# data[].attributes.body
يشرحون لبعض الطلاب

# data[].attributes.headline
اخذ الجرعة الثانية والحضور للمدرسة

# data[].attributes.subject
اخذ الجرعة الثانية والحضور للمدرسة

# data[].attributes.body
عواطف

# data[].attributes.headline
هند ابراهيم البث المباشر من الفصل

# data[].attributes.subject
هند ابراهيم البث المباشر من الفصل

# data[].attributes.headline
عائشة عبدالرحمن الاحمري 

# data[].attributes.subject
عائشة عبدالرحمن الاحمري 

# data[].attributes.body
الحل يكون ثلاث ايام نعطي حضوري ويومين نكون في البيت نعطي عن بعد للطلاب اللي مايقدرون يدامون

# data[].attributes.headline
ابراهيم الهلالي 

# data[].attributes.subject
ابراهيم الهلالي 

# data[].attributes.body
ارى بان الحضوري افضل من عن بعد بكثير ويعلم الله ارتاح للدرس الحضوري افضل من عن بعد لاشياء كثيره

# data[].attributes.headline
عبدالرحمن الزهراني

# data[].attributes.subject
عبدالرحمن الزهراني

# data[].attributes.body
الجدية مع الحضور

# data[].attributes.headline
فترة الحضور صباحي 

# data[].attributes.subject
فترة الحضور صباحي 

# data[].attributes.body
وعن بعد مسائي ولكن ضغط على المعلم

# data[].attributes.headline
الدمج بين اساليب التعليم عن بعد وعن قرب 

# data[].attributes.subject
الدمج بين اساليب التعليم عن بعد وعن قرب 

# data[].attributes.body
استخدام الوسائل المحسوسه والتطبيقات
فضيله

# data[].attributes.headline
تقسيم الفصول الى قسمين  وتوزيعهم  

# data[].attributes.subject
تقسيم الفصول الى قسمين  وتوزيعهم  

# data[].attributes.body
مها الحربيالمدارس ذات الاعداد الكبيرة يقسم الحضور بين المراحل بحيث يكون عن بعد وحضوري
التباعد اذا العدد قليل

# data[].attributes.headline
هندابراهيم متابعة دروس و تسجيلات عين

# data[].attributes.subject
هندابراهيم متابعة دروس و تسجيلات عين

# data[].attributes.body
الكلاس بوينت السبوره الفرلندية البادلت عن بعد وحضوري السبورة العادية البطاقات أوراق ملونة

# data[].attributes.body
ميعاد عسيري
تجهيز عرض بور بوينت واشرحه للحاضرات بوربوينت. وعن بعد يعرض لهم في اي رابط برنامج

# data[].attributes.headline
اعداد ملخصات,,بث من غرفة الصف,,تفريغ معلمين لمن دراستهم عن بعد,,,

# data[].attributes.subject
اعداد ملخصات,,بث من غرفة الصف,,تفريغ معلمين لمن دراستهم عن بعد,,,

# data[].attributes.body
الجازي الحربي

# data[].attributes.headline
١-يشرح في الفصل وينضم للتيمز في الوقت نفسه

# data[].attributes.subject
١-يشرح في الفصل وينضم للتيمز في الوقت نفسه

# data[].attributes.body
٢-ينزل الدرس في المنصة يكون غير متزامن

# data[].attributes.headline
امل احمد الشهري 

# data[].attributes.subject
امل احمد الشهري 

# data[].attributes.body
تسجيلات للدرس
متابعه اليوتيوب والدروس بقناه عين

بالنسبه للطلاب بث مباشر..

# data[].attributes.headline
الحل الاول ان يكون الطلاب جميعهم عن بعد 

# data[].attributes.subject
الحل الاول ان يكون الطلاب جميعهم عن بعد 

# data[].attributes.body
الحل الثاني يلزم الطلاب في اخذ الجرعتين ليكون الجميع حضوري
الحل الثالث يلزم الطلاب ما عدا الحالات المستثناه

# data[].attributes.body
بوابه عين للطلاب عن بعد واالحضور للمدرسه

# data[].attributes.headline
منيرة هوساوي

# data[].attributes.subject
منيرة هوساوي

# data[].attributes.body
وضع خطة من الآن لدمج التعليم
التعليم المدمج
تنزيل الدروس في التيمز
المشاركة عبر عين وإرسال إختبارات وواجبات مشتركة للجميع

# data[].attributes.body
هندية ضمد
انشاء الدروس في منصة مدرستي و الحضور للمدرسة للطلاب الحاضرين
انشاء فرق في التيمز مسائية و لو لوقت بسيط للطلاب الذين لم يتمكنوا من الحضور

# data[].attributes.headline
عبد الله كريري 

# data[].attributes.subject
عبد الله كريري 

# data[].attributes.body
الربط بين الحضور و عن بعد في وقت واحد

التزود بالتقنية التي تسهل العمل و الأداء

# data[].attributes.headline
زهره الزهراني

# data[].attributes.subject
زهره الزهراني

# data[].attributes.body
بث من الفصل وتسجيل ايضا لرجوع له

# data[].attributes.headline
تقسيم الطلاب إلى مجاميع 

# data[].attributes.subject
تقسيم الطلاب إلى مجاميع 

# data[].attributes.body
اعتماد المواد الصعبة مثل الرياضيات والانجليزي حضوري

# data[].attributes.body
تأجيل الدراسة للجميع لحد 30اكتوبر
يكون هناك دراسة متزامنة ليلًا لمن يرغب

# data[].attributes.headline
تسجيل الدروس وارسالها 

# data[].attributes.subject
تسجيل الدروس وارسالها 

# data[].attributes.body
عواطف

# data[].attributes.headline
جبران الجابري 

# data[].attributes.subject
جبران الجابري 

# data[].attributes.body
للطلبة عن بعد استخدم معهم استراتيجية الرولة والبادلت عروض تقديمية تفاعلية يستطيع الطالب التعبير عن افكاره وذكر كل ما لديه من معلومات حول موضوع الدرس

# data[].attributes.headline
استخدام المعلم البروجكتر للحاضرين و متابعة الطلاب عن بعد عن طريق التيمز 

# data[].attributes.subject
استخدام المعلم البروجكتر للحاضرين و متابعة الطلاب عن بعد عن طريق التيمز 

# data[].attributes.headline
الناره العتيبي

# data[].attributes.subject
الناره العتيبي

# data[].attributes.body
التفكير والتخطيط
التحول نحو تعليم مشترك مدمج ومؤثر

# data[].attributes.body
تقديم الدرس من قبلهم بالتقسيم بين المجموعة
عن طريق عين

# data[].attributes.headline
وضحى العتيبي 

# data[].attributes.subject
وضحى العتيبي 

# data[].attributes.body
جعل طالبة تحضر للمدرسة تشرح لزميله لها في المنزل معلمة صغيرة وطالبة ترجع للمعلمة في ما لاتفهم تفعيل المعلمة الصغيرة

# data[].attributes.body
تسجيل لشرح المعلمة وإرساله
متابعة قناة عين
تخصيص يوم خاص ملائم لمن لم تحضر ويتم تسليمها كل ما يخص الدرس ورقي وألكتروني

# data[].attributes.headline
حنان محمد الجهني

# data[].attributes.subject
حنان محمد الجهني

# data[].attributes.body
توثيق كل الدروس في البرامج التعليميه
اعطاء الواجبات الالكترونيه للجميع
ادراج المتعلمين جميهم في العنليه التعليمه كانشاء فرق بينهم

# data[].attributes.headline
طلاب الحضور يشرح لهم المعلم

# data[].attributes.subject
طلاب الحضور يشرح لهم المعلم

# data[].attributes.body
وطلاب عن بعد من خلال قنوات عين

# data[].attributes.headline
تقسيم الطلاب داخل الصف في حالة الحضور 

# data[].attributes.subject
تقسيم الطلاب داخل الصف في حالة الحضور 

# data[].attributes.body
وعن بعد عن طريق إرسال الواجبات و متابعة الدروس

# data[].attributes.body
اجهز عرضي واشبك البرجكتور واشرح وبنفس الوقت افتح التيمز وانزل عرضي بكذا انا اشرح للمجموعتين بتفس الوقت وممكن كمان انزل على التيمز  شرح  معلمين سابقين   وهم يتابعون واشرح لطلابي حضوري.

# data[].attributes.body
وضع مقاطع فيديو للدروس مختصره ومفيده عن طريق بعض التطبيقات مثل الستريم وغيره
1- وضع واجبات شامله للدرس
- انشا۽ اختبار شامل بعد كل وحده - تنزيل الدروس كملفات ليسهل ع الطالب الرجوع لها

# data[].attributes.headline
تسجيل الدروس وعرضها

# data[].attributes.subject
تسجيل الدروس وعرضها

# data[].attributes.body
يعطي المعلم تزامن اولاين بخيث يعطي بنفس الوقت لطلبه حضوري وطلبه عن بعد

# data[].attributes.body
حضوري يذهب الطالب للمدرسه يكون مع زملاءه بمجموعه ويفكروا سوى ويطرحوا حلولهم مع بعض
عن بعد يفته الطالب للمتابعه من اي مكان وقد ينشغل وقد ينقطع به الاتصال
او يتابع من عين

# data[].attributes.body
تقسيم الطلاب في الفصول حسب نوع التعليم ويكون للمعلم حصص حضورية للطلاب الحاضرين وحصص أون لاين للطلاب عن بعد

# data[].attributes.headline
تشجييع الطلاب على اللقاح

# data[].attributes.subject
تشجييع الطلاب على اللقاح

# data[].attributes.body
يكون في الدراسه الحضوريه حماس
تقليل الواجبات

# data[].attributes.body
عدم وجود وسيلة مواصلات

# data[].attributes.body
هند الفليج
تقسيم الفصل لمجموعتين
وكل مجموعة لها حضور يومين للمدرسة في الاسبوع
والبقية على منصة مدرستي

# data[].attributes.body
السبوره الفلنديه // برنامج flepgrid

# data[].attributes.body
جزاك الله خير

# data[].attributes.body
يكون عن بعد لين يتطعمون الكل

# data[].attributes.body
وفاء عيد دروس عين

# data[].attributes.headline
عفاف الشريف 

# data[].attributes.subject
عفاف الشريف 

# data[].attributes.body
أستعين بالطالبات المتميزات في الشرح لزميلاتهم
والرجوع لي لشرح ما استصعب عليهم
متابعة قنوات عين

# data[].attributes.body
يكون تقسيم بين الحصص في اليوم حصه حضورى وحصه عن بعد

# data[].attributes.headline
ريم القحطاني 

# data[].attributes.subject
ريم القحطاني 

# data[].attributes.headline
حفظ الواجبات في منصة مدرستي مهم 

# data[].attributes.subject
حفظ الواجبات في منصة مدرستي مهم 

# data[].attributes.headline
ليلى الشمري 

# data[].attributes.subject
ليلى الشمري 

# data[].attributes.body
اقبال البوعلي
بالنسبة للطلاب الحضوري اشرح لهم على الوضع الطبيعي
اما الطلاب عن بعد اشرح لهم درس افتراضي واتابع الطالبات عن طريق المنصة والاختبارات اكون الالكترونية

# data[].attributes.body
المعلمة تشرح في التيمز مع استخدام التطبيقات  للغائبين ومعها طلاب حضور في نفس الحصة

# data[].attributes.headline
محمد سلامة الحربي 

# data[].attributes.subject
محمد سلامة الحربي 

# data[].attributes.headline
أسماء عبدالرحمن

# data[].attributes.subject
أسماء عبدالرحمن

# data[].attributes.body
عن بعد والاختبارات حضوري مجموعات

# data[].attributes.body
يشرح للحاضرين والتيمز في نفس الوقت

# data[].attributes.headline
كهربة الثقفي

# data[].attributes.subject
كهربة الثقفي

# data[].attributes.body
انسب حل التعليم المدمج نتائجه جدا رائعة بأقل التكاليف والجهد على الطرفين

# data[].attributes.body
يشرح للحاضرين والطلاب عن بعد بنفس الوقت

# data[].attributes.headline
موهبه البريه

# data[].attributes.subject
موهبه البريه

# data[].attributes.headline
منيرة ابراهيم المطلق 

# data[].attributes.subject
منيرة ابراهيم المطلق 

# data[].attributes.body
حل الواجبات اخر الدرس وعدم تاخيرها

# data[].attributes.headline
الحضوري افضل

# data[].attributes.subject
الحضوري افضل

# data[].attributes.body
تسجيل الشرح وحفظها في منصة مدرستي
انشاء فرق من الطالبات لشرح الددروس

# data[].attributes.body
نوره الشمري
احترام آراء الآخرين

# data[].attributes.headline
السلام عليكم

# data[].attributes.subject
السلام عليكم

# data[].attributes.headline
جميلة المالكي

# data[].attributes.subject
جميلة المالكي

# data[].attributes.body
تسجيل الواجبات على المنصه

# data[].attributes.body
فتح بث من الفصل اثناء شرح المعلمة
التعاون مع طالبة متميزه وتكلفيها بالشرح لزميلاتها من خلال المنصه

# data[].attributes.body
-دمج الامرين بأن يكون الحضور للمناقشة والعصف الذهني وعن بعد يكون للواجبات والمهمات الادائيه

- اقتراح اخر / ٣ ايام حضوري لمناقشة المهام والتأكد من الفهم
وسيكون الشرح والمناقشة عن بعد

- اقتراح ثالث /

# data[].attributes.body
هل مستواك أفضل في الدراسة
هل أنت منضبط ولك قدرة على البحث
وهل أنت ممن لهم قدرة على التعلم الذاتي

# data[].attributes.headline
نوال الغامدي

# data[].attributes.subject
نوال الغامدي

# data[].attributes.body
عن طريق التواجد يومين في المدرسه وثلاث في البيت

# data[].attributes.headline
دروس متزامنه ومباشرة مع الصف 

# data[].attributes.subject
دروس متزامنه ومباشرة مع الصف 