# data[].attributes.body
Muy completo el itinerario. La visita de un especialista o la experiencia de algún alumno que tenga problemas respiratorios crónicos resultaría bastante útil para comprender el tema. Con el resto de aportaciones de los compañeros se queda completísimo.

# data[].attributes.body
Me parece un itinerario muy completo. Como ya han propuesto mis compañeros, quizás sería bueno ampliar toda esa información con los vídeos que os han propuesto.
También las maquetas del aparato respiratorio con diferentes materiales o la realización de pulmones con globos, pueden ser actividades muy divertidas y motivadoras para ellos.
¡Buen trabajo!

# data[].attributes.body
Aquí os dejo un vídeo educativo que explica de forma clara y sencilla las funciones del sistema respiratorio.

Autor: Happy Learning. Publicado el 6 de septiembre de 2016.

https://www.youtube.com/watch?v=thUI3RfZUms

# data[].attributes.attachment_link.title
El Aparato Respiratorio | Videos Educativos para Niños

# data[].attributes.body
Es un itinerario bastante completo. Se podría incluir alguna actividad sobre el cuidado del aparato respiratorio relacionado a su vez con el cuidado del medio ambiente: contaminación del aire, polución, etc.

# data[].attributes.body
El cuerpo humano es un tema muy interesante para los niños. Vuestras actividades propuestas son muy buenas.
Podríais hacer con los niños una maqueta de los pulmones. Os dejo el enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=dVDaqtgE6EU

Como Hacer Pulmones con Botellas│APARATO RESPIRATORI

Publicado el 23 de enero de 2015
Autor: ComoHacerWTF

Licencia de YouTube estándar

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Me parece un tema muy interesante y motivador conocer cómo trabaja nuestro cuerpo. Vuestro itinerario está muy completo y las actividades son variadas. Aqui tenéis un video que os puede servir para explicar  el funcionamiento de nuestro cuerpo.
¡Buen trabajo compis!

Lets Learn How The Human Body Works
APPUSERIES
Publicado el 6 oct.2013
Licencia YouTube estándar

# data[].attributes.attachment_link.description
In this video, you will learn how the Human Body works and what different systems make up our Body. Human body is made of different systems. All the systems require support and coordination of other systems to form a living and healthy human body.

# data[].attributes.body
Me gusta mucho el itinerario que planteáis. Os recomiendo el siguiente enlace para utilizar en el aula.
¡Una alternativa al clásico maniquí-esqueleto del aula! Podrás ver en 3D: huesos, músculos, órganos, sistema circulatorio, sistema nervioso y cerebro. En definitiva, una detallada y espectacular exploración del cuerpo humano.
http://zygotebody.com/

# data[].attributes.body
Me gusta mucho el planteamiento de este itinerario.
Propongo para la evaluación un juego interactivo en el que los alumnos ven en qué preguntas se han equivocado.
La página es la siguiente:
http://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/partes-del-aparato-respiratorio#.WKxu1lXhDIU
Portal cerebriti, publicado por Fernándo Gompo, el 28 de agosto del 2013.

# data[].attributes.body
Videos del canal Happy Learning sobre los distintos sistemas de cuerpo humano:
https://www.youtube.com/results?search_query=sistemas+cuerpo+humano+happy+learning
Canal de Youtube Happy learning
Licencia estándar de YOUTUBE

Video de aula365 sobre el funcionamiento del cuerpo humano.
https://www.youtube.com/watch?v=zabVr2bGrik
Título: ¿Cómo funciona el Cuerpo Humano? | Videos Educativos para Niños
Autor: Aula365

Fecha de Publicación: 15 feb. 2016
Licencia estándar de YOUTUBE

# data[].attributes.body
Buen trabajo chicos. Creo que es un itinerario muy completo, y con las actividades propuestas, los alumnos trabajan con diversos recursos y muy motivadores. Os dejo un enlace en el que podréis trabajar diversos contenidos relacionados con el aparato respiratorio, tareas, juegos, evaluaciones etc.,
"Jugando y aprendiendo"
Blog publicado por Luisa Mª Arias Prada
Licencia Creative Commons

# data[].attributes.attachment_link.description
Para empezar, mira este vídeo y te harás una idea del sistema respiratorio Otro vídeo un poco más completo y además...¡muy divertido! CON ESTE MAPA, ESPERO QUE TE QUEDEN LOS CONCEPTOS CLAROS (PINCHA EN LA IMAGEN PARA VERLO UN POCO MEJOR) Y AHORA,...PARA LOS MÁS CURIOSOS APRENDE CON ESTE JUEGO EL CAMINO QUE SIGUE EL...

# data[].attributes.body
En esta unidad,  para llevar a cabo una actividad en donde los alumnos puedan realmente conocer con profundidad el aparato respiratorio, los alumnos tendría que hacer diferentes proyectos visuales de cómo funciona la respiración para una feria de ciencias en donde tienen que explicar a los demás compañeros la función y partes de la respiración
Adjunto vídeo
Manvi Shetty´s science project
Sowmya Shetty.
Publicado el 10 de diciemnre de 2016.
Licencia youtube estándar.
Making a model of Respiratory System.
nellienehenry
Publicado el 24 de junio de 2011
Licencia youtube estándar.

# data[].attributes.body
Buen trabajo compañeros.
Me parece que es un tema muy motivador e interesante.
Se podría incluir como actividad la realización de maquetas por parte de los alumnos del sistema respiratorio.

# data[].attributes.body
Buen desarrollo del tema. La experimentación del proceso respiratorio por medio de un experimento les va a ayudar a entenderlo, al igual  que el vídeo.
Os propondría que realizarais la visualización de algún capitulo de la serie "Erase una vez la vida", muy atractivo y sencillo.
¡Enhorabuena!

# data[].attributes.body
¡Enhorabuena! Me ha gustado mucho vuestro trabajo. Lo veo muy completo y variado. Anadiría también el vídeo de "Érase una vez el cuerpo humano. La respiración", ya que es una colección que me gusta mucho y es una forma muy amena y divertida de aprender.
https://www.youtube.com/watch?v=blyK50vbxu4
Érase una vez el cuerpo humano. La respiración.
CEIP Pedro Antonio de Alarcón.
Publicado 9 de febrero 2013.
Licencia de youtube estándar.

# data[].attributes.body
Buen itinerario compañeros. Podéis enseñar a los alumnos a realizar unos pulmones con globos y una botella de plástico. Estarán reciclando para un aire más limpio y realizarán una actividad de forma autónoma que les ayudará más a entender el sistema respiratorio.
Publicado en Youtube por "ComohacerWTF"
23/01/2015
Categoría:Entretenimiento
Licencia de YouTube estándar

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Como Hacer Pulmones con Botellas│APARATO RESPIRATORIO

# data[].attributes.body
Puesto que el aparato respiratorio depende directamente del aire que respiramos, incluiría alguna actividad donde se valorara la importancia de vivir en ambientes no contaminados.
¡ Buen trabajo!

# data[].attributes.body
Os mando la dirección de un genial.ly que he hecho para mis alumnos , dónde se nombran las partes de los diferentes sistemas de forma muy sencilla, así cómo la explicación con varios vídeos.

AUTOR. MARIA ALIS ALCAÑIZ
FECHA : ENERO 2017

# data[].attributes.body
El aprendizaje de las partes de nuestro cuerpo es un aspecto básico y motivante para nuestros alumnos. Podríamos incluir que los alumnos comentaran a los demás dolencias que han tenido de su cuerpo o de los que le rodean y relacionarlos con los distintos sistemas del cuerpo humano, en este caso, con el sistema respiratorio.
¡Enhorabuena!

# data[].attributes.body
La propuesta es muy completa, sería poco lo que añadir...
tal vez alguna actividad cooperativa sobre el método científico como puede ser "mapas conceptuales a cuatro bandas" para sistematizar y sintetizar las partes del aparato
"buen trabajo"

# data[].attributes.body
Es un buen planteamiento. Yo incluiría nociones básicas sobre RCP que pueden resultar muy útiles. Buen trabajo.

# data[].attributes.body
Muy buena propuesta compañeros, he encontrado una página que ha recopilado todos los juegos interactivos para trabajar los diferentes aspectos del cuerpo humano desde la etapa infantil hasta el final de la primaria.

http://www.cokitos.com/tag/juegos-del-cuerpo-humano/

# data[].attributes.body
Vídeo con preguntas incrustadas sobre el sistema respiratorio.

Muy interesante y que os puede servir para el lesson plan.

*Autor:Jaime jaramillo
*fecha:16 -11-2016
*Recurso: Educaplay

# data[].attributes.attachment_link.title
Videoquiz Sistema Respiratorio. 6º Secundaria. Jaime Jaramillo...

# data[].attributes.attachment_link.description
Videoquiz Sistema Respiratorio. 6º Secundaria, educacion fisica, aparato respiratorio. Jaime Jaramillo. En este video le da una mejor visión del sistema respiratorio..

# data[].attributes.body
Muy buen itinerario ya que habéis empleado actividades en las que el alumno va adquiriendo cada vez más protagonismo en su aprendizaje. Sería divertido, por ejemplo, la realización de un lesson plans en el que los alumnos pudieran simular estar dentro del cuerpo humano y así conocer en cada nivel un órgano diferente.

# data[].attributes.body
Me gusta mucho el planteamiento de este itinerario.
Propongo para la evaluación un juego interactivo en el que los alumnos ven en qué preguntas se han equivocado.
La página es la siguiente:
http://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/partes-del-aparato-respiratorio#.WKxu1lXhDIU

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Este itinerario es muy completo. Se podría incluir alguna actividad motivadora como la realización de una maqueta del aparato respiratorio. Les gusta mucho, aprenden y se implican bastante.

# data[].attributes.headline
*TEMÁTICA ITINERARIO: Sistemas del cuerpo humano (Respiratorio)

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*TEMÁTICA ITINERARIO: Sistemas del cuerpo humano (Respiratorio)

# data[].attributes.body
*OBJETIVOS:

Reconocer e identificar los diferentes sistemas del cuerpo humano.

Localizar los órganos que forman cada sistema del cuerpo humano.

Conocer las funciones de los distintos órganos del cuerpo humano.

*CONTENIDOS:

El cuerpo humano y su funcionamiento. Anatomía y fisiología. Aparatos y sistemas.

Las funciones vitales en el ser humano:

Función de nutrición (aparatos respiratorio).

Utilización de diversos materiales, teniendo en cuenta las normas de seguridad.

Trabajo individual y en grupo

*EVALUACIÓN:

Identifica y localiza los principales órganos implicados en la nutrición (aparato respiratorio).

Explica las diferentes funciones del aparato respiratorio.

Utiliza estrategias para realizar trabajos de forma individual y en equipo, mostrando habilidades para la resolución pacífica de conflictos.

Conoce y respeta las normas de uso y de seguridad de los instrumentos y de los materiales de trabajo.

*ACTIVIDADES:

Lluvia de ideas para saber los conocimientos previos.

Video explicativo del aparato respiratorio.

Completar un diagrama en la pizarra digital de forma grupal, rellenando los órganos del aparato respiratorio.

Relacionar los diferentes órganos con sus funciones.

Realizar un experimento sobre el aparato respiratorio con material reciclado.