# data[].attributes.body
At ting blir tilgengelig utenfor tilgjengelighetsperioden.

# data[].attributes.body
Mye med innlogging, kommunikasjon med Extens er det mange spørsmål om

# data[].attributes.headline
Prøver med flervalg og åpne spørsmål. Håpløst at man ikke kan ha lockdown om man vil ha prøve med karakter. Og vanskelig å finne det elevene har skrevet på essay-spørsmålene. (men fant det nå under vurdering. Der du skal sette inn karakter er det ei pil mot høyre. Da kommer du til speedgrader.)

# data[].attributes.subject
Prøver med flervalg og åpne spørsmål. Håpløst at man ikke kan ha lockdown om man vil ha prøve med karakter. Og vanskelig å finne det elevene har skrevet på essay-spørsmålene. (men fant det nå under vurdering. Der du skal sette inn karakter er det ei pil mot høyre. Da kommer du til speedgrader.)

# data[].attributes.headline
Obligatorisk halvdagskurs ved skolestart, ett frivillig timeskurs hver måned, noen tilfeller av individuell opplæring av varierende lengde til enkeltpersoner som har ytret behov for det.

# data[].attributes.subject
Obligatorisk halvdagskurs ved skolestart, ett frivillig timeskurs hver måned, noen tilfeller av individuell opplæring av varierende lengde til enkeltpersoner som har ytret behov for det.

# data[].attributes.body
Mulighet til å opprette vurderingssituasjon rett i vurderingsoversikten.

# data[].attributes.body
En full dag ved skolestart.

# data[].attributes.headline
Oppgaver/tester, Speedgrader og beskjeder brukes mest.

# data[].attributes.subject
Oppgaver/tester, Speedgrader og beskjeder brukes mest.

# data[].attributes.body
Liten interesse og forståelse for rubrikker. Få som har tatt i bruk Arc.

# data[].attributes.headline
Innstillinger for oppgaver, publisering av oppgaver, gi flere lærere tilgang til andre læreres fag (spesielt ved langvarig sykdom og lærers fravær).

# data[].attributes.subject
Innstillinger for oppgaver, publisering av oppgaver, gi flere lærere tilgang til andre læreres fag (spesielt ved langvarig sykdom og lærers fravær).

# data[].attributes.body
Mulighet til å la elevene bruke canvas, men ikke kommunisere med hverandre.

# data[].attributes.body
Mulighet til å teste som elev uten at oppgaven er publisert

# data[].attributes.body
Legge inn oppgaver, retting, karaktersetting (kan være problematisk hvis oppgaven er opprettet på en ugunstig måte)

# data[].attributes.body
Mange oppretter en innlevering i Canvas, og leverer ut oppgaven på papir, i stedet for å benytte seg av mulighetene som ligger i Canvas.

# data[].attributes.headline
Noen legger bare vurderinger i Skolearena og ser ikke poenget med Canvas

# data[].attributes.subject
Noen legger bare vurderinger i Skolearena og ser ikke poenget med Canvas

# data[].attributes.headline
To timesøkter ved skolestart, samt noen frivillige økter i høst. Bes av og til til seksjonsmøter. 

# data[].attributes.subject
To timesøkter ved skolestart, samt noen frivillige økter i høst. Bes av og til til seksjonsmøter. 

# data[].attributes.headline
Kort økt ved skolestart for alle, noen timesøkter for mindre grupper. Ellers individuelt ved behov

# data[].attributes.subject
Kort økt ved skolestart for alle, noen timesøkter for mindre grupper. Ellers individuelt ved behov

# data[].attributes.body
Mange lærere har elever fra flere fagkoder, disse ønskes samlet i ett fag. Det ble opprettet fiktive fag i extens til dette

# data[].attributes.body
og til å legge ut filer

# data[].attributes.headline
Det er veldig utfordrende å holde Canvas kurs for lærere på egen skole.  Mye rot og frustrasjon oppleves..

# data[].attributes.subject
Det er veldig utfordrende å holde Canvas kurs for lærere på egen skole.  Mye rot og frustrasjon oppleves..

# data[].attributes.headline
Innlegging av vurderinger, noen spørsmål om speedgrader

# data[].attributes.subject
Innlegging av vurderinger, noen spørsmål om speedgrader

# data[].attributes.headline
Halvdag ved skolestart, 2x90 min kursøkter senere, noe individuell oppfølging

# data[].attributes.subject
Halvdag ved skolestart, 2x90 min kursøkter senere, noe individuell oppfølging

# data[].attributes.headline
Mest: legge ut fagstoff i ulike moduler. Minst: tester, legge inn vurderingskriterier/mål

# data[].attributes.subject
Mest: legge ut fagstoff i ulike moduler. Minst: tester, legge inn vurderingskriterier/mål

# data[].attributes.headline
Prøvemodus (uten test), enklere muligheter til å skape en forside i fag (ikke "bare" en rekke moduler nedover fagsiden)

# data[].attributes.subject
Prøvemodus (uten test), enklere muligheter til å skape en forside i fag (ikke "bare" en rekke moduler nedover fagsiden)

# data[].attributes.headline
Oppstartkurs på hver avdeling ved skolestart, workshops hver uke september-november (ulike tidspunkt), individuell hjelp ved behov, mulig å bestille kurs for de ulike avdelingene

# data[].attributes.subject
Oppstartkurs på hver avdeling ved skolestart, workshops hver uke september-november (ulike tidspunkt), individuell hjelp ved behov, mulig å bestille kurs for de ulike avdelingene

# data[].attributes.headline
Å få oversikt over Canvas. Strukturen i Canvas vanskelig å få tak i. Har gått seg til litt etter hvert.

# data[].attributes.subject
Å få oversikt over Canvas. Strukturen i Canvas vanskelig å få tak i. Har gått seg til litt etter hvert.

# data[].attributes.headline
Brukes mye: Beskjeder, bygge opp moduler, innlevering av oppgaver, retting i speedgrader. En del lærere har tatt i bruk arc (spesielt språkfag). I mindre grad: tester, læringsmål

# data[].attributes.subject
Brukes mye: Beskjeder, bygge opp moduler, innlevering av oppgaver, retting i speedgrader. En del lærere har tatt i bruk arc (spesielt språkfag). I mindre grad: tester, læringsmål

# data[].attributes.headline
Meldinger og studentappen. I tillegg brukes oppgaver/innleveringer mye.

# data[].attributes.subject
Meldinger og studentappen. I tillegg brukes oppgaver/innleveringer mye.

# data[].attributes.headline
I starten mange spørsmål om moduler. Mange ga uttrykk for at de savnet mappene i itsl. Synes lærerne har vært flinke til å ta Canvas i bruk, stadig færre spørsmål. 

# data[].attributes.subject
I starten mange spørsmål om moduler. Mange ga uttrykk for at de savnet mappene i itsl. Synes lærerne har vært flinke til å ta Canvas i bruk, stadig færre spørsmål. 

# data[].attributes.headline
Oppstartskurs for alle, deretter avdelingsvis opplæring. Fungerte bra, alle fikk opplæring i det de hadde behov for

# data[].attributes.subject
Oppstartskurs for alle, deretter avdelingsvis opplæring. Fungerte bra, alle fikk opplæring i det de hadde behov for

# data[].attributes.headline
Lage oppgaver, legge inn vurderinger, opprette moduler, overføring fra Extens - tilganger til fag, mange syns det er vanskelig å finne frem.

# data[].attributes.subject
Lage oppgaver, legge inn vurderinger, opprette moduler, overføring fra Extens - tilganger til fag, mange syns det er vanskelig å finne frem.

# data[].attributes.headline
Lærerne legger ut oppgaver og periodeplaner. Tester, læringsmål og det som har med vurdering å gjøre, brukes lite.

# data[].attributes.subject
Lærerne legger ut oppgaver og periodeplaner. Tester, læringsmål og det som har med vurdering å gjøre, brukes lite.

# data[].attributes.headline
Lærerne savner itslearning. De misliker Canvas, som de oppfatter som rotete og lite egnet, i og med at det ikke kommuniserer med Skolearena. 

# data[].attributes.subject
Lærerne savner itslearning. De misliker Canvas, som de oppfatter som rotete og lite egnet, i og med at det ikke kommuniserer med Skolearena. 

# data[].attributes.headline
Kort innføring ved skolestart, ettersom ikke alt var på plass med en gang. Har gjennom høsten hatt opplæring i møtetiden. 

# data[].attributes.subject
Kort innføring ved skolestart, ettersom ikke alt var på plass med en gang. Har gjennom høsten hatt opplæring i møtetiden. 

# data[].attributes.headline
Brukes mest til planer, lenker, lærestoff og oppgaver. Minst til tester, læringsmål

# data[].attributes.subject
Brukes mest til planer, lenker, lærestoff og oppgaver. Minst til tester, læringsmål

# data[].attributes.body
Brukes mye:
Oppgaver
Sider
Opplasting av filer

Brukes lite:
Læremål
Vurderingskriterier
Tester

# data[].attributes.body
Den største utfordringen er omstilling fra gammel til ny LMS. Kan virke komplekst for de som ikke er så drevne på PC

# data[].attributes.headline
Et par-tre halvdager og en del kræsjkurs med enkeltemner i lunsjen eller møtetid. Vi har prøvd å lagt det opp etter behov og ulik "vanskelighetsgrad".

# data[].attributes.subject
Et par-tre halvdager og en del kræsjkurs med enkeltemner i lunsjen eller møtetid. Vi har prøvd å lagt det opp etter behov og ulik "vanskelighetsgrad".

# data[].attributes.headline
Prøvemodus som kan brukes for ulike prøver og oppgaver på en enkel måte

# data[].attributes.subject
Prøvemodus som kan brukes for ulike prøver og oppgaver på en enkel måte

# data[].attributes.headline
Har laget opplæringsvideoer + 4 timesopplæringer. Ellers har mange tatt kontakt for å få hjelp

# data[].attributes.subject
Har laget opplæringsvideoer + 4 timesopplæringer. Ellers har mange tatt kontakt for å få hjelp

# data[].attributes.headline
Oppgaver og innlegging av vurdering - brukes mye

# data[].attributes.subject
Oppgaver og innlegging av vurdering - brukes mye

# data[].attributes.headline
Tungvindt at en førts må opprette en oppgave for å kunne føre inn karakterer i vurdering

# data[].attributes.subject
Tungvindt at en førts må opprette en oppgave for å kunne føre inn karakterer i vurdering

# data[].attributes.body
vurderingskriterier
quiz
læreplanmål

# data[].attributes.headline
Det har vært overraskende lite "surr" med innføring av canvas.

# data[].attributes.subject
Det har vært overraskende lite "surr" med innføring av canvas.

# data[].attributes.body
Mulighet til å sette en forside - for eksempel som velkomst med instruksjoner .

# data[].attributes.body
Bedre prøvemodus, flere funsjoner til prøvemodus og mer stabilitet.

# data[].attributes.headline
Opprette og rette prøver, publiserte/ikke publiserte oppgaver. moduloppbygging. Deling av oppgaver mellom fag.

# data[].attributes.subject
Opprette og rette prøver, publiserte/ikke publiserte oppgaver. moduloppbygging. Deling av oppgaver mellom fag.

# data[].attributes.body
Lite: Quiz, læreplanmål, vurderingskriterier, Arc

# data[].attributes.headline
I høst var det mange spørsmål om elementær oppbygging av fagene, prøver og hvor man finner ting. Er ikke spesielt logisk oppbygget, så mange har slitt med å finne tilbake til ting de har gjort. Nå er det lite spørsmål.

# data[].attributes.subject
I høst var det mange spørsmål om elementær oppbygging av fagene, prøver og hvor man finner ting. Er ikke spesielt logisk oppbygget, så mange har slitt med å finne tilbake til ting de har gjort. Nå er det lite spørsmål.

# data[].attributes.headline
Felles-kurs for alle lærere, avdelingsvis opplæring og enkelt opplæring på forespørsel. Også hatt fast møterom i de første månedene hvor lærere kunne komme å stille alt av spørsmål og få opplæring.

# data[].attributes.subject
Felles-kurs for alle lærere, avdelingsvis opplæring og enkelt opplæring på forespørsel. Også hatt fast møterom i de første månedene hvor lærere kunne komme å stille alt av spørsmål og få opplæring.

# data[].attributes.headline
Publisering av moduler/oppgaver/tester (mange glemmer å sjekke at den grønne haken er der), retting i SpeedGrader, opp- og nedlasting av besvarelser i SpeedGrader.

# data[].attributes.subject
Publisering av moduler/oppgaver/tester (mange glemmer å sjekke at den grønne haken er der), retting i SpeedGrader, opp- og nedlasting av besvarelser i SpeedGrader.

# data[].attributes.body
Mange valg og muligheter i Canvas. Dette kan føre til forvirring i å finne fram. Lærerne ønsker en god oppskrift på det å lage prøver og tester der de enkelt får ut karakterer isteden for poeng.

# data[].attributes.body
Karakteroverføring til adm.system.

# data[].attributes.headline
Bruken og poengberegning i Testverktøyet og Speedgrader. Noen trenger hjelp med Speedgrader og flere skryter over verktøyet.

# data[].attributes.subject
Bruken og poengberegning i Testverktøyet og Speedgrader. Noen trenger hjelp med Speedgrader og flere skryter over verktøyet.

# data[].attributes.headline
Mest: Oppgaver, beskjeder/kunngjøring, vurderinger, opplasting av filer.

# data[].attributes.subject
Mest: Oppgaver, beskjeder/kunngjøring, vurderinger, opplasting av filer.

# data[].attributes.body
Minst: quiz, vurderingskriterier, arc, (alle funksjoner i speedgrader)

# data[].attributes.headline
Bruk av halv planleggingsdag. Noen timeskurs på enkeltemner. Individuell hjelp ved behov

# data[].attributes.subject
Bruk av halv planleggingsdag. Noen timeskurs på enkeltemner. Individuell hjelp ved behov

# data[].attributes.body
- Tre frivillige "drop in"-økter
- Et par opplæringsøkter
- To timer opplæring på planl.dag etter jul
- Noe opplæring på de ulike avdelingene når vi har blitt bedt om det
- Mye individuell veiledning

# data[].attributes.headline
Prøvde å gjennomføre webinar på planleggingsdagene men ga oss etter 15 min. Det var ikke spesielt godt verktøy. Har kjørt "modulbasert"opplæring der folk dropper inn etter behov. Har også kjørt en del individuell opplæring.

# data[].attributes.subject
Prøvde å gjennomføre webinar på planleggingsdagene men ga oss etter 15 min. Det var ikke spesielt godt verktøy. Har kjørt "modulbasert"opplæring der folk dropper inn etter behov. Har også kjørt en del individuell opplæring.

# data[].attributes.body
- Oppgaver og vurdering
- Filer
- Beskjeder

Minst:
- Retting i selve SpeedGrader (mange laster ned og retter i Word fremfor å rette direkte i SpeedGrader. Dette gjelder spesielt språklærere.)
- Videofunksjoner

# data[].attributes.headline
Oppstartskurs ved skolestart samt småkurs i fellestiden på skola. Har også brukt lærere til  å vise sine løsninger for andre lærere (læring av hverandre). Har sendt ut info om hvor hjelpefiler ligger på intranett og hvor hjelp finnes i Canvas

# data[].attributes.subject
Oppstartskurs ved skolestart samt småkurs i fellestiden på skola. Har også brukt lærere til  å vise sine løsninger for andre lærere (læring av hverandre). Har sendt ut info om hvor hjelpefiler ligger på intranett og hvor hjelp finnes i Canvas

# data[].attributes.body
Også en del en-til-en opplæring og hjelp

# data[].attributes.headline
Vi har hatt systematisk opplæring for alle lærere på alle studieområder. Vi har også drevet individuell og teambasert opplæring ved henvendelse. Det er også blitt lagt ut grunnleggende opplæringsvideoer 

# data[].attributes.subject
Vi har hatt systematisk opplæring for alle lærere på alle studieområder. Vi har også drevet individuell og teambasert opplæring ved henvendelse. Det er også blitt lagt ut grunnleggende opplæringsvideoer 

# data[].attributes.headline
- Som administrator: Mulighet til å opprette fag uten fagkode, der det er enkelt å legge til alle skolens elever.

# data[].attributes.subject
- Som administrator: Mulighet til å opprette fag uten fagkode, der det er enkelt å legge til alle skolens elever.

# data[].attributes.body
- En SpeedGrader som i større grad er tilpasset språklærere. Vi trenger en "spor endring"-funksjon lik den vi har i Word.
- En "prøvemodus" som kan brukes ved skriving av lengre tekster (pga. mangel på loggesystem)

# data[].attributes.headline
Sende beskjeder til alle elever, lærere som trenger å kontakte elever som ikke har de i et fag får ikke sendt beskjed via canvas!

# data[].attributes.subject
Sende beskjeder til alle elever, lærere som trenger å kontakte elever som ikke har de i et fag får ikke sendt beskjed via canvas!

# data[].attributes.body
Opprette delingsfag lokalt.

# data[].attributes.body
Brukes lite: Vurderingskriteriene under mål

# data[].attributes.body
Minst: Læreplanmål

# data[].attributes.headline
Karakterer direkte til elever og lærere etter tester, som kan overføres til Skolearena

# data[].attributes.subject
Karakterer direkte til elever og lærere etter tester, som kan overføres til Skolearena

# data[].attributes.headline
Karakter ved Quiz og mulighet for å opprette en kolonne i vurderinger uten å gå hele veien gjennom å opprette oppgave.

# data[].attributes.subject
Karakter ved Quiz og mulighet for å opprette en kolonne i vurderinger uten å gå hele veien gjennom å opprette oppgave.

# data[].attributes.headline
Legge til vikarer og andre besøkende lærere i fag

# data[].attributes.subject
Legge til vikarer og andre besøkende lærere i fag

# data[].attributes.body
Uten at de blir sparka ut igjen hele tida. Dette er frustrerende!