# data[].attributes.headline
นางสาวบัณฑวรรณ  อุปมา  รอง ร.ร. บางขุนเทียนศึกษา กทม.

# data[].attributes.subject
นางสาวบัณฑวรรณ  อุปมา  รอง ร.ร. บางขุนเทียนศึกษา กทม.

# data[].attributes.headline
อรุณี  ไล้ทิม

# data[].attributes.subject
อรุณี  ไล้ทิม

# data[].attributes.attachment_link.title
โรงเรียนโยธินบูรณะ 1

# data[].attributes.headline
วิชชุดา พลยางนอก 

# data[].attributes.subject
วิชชุดา พลยางนอก 

# data[].attributes.headline
ทรงเกียรติ สารสุวรรณ

# data[].attributes.subject
ทรงเกียรติ สารสุวรรณ

# data[].attributes.headline
ญาณี  ศรีดวงใจ 

# data[].attributes.subject
ญาณี  ศรีดวงใจ 

# data[].attributes.body
ผอ โรงเรียนวัดเขาสมอระบัง

# data[].attributes.headline
กนิฏฐ์ เจนศิริวงษ์

# data[].attributes.subject
กนิฏฐ์ เจนศิริวงษ์

# data[].attributes.headline
นางสาวนันท์มนัส นิธิภัทรอนันต์

# data[].attributes.subject
นางสาวนันท์มนัส นิธิภัทรอนันต์

# data[].attributes.headline
เมย์ธาวีย์ ศักดิ์ศิษฏ์

# data[].attributes.body
เมย์ธาวีย์ ศักดิ์ศิษฏ์พิพัฒน์

# data[].attributes.headline
อนิรุต หล้าบา

# data[].attributes.body
อนิรุต หล้าบา

# data[].attributes.headline
เฉลิมขวัญ ถือความสัตย์

# data[].attributes.subject
เฉลิมขวัญ ถือความสัตย์

# data[].attributes.headline
สุพินดา เพชรา

# data[].attributes.subject
สุพินดา เพชรา

# data[].attributes.headline
นางสาวขนิษฐา เพียรทอง

# data[].attributes.subject
นางสาวขนิษฐา เพียรทอง

# data[].attributes.headline
สุญาณี อุ่นเรือน

# data[].attributes.subject
สุญาณี อุ่นเรือน

# data[].attributes.headline
อนิรุทธ์ สติมั่น

# data[].attributes.subject
อนิรุทธ์ สติมั่น

# data[].attributes.body
-----------

Prompt4 AI for Research

1

กำหนดรายละเอียด

AI for brainstorming [ChatGPT, Liner, Perplexity]

Research topics

Persona / audience / role | Task | Context | Format / style / example

Prompt1 กรณีที่ยังไม่มีไอเดีย

As an experienced researcher, explores current topics are being discussed in the [research topic]?

วงเล็บเหลี่ยม [ ] เป็นช่องเว้นให้ใส่ข้อมูล.

คุณคือผู้สอนและเชียวชาญ[ด้านการบริหารการศึกษา]การสอน [ภาษาอังกฤษ] ในประเทศไทย และเป็นนักวิจัยทางการศึกษา ในระดับ [การศึกษาขั้นพื้นฐาน] ช่วยเสนอแนะแนวทางการวิจัย [ด้านการบริหารการศึกษา] /การเรียนการสอนวิชา [ภาษาอังกฤษ] ที่น่าสนใจและอยู่ใน Trend and Issue

ช่วยค้นหางานวิจัย ตามหัวข้อที่นำเสนอมาว่า "มีอนาคตสูง" สำหรับครูและนักวิจัยไทย ที่ปรากฏในฐานข้อมูล [https://www.tci-thaijo.org/ scopus, google scholar, semantic scholar, Eric] พร้อม Link ไปสู่ เอกสาร บทความหรือ ฐานข้อมูล และเขียนเป็นการอ้างอิงแบบบรรณานุกรม จำนวน 10 เรือง ย้อนหลังไม่เกิน 10 ปี

2

Prompt กำหนดรายละเอียด

"I'm working on my research paper and need to look up stuff about [topic/phrase]. Could you help me pinpoint some keywords to throw into Google Scholar to dig up the good stuff I need?"

สร้าง keywords สำหรับค้นหาข้อมูลงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง จาก [https://www.tci-thaijo.org/ scopus, google scholar, semantic scholar]

ตัวอย่าง

"I'm working on my research paper and need to look up stuff about [การขยายผลวิจัยเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษาที่เหมาะสม (Appropriate Technology) Immersive Technologies เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาและพัฒนาทักษะผู้เรียนในยุคดิจิทัล]. Could you help me pinpoint some keywords to throw into Google Scholar to dig up the good stuff I need?"

ขอ research paper ที่เกี่ยวกับ

" ชื่อเรื่องการวิจัย /ประเด็นการวิจัย "

ที่ตีพิมพ์ไม่เกิน 5 ปีย้อยหลัง โดย ขอให้ทำเป็นเหมือน literature review สำหรับ งานวิจัยด้าน ...

ให้ทำ citation และ list of references แบบ APA7th edition.

ให้มีการอ้างอิงอย่างน้อย 5 research paper.

ให้มีรูปแบบ section ดังนี้

1) เกริ่นนำ

2) ประเด็นที่สำคัญและเกี่ยวข้องในแต่ละ paper

3) สรุปความสอดคล้อง และ ย้อนแย้ง ระหว่าง paper

4) ตาราง สรุปตัวแปรต้น และ ตัวแปรตามของทุก paper

5) วิเครราะห์ตัวแปร

6) บทสรุป

"การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ร่วมกับปัญญาประดิษฐ์ Generative AI วิชาคอมพิวเตอร์การเขียนโปรแกรม

เพื่อส่งเสริมการคิดเชิงคำนวณและสมรรถนะการแก้ปัญหาของนักศึกษาอาชีวศึกษา"

3 แนวทางการเขียนโครงร่างการวิจัย 3บท

ขอให้เขียนบทที่ 1 ของงานวิจัย ประกอบด้วย ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา ตามการวิเคราห์ และอ้างอิง จากเอกสาร ในชื่อเรื่อง "การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ร่วมกับปัญญาประดิษฐ์ Generative AI วิชาคอมพิวเตอร์การเขียนโปรแกรม เพื่อส่งเสริมการคิดเชิงคำนวณและสมรรถนะการแก้ปัญหาของนักศึกษาอาชีวศึกษา" ตามหัวข้อในบทที่ 1 ดังนี้

กำหนดวัตถุประสงค์ 5 ข้อ

คำถามการวิจัย

สมมุติฐาน

ขอบเขตการวิจัย

ตัวแปรที่่ศึกษา

กรอบแนวคิดการวิจัย

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

จากข้อมูลในบทที่ 1 ที่สำเสนอมา ขอให้เขียนโครงร่างการวิจัย บทที่ 2 เอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง literature review จากหัวข้อการวิจัย เรื่อง "การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ร่วมกับปัญญาประดิษฐ์ Generative AI วิชาคอมพิวเตอร์การเขียนโปรแกรม เพื่อส่งเสริมการคิดเชิงคำนวณและสมรรถนะการแก้ปัญหาของนักศึกษาอาชีวศึกษา" โดยกำหนดหัวข้อย่อยเป็นโครงเรื่อง

จากข้อมูลในบทที่ 1-2 ที่สำเสนอมา ขอให้เขียนโครงร่างการวิจัย บทที่ 3 วิธีดำเนินการวิจัย จากหัวข้อการวิจัย เรื่อง "การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ร่วมกับปัญญาประดิษฐ์ Generative AI วิชาคอมพิวเตอร์การเขียนโปรแกรม เพื่อส่งเสริมการคิดเชิงคำนวณและสมรรถนะการแก้ปัญหาของนักศึกษาอาชีวศึกษา"

ตามหัวข้อในบทที่ 3 ดังนี้

รูปแบบการวิจัย

เครื่องมือการวิจัย มีอะไรบ้าง

การสร้างและตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือวิจัย ทุกตัว

การเก็บรวบรวมข้อมูล /การทดลอง

สถิติที่ใช้ในการวิจัย

# data[].attributes.body
Prompt สร้าง infographic แนะนำตัว

สร้าง infographic จากข้อมูลด้านล่างนี้ โดยนำภาพที่ upload เป็นแนวทางในการออกแบบใช้ทั้ง สไตล์และชุดสี

Create an infographic from the data below, using the uploaded images as a guideline for the design, including the style and color palette.

# data[].attributes.headline
โปสเตอร์ อบรม

# data[].attributes.subject
โปสเตอร์ อบรม

# data[].attributes.body
Prompt 2

สร้างโปสเตอร์การอบรมเรื่อง "การพัฒนาทักษะ AI สำหรับครู "เปลี่ยนครูเป็นโค้ช สร้างผู้เรียนให้พร้อมทั้งHardSkilsและSoftSkill"

วันที่ 11 กรกฎาคม พ.ศ.2569 ณ โรงเรียน....

วิทยากร รองศาสตราจารย์ ดร.อนิรุทธ์ สติมั่น

อาจารย์ประจำ ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร

คำโปรย พัฒนาทักษะ AI สำหรับครู เปลี่ยนครูเป็นโค้ช สร้างผู้เรียนให้พร้อมทั้งHardSkilsและSoftSkill

สร้างสื่อการสอน งานเอกสารและจริยธรรมในการใช้ AI ไม่ต้องเขียนโค้ดก็สร้างสื่อได้จริง การอบรมนี้จะพาคุณใช้เทคนิค Vibe Coding สร้าง Web Application สำหรับสร้างสื่อการสอนในรูปแบบเกมส์ การใช้ AI ในการสร้างระบบและจัดการงานเอกสาร เช่น ระบบลงทะเบียน จัดการข้อมูล และงานบริการต่าง ๆ เรียนรู้การใช้ AI ร่วมกับเครื่องมืออย่าง Google AI Studio, Google Flow ใช้ AI เพื่อพัฒนางานได้จริง ลดภาระงาน เพิ่มความเร็ว และยกระดับเพื่มประสิทธิภาพการจัดการเรียนการสอน และการทำงานของครูในยุคดิจิทัล

ใช้ภาพวิทยากรที่ upload ให้โดดเด่น ใช้ภาพ upload 2 เป็นต้นแบบในการออกแบบ ทั้งสไตล์และธีมสี

# data[].attributes.headline
รองศาสตราจารย์ ดร.อนิรุทธ์  สติมั่น

# data[].attributes.subject
รองศาสตราจารย์ ดร.อนิรุทธ์  สติมั่น

# data[].attributes.headline
เอกสารประกอบการบรรยาย เรื่อง "นวัตกรรม เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีดิจิทัลและซอฟต์แวร์เพื่อการบริหารและนิเทศการศึกษา "

# data[].attributes.subject
เอกสารประกอบการบรรยาย เรื่อง "นวัตกรรม เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีดิจิทัลและซอฟต์แวร์เพื่อการบริหารและนิเทศการศึกษา "

# data[].attributes.body
ภาควิชาบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร

วันที่ 26 กรกฎาคม พ.ศ.2569 ออนไลน์

Link

https://drive.google.com/drive/folders/1ziOXcd5UtH7Z8spBMZ-Nj51x6KCX3Oj6?usp=sharing

# data[].attributes.attachment_link.title
69_7วิทยากรภาคบริหาร26กค

# data[].attributes.headline
รองศาสตราจารย์ ดร.อนิรุทธ์  สติมั่น 

# data[].attributes.subject
รองศาสตราจารย์ ดร.อนิรุทธ์  สติมั่น 

# data[].attributes.body
ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร

# data[].attributes.attachment_link.title
69_ประวัติผลงาน_รศดรอนิรุทธ์_พค69

# data[].attributes.headline
Prompt3 ออกแบบปกเอกสาร

# data[].attributes.subject
Prompt3 ออกแบบปกเอกสาร

# data[].attributes.body
Prompt3 ออกแบบปกเอกสาร

ทำหน้าที่เป็นนักออกแบบปกหนังสือมืออาชีพระดับสากลที่มีความเชี่ยวชาญด้านการออกแบบหนังสือวิชาการสำหรับสถาบันการศึกษาและสำนักพิมพ์ชั้นนำ

ออกแบบปกหนังสือขนาด A4 แนวตั้ง (210 × 297 มม.) ความละเอียดระดับ 4K สำหรับหนังสือวิชาการ โดยมีลักษณะดังนี้

ชื่อหนังสือ: [เทคโนโลยีการศึกษาและปัญญาประดิษฐ์เพื่อการศึกษา]

ชื่อภาษาอังกฤษ: [Educational Technology and Artificial Intelligent for Education]

ผู้แต่ง: [รองศาสตราจารย์ ดร.อนิรุทธ์ สติมั่น]

หน่วยงาน: [ภาควิชาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร]

แนวคิดการออกแบบ (Design Concept):

มีความทันสมัย สง่างาม และเป็นทางการ

สื่อถึงองค์ความรู้ นวัตกรรม และความเป็นวิชาการ

ใช้กราฟิกเชิงนามธรรม (Abstract) ร่วมกับไอคอนหรือภาพประกอบที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชา

จัดวางองค์ประกอบแบบ Premium

มีพื้นที่ว่างที่เหมาะสมสำหรับข้อความ

ใช้แสงเงาและมิติแบบ 3D อย่างสมจริง

เหมาะสำหรับตีพิมพ์เป็นตำราระดับมหาวิทยาลัย

โทนสี:

สีหลัก เช่น น้ำเงิน–ทอง, เขียว–ขาว, ฟ้า–เงิน

ใช้สีที่สื่อถึงความน่าเชื่อถือและความทันสมัย

องค์ประกอบภาพ:

สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา, Artificial Intelligent for Education เช่น AI, การศึกษา,

แทรกสัญลักษณ์ที่เกี่ยวข้อง เช่น เทคโนโลยีการศึกษา, เครือข่าย AI, หนังสือดิจิทัล, สมองดิจิทัล, วงจรอัจฉริยะ,โลกดิจิทัล หรือไอคอนเฉพาะสาขา

ภาพคมชัดระดับ 4K คุณภาพงานสำนักพิมพ์ระดับนานาชาติ

Typography:

ตัวอักษรอ่านง่าย ภาษาไทยถูกต้อง มีความเป็นวิชาการ

ชื่อหนังสือโดดเด่น

ข้อมูลผู้แต่งและหน่วยงานจัดวางอย่างสมดุล