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Percorsi in città

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[Where] Where's the museum? Go straight. (Asking the way) - Easy Dialogue - English video for Kids

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Gli alunni discutono e completano una scheda d'osservazione sull' OGGETTO misterioso

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imparare a lavorare insieme

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In quinta DIRECTIONS!

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Si programma sul piano...

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prove di codice

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I bambini creano con i post-it un algoritmo

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Alla scoperta di quello che sa fare...

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i bambini a gruppi indagano sull'oggetto misterioso che la maestra ha portato a scuola.

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La Befana ha lasciato nella calza della maestra questo strano e misterioso oggetto. I bambini, a gruppi lo hanno osservato attentamente per capirne l'uso. (prima parte)

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pulsanti sotto e quelli sopra attirano l' attenzione

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La Befana ha lasciato nella calza della maestra questo strano e misterioso oggetto. I bambini, a gruppi lo hanno osservato attentamente per capirne l'uso. (2 parte)