# data[].attributes.body
1) 红：学生A1，学生B1，学生C1，学生D1，学生E1
https://padlet.com/wangsy1115/Red
2) 黄：学生A2，学生B2，学生C2，学生D2，学生E2
https://padlet.com/wangsy1115/Yel
3) 绿：学生A3，学生B3，学生C3，学生D3，学生E3
https://padlet.com/wangsy1115/Grn
4) 蓝：学生A4，学生B4，学生C4，学生D4，学生E4
https://padlet.com/wangsy1115/Blu
5) 紫：学生A5，学生B5，学生C5，学生D5，学生E5
https://padlet.com/wangsy1115/Pur

# data[].attributes.body
我能够：

1. 借助图片和提示，分析人物所见、所闻、所想、所做，了解事情的经过；

2. 通过人物的所见、所闻、所想、所做，写出事情的经过。

# data[].attributes.body
    添加关联词，将上述问题的答案串连成段，输入彩色"便利贴"里。你可以借助老师在小贴士里所提供的关联词。

# data[].attributes.headline
2.1 观察图片 & 阅读例文

# data[].attributes.subject
2.1 观察图片 & 阅读例文

# data[].attributes.body
一天放学后，小强上了巴士。他刚打完篮球，满头大汗，又热又累。看到还有一个座位空着，他马上坐了下来，心里想：真是太好了！

这时，巴士到了一个站，一位老爷爷上了巴士……

❓

……

老爷爷夸小强是个懂事的孩子，乘客们也都向他投去赞许的目光。

# data[].attributes.body
观察图片，并阅读例文段落，将以下信息填入相应的彩色“便利贴”里：
1）时间
2）地点
3）人物
4）起因
5）结果

# data[].attributes.body
   如果你同意你的组员的答案，请为他/她点赞；如果不同意，请在评论栏里写上你的意见。

# data[].attributes.body
   评论框就在便利贴的下面，点击下图，查看如何使用。

# data[].attributes.body
    按照顺序，讨论图片中人物的所见、所闻、所思、所为。

# data[].attributes.body
   将讨论后的答案输入答题纸相应图片的答题纸里；你可以使用老师提供的参考词汇。

# data[].attributes.body
        红组←黄组
        黄组←绿组
        绿组←蓝组
        蓝组←紫组
        紫组←红组

# data[].attributes.body
    各小组根据其他小组的评语修改各自的段落。

# data[].attributes.body
   各小组将修改后的段落，复制到“白板”中各自相应颜色的“便利贴”里

# data[].attributes.body
你可以通过Padlet的投票（Vote）功能，选出自己印象最深的三篇作文。

# data[].attributes.body
老师会根据今天的教学目标，对各小组完成的段落进行点评。

# data[].attributes.body
你可以根据老师的建议，进一步修改段落，并将全文誊抄在你的作文本上。