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Conexiones y fusiones entre disciplinas completamente diferente

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Investigación en educación y en neurociencia cognitiva: necesidad de fundamentos compartidos

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Investigación en educación y en neurociencia cognitiva: necesidad de fundamentos compartidos

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Capacidad de comprensión de los procesos educacionales

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Motivaciones y control de la capacidad de prestar atencion

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Monitoreo y autorreflexion,
reconstruir conceptos sobre lo aprendido

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Despliegue de las capacidades cognitivas y que hacen más viables los aprendizajes.

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Neurociencia y ambientes de aprendizaje universitarios

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Neurociencia y ambientes de aprendizaje universitarios

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Crear conocimiento a traves de creatividad , curiosidad , innovacion

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El papel de estas en la educacion es crucial, observaciones de la mente racional y mente emocional

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Tecnicas para observar como trabaja el cerebro en el aprendizaje

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Neurociencias ,  perspectiva desde el aprendizaje y educacion

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Neurociencias ,  perspectiva desde el aprendizaje y educacion

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Entorno y tecnicas dadas desde los conceptos neuro psicologia para integrarse en la educacion