# data[].attributes.body
-          Introducir al alumno en el área del deporte.

-          Motivar  el trabajo grupal en el campo de juego.

-          Promover las competencias en el campo de juego.

# data[].attributes.body
-Contenidos conceptuales: fundamento del básquet, el  dribling y sus variantes, los pases y sus variantes, pase y recepción.

-Contenido procedimental: conocer, explorar y manipular las técnicas y fundamentos del básquet, a través del juego guiado.

-contenido actitudinal: respetar el trabajo en grupo y al compañero a la hora del  juego

# data[].attributes.body
LA PROFE LE MUESTRA UN VIDEO SOBRE EL DEPORTE HANDBALL Y LO RELACIONADO CON EL MIS

# data[].attributes.attachment_link.description
TUTORIAL DE HANDBALL
Así se juega, mirá y aprendé.

# data[].attributes.body
º¿ALGUIEN CONOCIA EL DEPORTE?
º ¿DE QUE SE TRATA?
º¿COMO SE JUEGA?

# data[].attributes.body
La maestra, luego de la proyección pedirá a los alumnos dirigirse hacia el patio d la escuela y  entregara a los mismos, los balones   y les pedirá que trabajen con ellos en base a su propio conocimiento acerca del juego.

Actividad 1:separo el grado en parejas  ubicados en  un extremo de la cancha, cada una tendrá un balón y le se les pedirá el traslado del balón de un extremo al otro en la cancha aplicando la técnica de dribring.

Dribling:   es un recurso  de desplazamiento que le permite al alumno desplazarse, también le sirve para proteger el balón, y fundamentalmente es un recurso de ataque.

Actividad 2: se divide la clase en dos equipos (grupo 1 / grupo 2), se realizara el juego CAMPO MINADO.

# data[].attributes.body
se terminara la clase preguntando a los alumnos si les gusto el deporte o el juego.

# data[].attributes.body
contenidos a ensenar