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"Elèves Allophones en classe ordinaire".
demi journée

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Enseigner avec des élèves allophones en classe ordinaire

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SONDAGE distribué aux élèves (154)

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Cartographies du sondage distribué aux élèves interrogées

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Cartographies du sondage distribué aux élèves interrogés

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Statistiques issues des cartographies du sondage donné aux élèves

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Annexes Statistiques issues du questionnaire

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Questionnaires ouverts aux adultes acteur de l'éducateur et étude des paroles enseignantes sur et à travers la diversité

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Questionnaires ouverts aux adultes acteur de l'éducateur et étude des paroles enseignantes

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Carte mentale théorique autour de la salle de classe: entre vie de laboratoire et vie d'atelier
DIVERSITES, ESPACES et LIEUX d'enseignement

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La salle de classe, l'atelier laboratoire, le lieu d'enseignement

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Carte Mentale sur la différenciation active, Philippe Meirieu

«L’école, mode d’emploi: des «méthodes actives»
à la pédagogie différenciée»

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carte mentale "Faire vivre la diversité"
Une approche plurielle

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synthèse formation faire vivre la diversité

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Auto évaluation / évaluation par compétences / Evaluation, Diversité et Compétences

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Carte mentale la différenciation
Zarkharchouck «Au risque de la pédagogie différenciée», 2001

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CARTE MENTALE "L'ATTENTION"
Pour une écologie de l'attention

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Un parcours avec la diversité

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CV professionnel et projets disciplinaires et transdisciplinaires

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Galerie virtuelle et évolutive
L'ATELIER de C.A.M.I.L.L.E

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Document DIAGNOSTIC pour la formation ARTS ET NUMERIQUES / Diversité de profils , d'outils, d'usages

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Document diagnostic pour la formation ARTS ET NUMERIQUES

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Planning journées ARTS ET CULTURES
Faire vivre la diversité par les arts et les cultures

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festival ARTS ET CULTURES lundi 27 et 28 mai 29019

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ANNEXE 15 MEMOIRE PADLET DE LA FORMATION ARTS ET NUMERIQUES

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ANNEXE 15 MEMOIRE PADLET DE LA FORMATION ARTS ET NUMERIQUES

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Diversités, arts et numérique dans la MONSTRATION

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Synopsis de la formation ARTS ET NUMERIQUES "vers la diversité"

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diaporama formation ARTS et NUMERIQUES

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Faire vivre la diversité à Distance

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Retour évaluation stagiaires Arts et numériques

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Bilan formateur ARTS NUMERIQUES

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arts plastiques

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LA LANGUE DE LA MARIONNETTE

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PLAN de formation disciplinaire 2018 2019

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PLAN de formation disciplinaire 2018 2019

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Faire vivre la diversité par le dessin

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Plan de formation FAIRE VIVRE LA DIVERSITE PAR LE DESSIN

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Sébastien Jolivet EPI Séquce 5ème Le Vivt Le Sensible en Numérique Une image à toucher

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Références artistiques 
"à la limite du dessin"

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Références artistiques 
"à la limite du dessin"

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BO Programme national des Cycles (2, 3 et 4)

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BO Programme national des Cycles (2, 3 et 4)

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programme d'enseignement des cycles (pluri disciplinaire et compétences)

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Atelier théâtre: clip musical 2018 2019

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Pour moi la ville, projet atelier théâtre et Lucien et les arpettes, 2019

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Tableau synoptique programme cycle 3 et 4 ARTS PLASTIQUES

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Tableau synoptique programme cycle 3 et 4 ARTS PLASTIQUES

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LES ARTS DE LA MARIONNETTE

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Pratiquer et produire des actions artistiques

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Citations disciplinaires abordées lors de la formation

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arts plastiques cycle 3 et 4

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Vidéo "Se construire par la parole sensible"

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Vidéo "Se construire par la parole sensible"

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vidéo éducative et formative

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Pôle Arts plastiques - Académie de Rouen

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Faire vivre la diversité par le dessin

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Programme arts plastiques 2016

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"Les codes des mots", Diversités langagières

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séance light painting robot Les Codes Des Mots

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Etres humains, quand la diversité fait corps

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"Les pratiques théâtrales au collège"
Expressions et Diversités du spectacle vivant au collège

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Projet collectif, transciplinaire et passerelle liaison cm2 6ème

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LE SOURIRE DE SONIA - Collège Sonia Delaunay - GRIGNY

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"La machine de C.A.M.I.L.L.E"
mécaniques poétiques / croiser les diversités poétiques

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La machine de C.A.M.I.L.L.E Sculpture mécanique poétique et sonore

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Projet de classe en résidence à la source 3ème

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Projet de classe en résidence à la source 3ème

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"L'oeil de S.O.N.I.A"
Quand la diversité devient monument

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parcours de vie et portrait de rencontre HD 720p

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Quand la diversité des pratiques expriment...

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Share your videos with friends, family, and the world

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Projet collectif et de niveaux différents

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Projet collectif et de niveaux différents

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Light painting robot "les codes des mots", Diversités langagières

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Projet de classe en résidence à la source 3ème vidéo work in Progress

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Projet de classe en résidence à la source 3ème vidéo work in Progress

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"L'oeil de S.O.N.I.A"
Quand la diversité devient monument

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Séquence formation adaptée dans une situation de classe "LA POESIE DU VIVANT"

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Séquence formation adaptée dans une situation de classe "LA POESIE DU VIVANT"

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"L'attrape-rêve de C.A.M.I.L.L.E" installation niveau 4ème (prolongement mécaniques poétiques)
extrait des journées arts et cultures
Diversités de pratiques

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l'attrappe rêve de C A M I L L E mécanique poétique