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"El problema no está en el bajo nivel de conocimiento que la enseñanza actual de Ciencias Sociales está produciendo en nuestros alumnos, sino en que éstos no logran una real comprensión de lo social." (Zubiria)

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Hay una gran preocupación por el replanteamiento de la Enseñanza de los Estudios Sociales y la Educación Cívica. Se hablado mucho de hacer enseñar desde la criticidad (pedagogía crítica) y hacer reflexión con los estudiantes, que ellos sean protagonistas de su espacio.

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"Enseñar a tener conciencia" (Estela B. Quintar)

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"Enseñar a tener conciencia" (Estela B. Quintar)

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Conocimiento con pertinencia con el momento y congruencia con el hacer. Pero sobre todo comprendiendo con la realidad que vivo y por qué vivo.

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Estela Quintar: Enseñar a tener conciencia histórica

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Aprender a ser consciente y participativa o participativo dentro la sociedad

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Aprender a ser consciente y participativa o participativo dentro la sociedad

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Ser ciudadano de una democracia significa mucho más que eso. La educación para la ciudadanía democrática requiere que los estudiantes aprenden a participar en la significativa y productiva discusión con personas de diversos puntos de vista” (Levstik y Barton: 2001, 8).

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Descolonizar el pensamiento (Estela B. Quintar)

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Descolonizar el pensamiento (Estela B. Quintar)

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Se debe descolonizar aquello que nos impide ser plurales y diversos. La educación debe permitir espacios de comprensión a partir de la pluralidad, olvidar la "monocultura", como menciona Quintar.

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Estela Quintar: Descolonizar el pensamiento