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En la escuela Holanda, ubicada en el centro de Alajuela, los y las estudiantes, comenzaron desde el 2018 a recibir clases de robótica en conjunto con la fundación Omar Dengo, les han donado equipos y artefactos para que los propios estudiantes, interactúen y conozcan a fondo las funciones de cada sistema.

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La robótica en las aulas costarricenses, ha ocasionado una reacción de los y las estudiantes sorprendente.

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La tecnología  es un fuerte de los nativos digitales, por lo tanto, el docente debe contextualizarse a las vivencias y experiencias que sus estudiantes llevan a sus aulas y juegos en el recreo, probablemente, esto traerá repercusiones en la interacción social y la comunicación asertiva, no obstante, el adaptar la tecnología de una forma lúdica e interactiva dentro de las aulas,  logra una adecuada relación e interés por los conocimientos que el docente desarrolla.
Entonces, es válido decir que el docente debe promover la innovación, motivación, y reflexión en las aulas en conjunto a la tecnología como herramienta potenciadora de los nuevos aprendizajes en el aula.

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La Internet es hoy día la mayor fuente de información, de relaciones personales y experiencias.
La Internet es un entorno de aprendizaje donde las TICs, influyen o afectan en la forma en que las personas aprenden.

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Línea de trabajo 1 : es un tipo de plataforma software.
Línea de trabajo 2: una idea pedagógica que no  necesariamente utiliza la Internet.

Aunque existen dos lineas de pensamiento muy opuestas, PLE es un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones, actividades que cada persona utiliza de forma autónoma para aprender.

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Según está afirmado en la antología(2015) se puede sintetizar las siguientes formas de cómo elaborar un método jerárquicamente:

Observación: al observar la naturaleza accidentalmente o intencionalmente. Repites las observaciones para analizarlas y poder separar  y desechar los aspectos irrelevantes para el problema.

Hipótesis: una vez recogidos todos los datos elaboras una explicación provisional que describa de la forma más simple posible.

Predicción: a partir de la hipótesis realizas predicciones de lo que tendrás que encontrar.

Verificación: vemos lo que ocurre en posteriores observaciones.

Replicación: en este momento otra vez estamos en un proceso de inducción.

Antología Filosofía de la ciencia. (2015). Universidad de Costa Rica-Sede del Caribe, Escuela de Estudios Generales.

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El método científico tiene su aplicación con la vida cotidiana a la hora de resolver muchos  problemas que rodean nuestro entorno.
Podríamos llegar a la conclusión de que el método científico, parte de un pensamiento razonable y que sin éste, las reglas que se deben de llevar acabo no tendrían un fin definido, el científico siempre busca obtener más información hasta darle sentido a las cosas, hasta llegar a la verdad de lo estudiado. Pensamos que es necesario que lo hagamos parte de nuestra vida cotidiana ya que siempre tiene respuestas a nuestras dudas.
La ciencia es indispensable para la vida del hombre ya que le permite progresar. Gracias a la ciencia el hombre ha conseguido modificar parcialmente la naturaleza a sus necesidades y ha logrado, a lo largo del tiempo, mejorar su calidad de vida. Si nos planteáramos un pequeño ejercicio mental acerca de cómo sería el mundo sin ella, veríamos que estaríamos muy atrasados, moriríamos antes por causa de enfermedades que no podríamos tratar, la comunicación sería muy dificultosa, ignoraríamos muchas cosas que las atribuiríamos a fuerzas desconocidas.

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Saludos muy bien y gracias: que le parece los Padlets.

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Saludos muy bien y gracias: que le parece los Padlets.