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ENCINAS - BERGÈS               -En su primera hipótesis, Carli considera que los niños nacidos en los años 80 y 90 han nacido en un escenario de profunda mutación, porque en esta época habían predominado grandes cambios, transformaciones, evolución e innovación. Por otra parte los considera victimas a los niños, porque a raíz de estos cambios se produjeron cambios en la forma de vida que llevaban las personas, las formas de socialización también se vieron modificadas y las formas de crianza. Por ejemplo, en familias donde los dos adultos de la familia por razones económicas tuvieron que salir a trabajar, los hijos quedaban en manos de otros adultos o de hermanos mayores, de otros miembros de la familia o en guarderías; en relación con los avances e innovaciones científicos-tecnológicos se encontraron frente a un mercado al cual algunos podían acceder y otros no, y estos aparatos del mercado fueron sustituyendo de alguna forma a los adultos a cargo porque centraron su atención en ellos y cubrían la falta del adulto en casa o la falta de su atención. Estos cambios repercutieron fuertemente en los modos en que vivieron las diferentes infancias; no fue la misma la de un niño que en casa podía acceder a esos nuevos avances a la de otros en los que a veces no había un plato de comida en sus mesas.                                   En su segunda hipótesis, plantea que la niñez adquirió visibilidad porque se reconocieron sus derechos y esto permitió, en buena medida, que se  disolvieran las diferencias y desigualdades que había entre los niños a nivel social y económico, y los medios masivos de comunicación, fueron un medio muy oportuno para dramatizar la experiencia infantil.  	                        En su tercer hipótesis habla de la mercantilización de los bienes y servicios para la infancia, lo cual marca diferencias porque comenta que se refleja en los maxikioscos, jugueterías y que se ve en la privatización del festejo de los cumpleaños y analizando estos tres contextos se pone de manifiesto el estado económico de cada una de las familias, a la hora de comprar la golosina que vemos en las propagandas, por ejemplo, se me ocurren las propagandas de los chupetines push posh, de golosinas que venían con stickers para completar álbumes, golosinas que a veces sus costos superaban a los que algunas familias podían brindarles a sus niños para cumplir con sus deseos o muchas otras no podían acceder a ellos; con los juguetes la misma situación, las bellísimas muñecas Barbie, camiones duravit o aún mejores que esos, tractores del tamaño de un niño, juguetes que imitaban a sus personajes televisivos favoritos, cuyos costos también eran elevados; por otro lado surgen los festejos con alquileres de peloteros y juegos en las casas, animaciones privadas, así como también surgen salones donde podían festejarlos; entre otras cosas.                              	En la cuarta hipótesis, argumenta que el estado se fue debilitando y se produjo una ruptura, porque el estado ya no garantizaba ciertos derechos a aquellos grupos a los cuales antes contenía y estos grupos de recursos más bajos se vieron abrumados por ciertas necesidades y por otro lado la mercantilización que estaba surgiendo, y a los cuales el estado les dio lugar, los dejaban a un margen mientras otros sectores de la sociedad avanzaban y podían acceder a lo que el mercado les ofrecía. 	                        En la quinta hipótesis habla sobre la estandarización y estereotipia, que guarda una muy cercana relación con la desigualdad, las diferencias y las distinciones de clases; lo cual se sumerge en las identidades de los infantes de manera que cada una de las experiencias o vivencias resultan ser muy diferentes; algunos accediendo a miles de recursos, herramientas, espacios, etc; mientras otros apenas logran subsistir, muchas veces debiendo salir a trabajar a la par de los adultos a cargo o muchas otras solos para poder tener un alimento, un abrigo, etc.                            En su última hipótesis expresa que las posiciones de los sujetos han sufrido una dislocación o inversión, con esta inversión a la que se refiere podemos comprender que una de las posiciones que se ve determinantemente en cambio, es la de la autoridad. Esto se ve atravesado por diversos fenómenos, podemos pensarlo de alguna manera en la jornada laboral que se ha extendido, así como también la jornada escolar para los infantes; hoy en día, muchas veces nos encontramos frente a niños que reciben por parte de sus padres la postergación de la atención, porque son padres que a veces trabajan muchas horas, padres que están cansados o atravesados por diferentes conflictos, lo que muchas veces lleva a que se vaya perdiendo el control sobre lo que hacen los niños, o muchas otras a que ellos sean quienes toman el control; aunque también muchas veces contamos con niños que también están cansados, otras veces con niños intolerantes que reciben enseguida la atención de sus padres y toman control sobre ellos.  Considero que este es un tema muy amplio, y muy subjetivo de cada niño o familia y que en ocasiones se debe porque son niños, hoy en día, muy independientes o autónomos, pero, se constituyen como tales por el contexto en el cual crecieron. 

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ENCINAS - BERGÈS               -En su primera hipótesis, Carli considera que los niños nacidos en los años 80 y 90 han nacido en un escenario de profunda mutación, porque en esta época habían predominado grandes cambios, transformaciones, evolución e innovación. Por otra parte los considera victimas a los niños, porque a raíz de estos cambios se produjeron cambios en la forma de vida que llevaban las personas, las formas de socialización también se vieron modificadas y las formas de crianza. Por ejemplo, en familias donde los dos adultos de la familia por razones económicas tuvieron que salir a trabajar, los hijos quedaban en manos de otros adultos o de hermanos mayores, de otros miembros de la familia o en guarderías; en relación con los avances e innovaciones científicos-tecnológicos se encontraron frente a un mercado al cual algunos podían acceder y otros no, y estos aparatos del mercado fueron sustituyendo de alguna forma a los adultos a cargo porque centraron su atención en ellos y cubrían la falta del adulto en casa o la falta de su atención. Estos cambios repercutieron fuertemente en los modos en que vivieron las diferentes infancias; no fue la misma la de un niño que en casa podía acceder a esos nuevos avances a la de otros en los que a veces no había un plato de comida en sus mesas.                                   En su segunda hipótesis, plantea que la niñez adquirió visibilidad porque se reconocieron sus derechos y esto permitió, en buena medida, que se  disolvieran las diferencias y desigualdades que había entre los niños a nivel social y económico, y los medios masivos de comunicación, fueron un medio muy oportuno para dramatizar la experiencia infantil.  	                        En su tercer hipótesis habla de la mercantilización de los bienes y servicios para la infancia, lo cual marca diferencias porque comenta que se refleja en los maxikioscos, jugueterías y que se ve en la privatización del festejo de los cumpleaños y analizando estos tres contextos se pone de manifiesto el estado económico de cada una de las familias, a la hora de comprar la golosina que vemos en las propagandas, por ejemplo, se me ocurren las propagandas de los chupetines push posh, de golosinas que venían con stickers para completar álbumes, golosinas que a veces sus costos superaban a los que algunas familias podían brindarles a sus niños para cumplir con sus deseos o muchas otras no podían acceder a ellos; con los juguetes la misma situación, las bellísimas muñecas Barbie, camiones duravit o aún mejores que esos, tractores del tamaño de un niño, juguetes que imitaban a sus personajes televisivos favoritos, cuyos costos también eran elevados; por otro lado surgen los festejos con alquileres de peloteros y juegos en las casas, animaciones privadas, así como también surgen salones donde podían festejarlos; entre otras cosas.                              	En la cuarta hipótesis, argumenta que el estado se fue debilitando y se produjo una ruptura, porque el estado ya no garantizaba ciertos derechos a aquellos grupos a los cuales antes contenía y estos grupos de recursos más bajos se vieron abrumados por ciertas necesidades y por otro lado la mercantilización que estaba surgiendo, y a los cuales el estado les dio lugar, los dejaban a un margen mientras otros sectores de la sociedad avanzaban y podían acceder a lo que el mercado les ofrecía. 	                        En la quinta hipótesis habla sobre la estandarización y estereotipia, que guarda una muy cercana relación con la desigualdad, las diferencias y las distinciones de clases; lo cual se sumerge en las identidades de los infantes de manera que cada una de las experiencias o vivencias resultan ser muy diferentes; algunos accediendo a miles de recursos, herramientas, espacios, etc; mientras otros apenas logran subsistir, muchas veces debiendo salir a trabajar a la par de los adultos a cargo o muchas otras solos para poder tener un alimento, un abrigo, etc.                            En su última hipótesis expresa que las posiciones de los sujetos han sufrido una dislocación o inversión, con esta inversión a la que se refiere podemos comprender que una de las posiciones que se ve determinantemente en cambio, es la de la autoridad. Esto se ve atravesado por diversos fenómenos, podemos pensarlo de alguna manera en la jornada laboral que se ha extendido, así como también la jornada escolar para los infantes; hoy en día, muchas veces nos encontramos frente a niños que reciben por parte de sus padres la postergación de la atención, porque son padres que a veces trabajan muchas horas, padres que están cansados o atravesados por diferentes conflictos, lo que muchas veces lleva a que se vaya perdiendo el control sobre lo que hacen los niños, o muchas otras a que ellos sean quienes toman el control; aunque también muchas veces contamos con niños que también están cansados, otras veces con niños intolerantes que reciben enseguida la atención de sus padres y toman control sobre ellos.  Considero que este es un tema muy amplio, y muy subjetivo de cada niño o familia y que en ocasiones se debe porque son niños, hoy en día, muy independientes o autónomos, pero, se constituyen como tales por el contexto en el cual crecieron. 

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BIEN SARA; BUENAS REFLEXIONES A PARTIR DE LA AUTORA!! Lourdes

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Lourdes: Bien chicas, lindas imágenes. no encuentro el texto!!
Dossier Sandra Carli

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Dorssier Sandra Carli