# data[].attributes.body
Pelimuseo 5.4. Tampere

# data[].attributes.attachment_link.description
PELIMUSEOLLA KESKIVIIKKONA 5.4. klo 9.30-10.15 TOTEUTUSKaarilan koulun 9.luokka

# data[].attributes.body
6.-7.4. Hämeenlinna

# data[].attributes.attachment_link.description
Kiinnostavimmat lyhytelokuva- ja Tampere Film Festival -uutiset sähköpostiisi.

# data[].attributes.body
30.1.-3.2.

# data[].attributes.attachment_link.description
Missä kulkevat median rajat? Uusi video-oppimateriaali mediaetiikasta

# data[].attributes.body
27.-28.1.

# data[].attributes.attachment_link.title
Educa opetus- ja kasvatusalan tapahtuma | Messukeskus | 26. - 27.1.2018

# data[].attributes.attachment_link.description
Suomen johtava opetus- ja kasvatusalan tapahtuma koostuu alan näyttelystä ja OAJ:n järjestämästä veloituksettomasta luento-ohjelmasta.

# data[].attributes.body
24.-27.1.

# data[].attributes.attachment_link.description
At Bett we believe in creating a better future by transforming education. Our mission is to bring together people, ideas, practices and technologies.

# data[].attributes.body
6.-12.2

# data[].attributes.attachment_link.description
Teemaviikko ja sen toiminnot suunnitellaan yhdessä noin 40 kansallisen organisaation kanssa, jotka edustavat pääasiassa koulutusta, lapsi- ja nuorisotyötä, mediakulttuuria, viestintää sekä it-alaa. Mediataitoviikkoa koordinoi Kansallinen audiovisuaalinen instituutti KAVI, joka myös vastaa viikon tiedottamisesta. Mediataitoviikko on myös kansainvälinen: teemaviikon tiistaina vietetään kansainvälistä Safer Internet Daytä , jota juhlitaan EU-maiden lisäksi myös muissa maanosissa.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
EDIT: Vastaan useampaan pyyntöön jatkamalla osallistumisaikaa 19.3.2017 asti!

Minulla on 500 euroa rahaa, jonka aion jakaa tubettamisesta, leffanteosta ja muusta videokuvaamisesta kiinnostuneille nuorille - koska olen itsekin entinen nuori elokuvaharrastaja ja tiedän, että kuvaamisjutuissa tarvitsee joskus rahaa.

Nykyään, kun olen keski-ikäisempi elokuvaharrastaja, teen työkseni mm. elokuvakasvatusta ja opetan opettajia käyttämään videokuvaamista työmenetelmänä koulussa. Voitimme rahat yhdessä kollegojeni Jukka Haverin, Tommi Nevalan ja Pasi Yliriskun kanssa oppimateriaalikilpailusta jo pari vuotta sitten. Olemme etsineet tapaa käyttää palkinto hyvään tarkoitukseen niin, että se edistää elokuvaa.

Viime viikon perjantaina keksin super-idean: videokuvaushaaste, jossa on palkinto! Ja jossa samalla oppii jotain uutta elokuvaamisesta. Tai monta haastetta! Soitin heti pojille. Sovimme, että käytämme tonnin palkinnostamme tähän puolet, yhteensä 500 euroa. Haaste kerrallaan.

Samantien soitin ystävälleni, elokuvaohjaaja Selma Vilhuselle - jonka superhieno fiktio Tyttö nimeltä Varpu on muuten juuri tällä hetkellä 10 Jussi-palkinnon ehdokas! Selma lupasi valita osallistuneista haastevideoista oivaltavimman, sen jolle annetaan palkinto. Jo elokuvaharrastusvuosiltani tutulle av-alan kaupalle Avecomille ehdotin, että he lähtisivät mukaan tuplaamalla jaettavan summan. Ja niin tapahtuu! Joskus hyvät jutut lähtevät liikkeelle noin vain, koska ihmiset haluavat tehdä hyviä asioita.

Tämä on ensimmäinen kamerakynähaaste. Jos nyt, kun luet tätä, on helmikuu vuonna 2017 ei ole vielä maaliskuun 20. päivä ja olet korkeintaan 25-vuotias, voit saada osasi rahoista. Muussa tapauksessa voit osallistua muuten vain tai kertoa tästä muille. Katso video ja lue ohjeet alta.

Kamerakynä on ranskalaisen ohjaajan Alexandre Astrucin vuonna 1948 lanseeraama ajatus. Hän vaati elokuvaa kehittymään yhtä monipuoliseksi ja syvälliseksi ajattelun välineeksi kuin kieli ja kirjallisuus ovat olleet. Elokuvakamera on kuin kynä, jolla ohjaaja "kirjoittaa" ajatuksiaan. Kamerakynähaasteessa haastan teidät mukaan elokuvallisiin ajatusleikkeihin ja palkitsen parhaat ideat.

Ensimmäisen haasteen nimi on "ellipsi". Ellipsi tarkoittaa elokuvassa sitä, että jotain jätetään näyttämättä. Se on aivan tavallinen elokuvan keino, mutta siihen harvoin kiinnitetään huomiota. Ja liian harvoin sitä hoksataan itse käyttää. Tuotantoyhtiö Amazementilla on erinomainen esimerkkivideo elliptisestä kerronnasta. (Tunnen videon erinomaisuuden, koska olen itse käsikirjoittanut sen!) Näitä voi katsoa lisää Kaikki kuvaa EDU -sivuilta.

KAMERAKYNÄHAASTE #1:n SÄÄNNÖT
Kuvaa korkeintaan 50 sekunnin mittainen video, jossa "hattupäinen henkilö liukastuu banaaninkuoreen" niin, että tapahtumaa ei suoraan näytetä, mutta katsoja silti ajattelee sen tapahtuvan. Julkaise video omalla Youtube-kanavallasi otsikolla, jossa mainitaan "kamerakynähaaste #1".

Jos olet korkeintaan 25-vuotias ja teet tämän helmikuun 2017 aikana viimeistään 19.3.2017, lähetä minulle sähköpostilla osoitteeseen ismo(at)mystinenportaali.com oma nimesi, syntymäaikasi ja linkki tekemääsi videoon. Voit saada oivalluksestasi palkinnon, mainetta ja kunniaa!

Jos olet vanhempi tai on liian myöhäistä, voit osallistua muuten vain.

PALKINTO FIKSUIMMALLE
Katson kaikki helmikuun aikana ilmoitetut haastevideot yhdessä Selma Vilhusen kanssa. Selma valitsee joukosta oivaltavimman. Emme valitse teknisesti parasta, tai sitä, jossa on nähty eniten vaivaa, vaan sen, jossa on hyvä elokuvallinen ajatus. Ehkä valitsemme muutaman muunkin huippuoivalluksen ja kehumme niitä julkisesti.

Parhaaksi valitun ellipsin tekijälle annan 200 euron lahjakortin Avecom Media oy:n verkkokauppaan. Tästä 100 euroa on minulta ja toinen on kauppiaan sponsoroima lisä.

SEURAAVA HAASTE ON TOIVOTTAVASTI PIAN
Jos tämä toimii, ja lähdette mukaan, laitan seuraavan satasen jakoon heti tämän haasteen jälkeen! Yllättäkää minut!

P.S. Jos olet alle 20-vuotias, tsekkaa myös suuri Kaikki kuvaa -elokuvakilpailu!

# data[].attributes.attachment_link.title
Kamerakynähaaste - annan 200 euroa fiksulle videokuvaajalle

# data[].attributes.attachment_link.description
EDIT: Vastaan useampaan pyyntöön jatkamalla osallistumisaikaa 19.3.2017 asti! Minulla on 500 euroa rahaa, jonka aion jakaa tubettamisesta, leffanteosta ja muusta videokuvaamisesta kiinnostuneille nuorille - koska olen itsekin entinen nuori elokuvaharrastaja ja tiedän, että kuvaamisjutuissa tarvitsee joskus rahaa. Nykyään, kun olen keski-ikäisempi elokuvaharrastaja, teen työkseni mm. elokuvakasvatusta ja opetan opettajia käyttämään videokuvaamista työmenetelmänä koulussa.

# data[].attributes.body
Verkkokurssi 16.1. alkaen

# data[].attributes.attachment_link.description
MOOC.fi provides free and high quality programming course for everyone. We have something for everyone, from a novice to a master.

# data[].attributes.body
5.-12.2 CODE.ORG

# data[].attributes.body
Kurkista luukkuihin 1.-24.12

# data[].attributes.body
Käy katsomassa

# data[].attributes.body
Valtakunnallinen 21.12.

# data[].attributes.attachment_link.description
Lyhytelokuvalle omistettu joulukuu huipentuu kansainväliseen lyhytelokuvapäivään 21.12. Lyhytelokuvapäivä on kansainvälinen päivä, joka järjestetään jo yli 50 maassa. Luvassa lyhyelokuvanäytöksiä, pop-up tapahtumia..

# data[].attributes.body
Helsinki 30.11-1.12

# data[].attributes.attachment_link.title
The World's Leading Startup Event & Community of Entrepreneurs | Slush

# data[].attributes.attachment_link.description
Nothing Normal Ever Changed The World. But a community of world-conquering entrepreneurs just might. Join the world's leading startup events.

# data[].attributes.body
Tampere 7.-8.11.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kaksipäiväinen ja kansainvälinen Nordic E-Stories -seminaari kokoaa yhteen tieteen, taiteen, pedagogian ja teknologian osaamisen ja tarjoaa näin tilan erilaisten näkökulmien kohtaamiselle ja uusille innovaatioille. Ohjelmassa esitellään pohjoismaisten lastenkirjasovellusten nykytilaa ja tulevaisuutta sekä digitaalisia toimintaympäristöjä ja kirjallisuutta hyödyntäviä toimintamalleja pohjoismaisista kouluista ja kirjastoista. Keskustelua käydään erilaisista digitaalisista toimintaympäristöistä ja sosiaalisesta mediasta lukuinnon herättäjinä, ja pureudutaan myös siihen, mitä sähköistyminen tarkoittaa kuvittajan tai kirjailijan näkökulmasta.

Puhujina kuullaan alan kotimaisia ja kansainvälisiä tutkijoita, kasvattajia, tekijöitä sekä kustannus- ja kirjastoalan ammattilaisia. Kansainvälisinä vieraina nähdään mm. lastenkirjallisuuden sähköistymistä kouluympäristössä tutkinut Lucas Ramada Prieto (Barcelonan yliopisto) ja lastenkirjallisuuden sähköistymistä Pohjoismaissa seurannut Scott Rettberg (Bergenin yliopisto) sekä ruotsalaisia toimintamalleja tutkinut Lissa Holloway-Attaway (Skövden yliopisto).

# data[].attributes.attachment_link.description
Kaksipäiväinen ja kansainvälinen Nordic E-Stories -seminaari kokoaa yhteen tieteen, taiteen, pedagogian ja teknologian osaamisen ja tarjoaa näin tilan erilaisten näkökulmien kohtaamiselle ja uusille innovaatioille. Ohjelmassa esitellään pohjoismaisten lastenkirjasovellusten nykytilaa ja tulevaisuutta sekä digitaalisia toimintaympäristöjä ja kirjallisuutta hyödyntäviä toimintamalleja pohjoismaisista kouluista ja kirjastoista.

# data[].attributes.body
Helsinki

# data[].attributes.attachment_link.description
Info 4.10.2016 klo: 12:30-16:00, Finnkino Tennispalatsi, Scape -sali (3 krs) Campuksen tavoitteena on antaa opettajille innostava kuva siitä, miten maailma muuttuu koulujen ulkopuolella. Kaikki huippupuhujat ovat mukana Campuksessa ilman korvausta. Maailma muuttuu nopeammin kuin koskaan aikaisemmin. Voidaksemme innostaa lapsia ja nuoria tarttumaan tulevaisuuden tarjoamaan haasteisiin, opettajien on ymmärrettävä maailman muuttumista.

# data[].attributes.body
Helsinki 1.-2.11

# data[].attributes.headline
LUKUVUODEN 2016-2017 pajat ja aikataulut

# data[].attributes.subject
LUKUVUODEN 2016-2017 pajat ja aikataulut

# data[].attributes.body
MEDIAPAJAT 2016-2017

A. LYHYT PAJA  2h perehdytys

1. mediapolku

2. mediakortit

3. studiossa - TV-radio- ohjelma (huom 2x2 h)

4. tunnit (monilukutaito)

5. X-media - materiaalipankki

B. PITKÄ PAJA 5X2h

1. LUO - media oman ilmaisun välineenä - animaatio, elokuva, kuunnelma, pelit

2. TUTKI - tutkittu juttu - mm. e-lehti

3. KÄYTÄ - media osana monialaista oppimiskokonaisuutta

4. YHDISTELE ja JAA - TV ja radio-ohjelmat , multimedia, SOME

5. YMMÄRRÄ mediaa - median keinot ja valta - medialukutaito

C. OMA SUUNNITELMA x2h

ilmiöpohjainen viikko

koulun juhlat

ajankohtainen X

# data[].attributes.headline
ANNA PALAUTETTA tai KOMMENTOI esim. twitter #mediakoulu

# data[].attributes.subject
ANNA PALAUTETTA tai KOMMENTOI esim. twitter #mediakoulu

# data[].attributes.body
Kaksoisklikkaa ruutua ja kirjoita. Voit muokata vain omia  kirjoituksiasi.