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Es una herramienta de aprendizaje basada en la representación gráfica de un determinado tópico a través de la esquematización de los conceptos que lo componen

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·Presentar información general concisa sobre un campo.
·Absorber información mientras se estudia para un examen.
·Evaluar la comprensión de un estudiante sobre un tema específico.

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·Consolidar el conocimiento durante el proceso de aprendizaje.
·Demostrar un nivel aceptable de comprensión de un tema.
·Definir el conocimiento que está en tu mente, pero que no se ha documentado formalmente.

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1. Los conceptos,estos se refieren a eventos, objetos, situaciones o hechos y se suelen representarse dentro de círculos o figuras geométricas que reciben el nombre de nodos.
2. Las palabras de enlace
normalmente están conformadas por verbos y expresan la relación que existe entre dos o varios conceptos.

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3. Las proposicionesestán compuestas por la unión de uno o varios conceptos o términos que se relacionan entre sí, a través de una palabra de enlace.
4. Líneas conectoras o de unión se utilizan para unir los conceptos y para acompañar las palabras de enlace

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-Responden una pregunta de enfoque.
-Simplicidad.
-Uso de proposiciones.
-Uso de enlaces cruzados.
-Agradable a la vista.

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Los conceptos se encuentran ordenados en forma jerárquica. De esta forma, la idea general se ubica en la parte superior del esquema y a partir de ella se desarrollen los demás conceptos.

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1-Identifica el tema y la pregunta de enfoque que quieres desarrollar
2-Busca suficiente información sobre el tópico y destaca las ideas principales.
3-Ahora identifica varios conceptos
4-Comienza encerrando el título en un recuadro en la parte superior de la hoja.

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5-Conecta el título del mapa conceptual con el concepto principal
6-Comienza a plantear los conceptos más importantes en la parte superior.
7-Puedes relacionar conceptos de distintos segmentos del mapa a través de enlaces cruzados
8-Cuando finalices, lee de principio a fin tu trabajo para que te asegures que todas las relaciones son correctas y que la pregunta de enfoque fue respondida.

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-Frida Villanueva
-Andrea Quintana
-Jesus Echeverria
-Ricardo Meraz