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Habilidades adquiridos y desarrollados por una persona y que son utilizados en diversos contextos para realizar una labor o tarea con efectividad.

Aprendizaje basado en el estudiante.
El estudiante como el centor del proceso de aprendizaje. Basado en un paradigma construtivista, es el estudiante quien adquiere conocimiento y desarrolla habilidades y competencias.

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Se entiende como la suma de las habilidades que posee un individuo sumado con el conocimiento adquirido.

Aprendizaje centrado en el estudiante , el estudiante es el actor principal y el docente es solo un facilitador del conocimiento.

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Es un conjunto de habilidades y aprendizajes adquiridos a través de la trayectoria escolar

Aprendizaje centrado en el estudiante.
En donde el profesor pasa hacer un guía de los aprendizajes de sus estudiantes.

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Entiendo que es la capacidad de poner en práctica  habilidades/conocimientos/técnicas/destrezas ante una tarea.

Aprendizaje centrado en el estudiante

El estudiante es el protagonista de su proceso de aprendizaje, es él quien lo construye. El docente/profesor es guía y lo acompaña en el proceso de búsqueda que hace el estudiante para dar respuesta a los diferentes desafíos.

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Es una capacidad (diversa) de apropiarse del conocimiento, que le permitan producir y dar sentido a nuevos conocimientos.

Aprendizaje centrado en el estudiante:
Conocer, reconocer y valorizar las experiencias socioculturales individuales de cada estudiante para configurar espacios de relación dialogica entre saberes.

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A punta hacia un modelo de enseñanza, el cual se vea reflejado que el estudiante es el protagonista, el actor principal de su propio aprendizaje, él construye, crea, el profesor en este caso actúa, como un facilitador para su aprendizaje.

Competencia:
Es el conjunto de habilidades. conocimientos, valores para lograr una acción eficaz durante la vida.

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La persona es capaz de poner en juego conocimientos, habilidades técnicas, valores éticos, entre otros, para poder enfrentar y solucionar problemáticas y situaciones, en distintos contextos.

Aprendizaje centrado en el estudiante: el estudiante es el protagonista del proceso de aprendizaje.

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cuando la persona es capaz de poner en práctica iun conjunto de conocimientos, habildades en una situación problematica real.
Aprendizaje centrado en el estudiante, se refiere cuando él construye su propio conocimiento en lo intelecual, psicológico y etico-moral

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capacidad para demostrar en la acción o desempeño las habilidades que integran la personalidad de un individuo.

aprendizaje basado en el estudiante:
consiste en reconocer que el proceso de aprendizaje se da en el sujeto que aprende en relación a su ser observador y desde sus experiencias significativas.
el profesor gestiona las experiencias de aprendizaje y acompaña en el proceso y evaluacion como una nueva oportunidad de aprendizaje

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Es la capacidad de poner en práctica las habilidades y conocimientos adquiridos  tanto en situaciones de la vida diaria, como en el ámbito académico.
Aprendizaje centrado en el estudiante:
Se refiere a que es el propio estudiante quien gestiona o construye su aprendizaje.  En este modelo, el profesor cumple un rol de facilitador o guía del proceso.

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El estudiante es quien gestiona su propio aprendizaje, se vuelve el principal protagonista y donde el profesor es un facilitador o guía del proceso de aprendizaje.

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Considera las características personales de cada estudiante incluyendo la forma que tiene de aprender, donde el docente es un facilitador del proceso.

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Capacidad o habilidad para realizar una labor específica o tratar algún tema determinado.

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Competencia y Aprendizaje centrado en el Estudiante:

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Competencia y Aprendizaje centrado en el Estudiante:

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Mi parecer es que el aprendizaje siempre debió haber estado centrado en el estudiante, entendiendo que lo que se debería dar en el aula es una relación de aprendizaje en dónde el Docente también aprende de sus estudiantes, sin dejar de lado que el objetivo principal en base al cuál se estructuran las actividades de aula es el aprendizaje del estudiante. Las competencias en este contexto las entiendo como la capacidad de aplicar las habilidades adquiridas o reforzadas en el aula por parte de los estudiantes, a situaciones concretas y de contexto.

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Hace referencia a las habilidades, actitud, aptitudes, conocimientos que posee una persona para dar solución de la mejor manera posible a una problemática.

Aprendizaje basado en el estudiante:

Se refiere a considerar cada característica personal del estudiante, respetando sus intereses y forma de aprender, transformándose el docente en un facilitador para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Competencias y aprendizaje centrado en el estudiante

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Competencias y aprendizaje centrado en el estudiante

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Entiendo a las competencias como un conjunto de cualidades de un individuo, en relación a su saber, saber hacer y saber ser, las que se expresan en su cotidianidad y se van adaptando a un modelo social.
El aprendizaje centrado en el estudiante viene a dar un énfasis en el desarrollo de estas competencias de un modo personalizado para cada cual, situando al maestro como una herramienta del propio estudiante. Se trata de un paradigma también centrado en un modelo social determinado.

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Competencia:
La entiendo como el conjunto de habilidades y conocimientos para realizar una tarea determinada, lo que implica un saberes procedimentales conceptuales y actitudinales.

Aprendizaje centrado en el estudiante:
Cuando el profesor adopta la figura de "facilitador", dando mayor autonomía y guiando al estudiante en su proceso de aprendizaje de acuerdo a las características personales de este.

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Entiendo por competencia, una serie de habilidades que posee un individuo, para realizar alguna actividad propuesta y determinada. Por otro lado, el aprendizaje centrado en el estudiante es una forma de concebir el proceso de enseñanza-aprendizaje, en el cual el profesor otorga distintas herramientas para que sea el estudiante quien incorpore el conocimiento para sí. A pesar de tener antecedentes en los siglos XIX y XX, el aprendizaje centrado en el estudiante se ha ido constituyendo como el gran paradigma educativo del siglo XXI

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Entiendo por competencia, una serie de habilidades que posee un individuo, para realizar alguna actividad propuesta y determinada. Por otro lado, el aprendizaje centrado en el estudiante es una forma de concebir el proceso de enseñanza-aprendizaje, en el cual el profesor otorga distintas herramientas para que sea el estudiante quien incorpore el conocimiento para sí. A pesar de tener antecedentes en los siglos XIX y XX, el aprendizaje centrado en el estudiante se ha ido constituyendo como el gran paradigma educativo del siglo XXI

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Aprender a desaprender. De esta forma podrás acceder a nuevas vías para resolver las problemáticas.

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Competencias es un conjunto de hsbilihabilidades

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Competencias es un conjunto de hsbilihabilidades

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Aprendizaje centrado en el alumno de refiere que el profesor es un guía ,en desarrollo de las actividades que deben desarrollar los alumnos y no que entrega todos los conocimientos

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Entiendo por competencia al conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes (Saber, Saber Hacer y Saber ser) que posee un individuo.

Aprendizaje centrado en el estudiante
En este modelo de enseñanza el estudiante es protagonista de su propio aprendizaje,  es activo y autónomo, por otro lado el rol del docente es de guía del proceso de aprendizaje.

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Aprendizaje Centrado en el estudiante: El profesor es un guía y no una fuente de conocimiento, el estudiante consruirá su conocimiento de acuerdo a las necesidades.

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Aprendizaje Centrado en el estudiante: El profesor es un guía y no una fuente de conocimiento, el estudiante consruirá su conocimiento de acuerdo a las necesidades.

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Competencia: Persona que posee la característica necesaria para realizar cierta labor.

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Competencia: Persona que posee la característica necesaria para realizar cierta labor.

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Aprendizaje centrado en el estudiante significa que el foco del quehacer es el estudiante, considerando sus características personales, formas de aprendizaje, etc., es decir todo lo que implique poner nuestras capacidades a su servicio.

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Aprendizaje centrado en el estudiante significa que el foco del quehacer es el estudiante, considerando sus características personales, formas de aprendizaje, etc., es decir todo lo que implique poner nuestras capacidades a su servicio.