# data[].attributes.headline
Goed idee om met pilots te gaan starten; aan de slag!

# data[].attributes.subject
Goed idee om met pilots te gaan starten; aan de slag!

# data[].attributes.body
- concrete invulling van landelijke ambities t.a.v. samen opleiden/professionaliseren
- werken vanuit belang sector/docenten i.p.v. afzonderlijke besturen

# data[].attributes.headline
focus op de ervaren docent, samen krachten bundelen, niet allemaal zelf het wiel uit hoeven vinden

# data[].attributes.subject
focus op de ervaren docent, samen krachten bundelen, niet allemaal zelf het wiel uit hoeven vinden

# data[].attributes.headline
Besturen en schoolleiders zijn cruciaal.

# data[].attributes.subject
Besturen en schoolleiders zijn cruciaal.

# data[].attributes.body
Dit zal alleen werken als de besturen en schoolleiders erachter gaan staan... er zal ook geld voor vrijgemaakt moeten worden.
De opleidingsscholen zelf (iig VOvA) zullen er graag mee aan de slag gaan.

# data[].attributes.headline
Vraag en aanbod bij elkaar brengen van/in de hele stad

# data[].attributes.subject
Vraag en aanbod bij elkaar brengen van/in de hele stad

# data[].attributes.headline
komen tot een goede financieringsstructuur

# data[].attributes.subject
komen tot een goede financieringsstructuur

# data[].attributes.headline
Zijn er voldoende Amsterdamse scholen aangehaakt? (draagvlak)

# data[].attributes.subject
Zijn er voldoende Amsterdamse scholen aangehaakt? (draagvlak)

# data[].attributes.headline
Hoe creëer je gedeeld eigenaarschap (ipv concurrentie)?

# data[].attributes.subject
Hoe creëer je gedeeld eigenaarschap (ipv concurrentie)?

# data[].attributes.headline
we praten al erg lang, komen we nu echt tot actie?

# data[].attributes.subject
we praten al erg lang, komen we nu echt tot actie?

# data[].attributes.headline
geld blijft wel een uitdaging, en als iets projectmatig gebeurt, wat dan als projecteinde er is?

# data[].attributes.subject
geld blijft wel een uitdaging, en als iets projectmatig gebeurt, wat dan als projecteinde er is?

# data[].attributes.headline
infrastructuur is misschien te zwaar. netwerk is haalbaarder

# data[].attributes.subject
infrastructuur is misschien te zwaar. netwerk is haalbaarder

# data[].attributes.headline
Nodig om van het versnipperde aanbod af te komen en sterkere professionaliseringsmogelijkheden te ntwikkelen

# data[].attributes.subject
Nodig om van het versnipperde aanbod af te komen en sterkere professionaliseringsmogelijkheden te ntwikkelen

# data[].attributes.headline
de infrastructuur. ik zou liever de energie (denk ook aan corona) investeren in pilots, bottom-up, dan in een infrastructuur, top-down

# data[].attributes.subject
de infrastructuur. ik zou liever de energie (denk ook aan corona) investeren in pilots, bottom-up, dan in een infrastructuur, top-down

# data[].attributes.headline
Suggestie: hier ook over praten met niet-opleidingsscholen. Hoe kunnen ook die leraren hiervan profiteren (en daarbij gesteund worden vanuit bestuur)?

# data[].attributes.subject
Suggestie: hier ook over praten met niet-opleidingsscholen. Hoe kunnen ook die leraren hiervan profiteren (en daarbij gesteund worden vanuit bestuur)?

# data[].attributes.body
Complicaties/vraagstukken:
- Onderliggende financiele structuur opbouwen
- Zeggenschap, kwaliteit en verantwoordelijkheid
- langere termijn-borging

# data[].attributes.headline
bestuurders moeten overtuigd worden, anders wordt het lastig

# data[].attributes.subject
bestuurders moeten overtuigd worden, anders wordt het lastig

# data[].attributes.headline
Infrastructuur: als een paraplu boven de opleidingsscholen, samen

# data[].attributes.subject
Infrastructuur: als een paraplu boven de opleidingsscholen, samen

# data[].attributes.headline
Gezamenlijk optrekken, huisacademies versterken en ontwikkelen van een learning system in Amsterdam

# data[].attributes.subject
Gezamenlijk optrekken, huisacademies versterken en ontwikkelen van een learning system in Amsterdam

# data[].attributes.headline
verbindingen tussen academies en opleidingsscholen zijn altijd een stap in de goede richting 

# data[].attributes.subject
verbindingen tussen academies en opleidingsscholen zijn altijd een stap in de goede richting 

# data[].attributes.headline
Als het een initiatief is voor ervaren docenten, zullen we die ervaren docenten daarin ook mee moeten nemen.

# data[].attributes.subject
Als het een initiatief is voor ervaren docenten, zullen we die ervaren docenten daarin ook mee moeten nemen.

# data[].attributes.headline
goed om samen op te trekken en dat niet iedereen zelf opnieuw het wiel gaat uitvinden

# data[].attributes.subject
goed om samen op te trekken en dat niet iedereen zelf opnieuw het wiel gaat uitvinden

# data[].attributes.body
- Gesprek aangaan met brede klankbordgroep aan docenten: komt dit tegemoet aan hun behoeften? Zouden zij inderdaad bereid zijn tot/heil zien in volgen van prof.trajecten bij andere scholen/besturen?
- Niet bij aanvang iedereen willen betrekken;  gewoon starten met wie wel willen.

# data[].attributes.headline
als je opleidingsscholen als vehikel wil gebruiken: in pilots inzetten op professionalisering werkplekbegeleiders, 

# data[].attributes.subject
als je opleidingsscholen als vehikel wil gebruiken: in pilots inzetten op professionalisering werkplekbegeleiders, 

# data[].attributes.headline
en geldt dit ook voor docenten van lerarenopleidingen? HBO-docenten en docenten universiteiten.

# data[].attributes.subject
en geldt dit ook voor docenten van lerarenopleidingen? HBO-docenten en docenten universiteiten.