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Deberéis entregar una memoria con lo trabajado. Aseguraos de entregar:

1. La tabla con los datos.

2. Las conclusiones

3. Plan de actuación

Se os evaluará con la siguiente rúbrica:

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Teniendo en cuenta las conclusiones, deberéis poner en marcha el plan para que la situación mejore.

Deberéis hacer un cartel o anuncio publicitario en el que se muestre la situación actual, las consecuencias dañinas del ruido y consejos para mejorar la situación.

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En las conclusiones tendréis que hacer lo siguiente:

1. Ordena los datos y realiza un gráfico en el que se vean las medidas.

(Podéis hacer un gráfico por lugar o todos en el mismo). Fíjate en el ejemplo.

2. El gráfico debe estar comentado. Cuándo es el momento de más ruido, por qué, etc.

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Con el sonómetro en mano, deberás medir los ruidos en los diferentes momentos y sitios de la escuela.

La profesora te dará una tabla en la que tendrás que escribir los datos medidos.

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Convivir con el ruido resulta una molestia para muchos y pasa desapercibido para otros que no llegan ser conscientes de los niveles sonoros a los que están expuestos en determinados momentos del día. Pero no cabe duda que el ruido tiene efectos sobre la salud de todas las personas. El sonido está siempre presente en nuestras vidas y cada vez se pone más de manifiesto que vivir en un entorno con calidad sonora nos aporta beneficios sociales y ambientales.

Así, en nuestra sociedad actual, los niveles sonoros son indicadores de calidad de vida y gestión sostenible. La solución al problema de la contaminación acústica de nuestras aulas es responsabilidad de todos. Por este motivo, este proyecto es importante para conseguir una conciencia general que valore la importancia de una buena calidad sonora en nuestro colegio.

Es importante sensibilizar de forma específica a toda la Comunidad Educativa sobre la contaminación acústica y las buenas prácticas para minimizar su impacto.

¿Nos ayudas a conseguirlo?