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DANIELA CASTRO
LEIDY QUIPO
DANIA SALCEDO
PAULA SANCHEZ
PAULA VELASQUEZ
ADRIANA GASCA
ANDRES RODRIGUEZ

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https://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2013-09-16/la-guia-de-los-signos-de-puntuacion-los-errores-mas-comunes-explicados_28093/
http://nurialacorrectora.com/7-usos-incorrectos-de-la-coma-habituales/

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http://www.retoricas.com/2012/05/ejemplos-de-marcadores-del-discurso.htm

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en esta última etapa y una de las más importantes es donde nos daremos cuenta si esta estrategia nos dará el resultado que esperamos, aquí realizaremos trabajo de campo estructurando textos con el uso de marcadores discursivos ya sabiendo el significado de cada uno será más fácil la redacción de los mismos.

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: aquí se pueden emplear el trabajo de repaso, como realizar preguntas de significados sobre los marcadores discursivos marcadores discursivos, y se nivela o evalúa si ha sido efectivo los dos primeros puntos de esta estrategia.

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e da a conocer los diferentes tipos de marcadores discursivos que existen y el significado de cada uno, lo ideal es realizar actividades didácticas o recreacionales para no aburrir al o a las personas, mucha teoría suele ser muy pesada y fastidiosa.

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En esta etapa concientizamos a las personas de la importancia que trae el buen uso de los marcadores en la vida cotidiana, así mismo los motivamos para que nazca en ellos la fuerza y la voluntad de utilizarlos.

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Establecimos 1 estrategia del buen uso de los marcadores discursivos la cual se compone de 4 niveles o fases, esperamos que sean efectivas y bien estructuradas todo para el mejoramiento del uso y aprendizaje adecuado de los marcadores discursivos, son las siguientes:

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¡TODO ESTO PARA DEMOSTRAR LO FÁCIL QUE RESULTA USAR DE MANERA CORRECTA LOS MARCADORES DISCURSIVOS YA QUE ESTOS SOY MUY IMPORTANTES PARA LA EXPRESION ORAL-ESCRITA!

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¡TODO ESTO PARA DEMOSTRAR LO FÁCIL QUE RESULTA USAR DE MANERA CORRECTA LOS MARCADORES DISCURSIVOS YA QUE ESTOS SOY MUY IMPORTANTES PARA LA EXPRESION ORAL-ESCRITA!

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A continuación tendremos la oportunidad de aprender y tener claro el uso correcto de los marcadores discursivos así mismo te explicaremos que son MARCADORES DISCURSIVOS y sus tipos. Asociaremos videos e imágenes donde se demostrara el buen uso de los mismos y con ejemplos te explicaremos los errores más típicos de puntuación que se presentan, para concluir presentaremos 1 estrategia que favorecen el uso correcto de estos. Además la importancia que ejercen estos marcadores a la hora de desarrollar un texto.

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º  Pueden asignarse a registros distintos en unos casos son más propios del discurso escrito -"sin embargo", "no obstante", "por consiguiente"... y en otros son más bien propios del discurso oral: pues, así que.

ºLlegan a constituir meros apoyos de la elocución o muletillas en el habla coloquial.

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º  La versatilidad distribucional de muchos de ellos ocupa la posición inicial, medial o final del miembro discursivo en el que comparecen.

º Su peculiaridad significativa: contribuyen a establecer lo que el autor denomina coherencia y alcanzan una pluralidad de valores semánticos en combinación, frecuentemente, con los rasgos suprasegmentales adecuados.

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º  Su vinculación a nociones externas a la predicación oracional.

º  Su carácter invariable.

º  La heterogeneidad de su entidad categorial:  conjunciones, frases conjuntivas.

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Los marcadores del discurso o conectores son unos elementos muy importantes para tener un buen nivel de español tanto al escribir como al hablar. Estas partículas sirven para ordenar y conectar las distintas partes del discurso facilitando la cohesión textual y la interpretación de los enunciados.

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TEXTOS CORTOSVIDEOSY ENLACES AOSCIADOS AL USO CORRECTOS DE LOS MARCADORES DISCURSIVOS

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TEXTOS CORTOSVIDEOSY ENLACES AOSCIADOS AL USO CORRECTOS DE LOS MARCADORES DISCURSIVOS

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*Perdón imposible, que cumplan su condena.

- Perdón, imposibles que cumplan su condena.

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*Tanto María, como miguel han estrenado blog este mes.

-Tanto María como Miguel han estrenado blog este mes.

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*No tengo margen de maniobra.
-No, tengo margen de maniobra.

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*Pablo escribe bien.
-Pablo, escribe bien.

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*-(…) Es mío, es mío; yo lo descubrí en la niñez antes de la edad escolar.
--(…) Es mío, es mío: yo lo descubrí en la niñez, antes de la edad escolar.

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No se debe poner coma entre elementos de una comparación.

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No se debe poner coma entre elementos de una comparación.

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Imagina que se pone en contacto un cliente a través de un correo electrónico, para hacer un encargo y lo necesitas con urgencia. “¿es posible llegar a tiempo?, te pregunta.

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Imagina que se pone en contacto un cliente a través de un correo electrónico, para hacer un encargo y lo necesitas con urgencia. “¿es posible llegar a tiempo?, te pregunta.

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5 Oraciones con errores típicas de puntuación acompañados de la forma correcta cumpliendo en las reglas gramaticales.

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5 Oraciones con errores típicas de puntuación acompañados de la forma correcta cumpliendo en las reglas gramaticales.

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En este caso tienes que releer, para puntuar mentalmente y encontrar el sentido.

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1.      Debemos llevarlo al hospital. Tiene mucha fiebre e, incluso, ha comenzado a delirar.

2.      gana mucho dinero y, encima, se queja y quiere más

3.      No iré. Tengo mucho trabajo que hacer. Aparte, ya he quedado para ir a otro sitio

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Son expresiones como: esto es, así las cosas, sin embargo, por cierto y otras unidades lingüísticas invariables que guían y dan coherencia al discurso.