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Nas primeiras aulas de matemática do ano, tivemos um resumo rápido sobre potenciação e as suas propriedades.

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Tivemos um esclarecimento básico do uso da potência numa função, resolvemos um exercício de fixação e observamos o gráfico da função exponencial

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Vimos alguns exemplos de equações envolvendo potência e resolvemos questões com o professor

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Aprendemos como encontrar o valor do expoente sendo ele x de acordo com cada tipo de desigualdade.

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Na nossa primeira aula de artes do ano, descobrimos vários tipos diferentes de artes expostas, muito atribuídos no século XX.

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Na nossa primeira aula de língua portuguesa do ano, vimos palavras muito usadas no nosso cotidiano atual que ainda não foram implementadas na nossa ortografia, tentamos criar poemas criativos envolvendo a área de linguagens e alguns alunos foram escolhidos para ler um poema de diferentes maneiras, atribuindo a criatividade.

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Na nossa primeira aula de geografia do ano, fizemos um resumo sobre a confecção de mapas de diferentes tipos, sobre o uso da escala nos mapas cartográficos e vimos algumas questões do ENEM para fixação.

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Na nossa primeira aula de história do ano, fizemos um resumo sobre a revolução industrial e aprendemos sobre o desenvolver da mão de obra desde a revolução industrial, até então, com forte influência do capitalismo

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Na nossa primeira aula do curso técnico do ano, começamos conhecendo os materiais isolantes e condutores de eletricidade. Em seguida, aprendemos sobre corrente, tensão, resistência e circuito elétrico. Por fim, vimos a Lei de Ohm, os tipos de resistências, como medir a tensão, a corrente e a resistência, e aprendemos como calcular cada tipo de resistência.

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CONTINUAÇÃO SOBRE ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES

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CONTINUAÇÃO SOBRE ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES

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Nessa aula, demos continuidade a associação de resistores, colocando em prática alguns exercícios para fixação.

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Na nossa primeira aula de física do ano, relatamos apenas os tipos de trabalho envolvendo trabalho de uma força, trabalho de uma força de atrito, trabalho de uma força perpendicular ao deslocamento, trabalho de uma força peso, trabalho resultante de várias forças e gráfico de F x d.

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Na nossa primeira aula de biologia do ano, relatamos a questão da evolução da planta, os seus quatro tipos de evolução, o diferencial de uma célula embrionária jovem em comparação à uma adulta,indiferenciação e diferenciação, e como funcionam os meristemas primário e secundário.

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Nessa aula, reunimos os grupos do roteiro, organização e música para descidirmos alguns detalhes sobre a futura peça Morte e Vida Severina.

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Nessa aula, retratamos cuidadosamente cada classe de palavra e suas ramificações, como o verbo, o adjetivo e etc.

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Nessas duas aulas, demos seguimento a evolução do trabalho, tendo grande influência do capitalismo e favorecendo os patrões, de certa forma.

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Nessa aula, vimos mais algumas questões para fixação e em seguida avançamos para potência elétrica, como funciona e como se calcula. Também vimos a pizza de fórmulas e o triângulo do rei, que auxiliam muito na hora da dúvida sobre qual fórmula usar, dependendo de qual grandeza se quer calcular.

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Na aula de hoje, enceramos o assunto trabalho com o trabalho da força elástica, entramos na grandeza de potência e recebemos uma lista de exercícios para fixação.

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Na aula de hoje, revimos os tipos de meristemas primários, damos seguimento com os tipos de meristemas secundários e vimos os tipos de tecidos permanentes com alguns exemplos

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Na aula de hoje, vimos como funciona um circuito fechado, dentro da ideia proposta pelas leis de Kirchhoff, e resolvemos alguns exemplos para fixação.

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Na aula de hoje, resolvemos algumas questões sobre potenciação para fixação e revisamos notação científica.

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Na aula de hoje, foram formados grupos para criar músicas com base no roteiro do filme Morte e Vida Severina, para ser implementado na peça.

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Na aula de hoje, vimos os motivos dos europeus desenvolverem essas navegações, o pioneirismo de Potugal e a prática do mercantilismo. No fim, fizemos um exercício para fixação.

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Na aula de hoje, vimos a questão de como surgiu o território brasileiro através das expansões marítimas, como esse território foi povoado e através de quais ações se desenvolveu a economia.

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Na aula de hoje, resolvemos mais um circuito de Kirchhoff e em seguida entramos no assunto CC(Corrente Contínua) e CA(Corrente Alternada).

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Na aula de hoje, vimos diferentes fontes de energia, sendo denominadas renováveis e não-renováveis, e estudamos sobre os transformadores elétricos.

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Na aula de hoje, estudamos o rendimento, ou seja, o resultado da divisão de duas potências agentes em um corpo, sendo elas a potência útil dividida pela potência total e tendo como base potência total é igual a potência útil mais a potência discipada. Resolvemos a lista de exercícios em sala junto com o professor, resolvemos alguns exemplos de rendimento e recebemos algumas questões para resolver em casa como fixação.

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Na aula de hoje, vimos os tecidos de proteção, tecidos parenquimáticos, tecidos de sustentação e os tecidos de transporte da planta.

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Na aula de hoje, vimos mais alguns exemplos de notação científica e depois entramos no assunto ordem de grandeza.

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Na aula de hoje, assistimos a uma parte do filme Morte e Vida Severina para termos uma ideia de como faremos na apresentação da peça baseada no próprio filme.

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Na aula de hoje, demos continuidade e finalizamos o assunto classes de palavras falando sobre pronome, advérbio, preposição, conjunção, interjeição e verbo, e por fim nos foi passado uma pesquisa sobre verbos para ser entregue na semana seguinte.

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Na aula de hoje, demos continuação ao assunto sobre a formação do território brasileiro, nos aprofundando ainda mais no descobrimento do Brasil

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No decorrer de alguns assuntos, resolvemos algumas questões para fixação

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CONTINUAÇÃO DE CC E CA, REDES E RAMAIS TRIFÁSICOS, EXERCÍCIO E POTÊNCIA EM CA

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CONTINUAÇÃO DE CC E CA, REDES E RAMAIS TRIFÁSICOS, EXERCÍCIO E POTÊNCIA EM CA

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Nas aula dessa semana, demos continuidade as correntes contínua e alternada(CC e CA), vimos as ligações estrela e triângulo, vimos tensão e corrente de linha e tensão e corrente de fase, resolvemos exemplos, resolvemos uma lista de exercícios com nove questões, entramos no assunto potência de CA e fizemos uma atividade avaliativa.

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Na aula de hoje, vimos a questão do funcionamento e como está estruturado o sistema nervoso, o sistema nervoso dos vertebrados e invertebrados, os tipos de neurônios e os tipos de nervos

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ENERGIA CINÉTICA E TEOREMA TRABALHO-ENERGIA

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ENERGIA CINÉTICA E TEOREMA TRABALHO-ENERGIA

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Na aula de hoje, estudamos sobre a energia cinética, resolvemos alguns exemplos, depois vimos teorema trabalho-energia, resolvemos alguns exemplos e recebemos duas questões para serem respondidas em casa.

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TRIÂNGULO DAS POTÊNCIAS, CORREÇÃO DE FATOR DE POTÊNCIA E EXERCÍCIOS

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TRIÂNGULO DAS POTÊNCIAS, CORREÇÃO DE FATOR DE POTÊNCIA E EXERCÍCIOS

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Nessas aulas, vimos a questão do cálculo das potências através do triângulo das potências, que o fator de potência pode ser indutivo, capacitiva e resistiva e resolvemos algumas questões para fixação.

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Na aula de hoje, apresentamos algumas áreas onda a nanotecnologia atua, vimos algumas questões sobre função exponencial e fizemos atividade no geekie.

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Na aula de hoje, alguns grupos apresentaram áreas de atuação envolvendo a nanotecnologia e em seguida resolvemos algumas questões de fixação sobre equações exponenciais.

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DINÂMICA SOBRE VERBOS E TEXTO INTERPRETATIVO

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DINÂMICA SOBRE VERBOS E TEXTO INTERPRETATIVO

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Na aula de hoje, fizemos uma dinâmica onde fizemos um circulo na sala e, passando uma caixa com algumas frases dentro, onde parasse a caixa o aluno teria que dizer em que tempo verbal estaria o verbo em destaque na prova. Em seguida, fizemos uma interpretação de texto de acordo com uma história contada pela professora.

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Na aula de hoje, vimos dicas e critérios de avaliação importantes para produzir uma boa redação e vimos a questão da produção textual.

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Na aula de hoje, aprendemos sobre a op-art que aignifica arte óptica. São artes que envolvem principalmente a falibilidade do olho através do uso de ilusões ópticas.

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Nas aulas de hoje, vimos a questão do pacto colonial, o império português e o desfecho do tratado de tordesilhas.

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Na aula de hoje, vimos o surgimento dos povos brasileiros e vimos também a contribuíção dos índios, negros e europeus para a composição do povo brasileiro.

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Na aula de hoje, vimos a questão do surgimento do povo indígena, sua cultura, como viviam, o que os jesuítas lhe empunham a fazer ou deixar de fazer e como começaram a se adaptar a modernidade atual.

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NÚMEROS COMPLEXOS, CAPACITOR, CAPACITÂNCIA, INDUTOR E INDUTÂNCIA

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NÚMEROS COMPLEXOS, CAPACITOR, CAPACITÂNCIA, INDUTOR E INDUTÂNCIA

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Nessas aulas, vimos que os números complexos são representados na forma carteziana/retangular e na forma polar, a questão da soma, subtração, produto e divisão, tanto na forma retangular quanto na polar, a questão da transformação de polar pra retangular e vice e versa, a questão da associação de capacitores e indutores, as reatâncias, o diagrama fasorial resistivo indutivo e capacitivo, e resolvemos algumas listas de exercício para fixação.

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ENERGIA POTENCIAL GRAVITACIONAL E ELÁSTICA, E AVALIAÇÃO MENSAL

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ENERGIA POTENCIAL GRAVITACIONAL E ELÁSTICA, E AVALIAÇÃO MENSAL

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Nessas aulas, demos seguimento a unidade de energia falando sobre a energia potencial gravitacional e elástica, vimos alguns exemplos, resolvemos questões para fixação e fizemos uma avaliação mensal envolvendo trabalho e potência.

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CONTINUAÇÃO DE SISTEMA NERVOSO E OS SENTIDOS

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CONTINUAÇÃO DE SISTEMA NERVOSO E OS SENTIDOS

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Nessas aulas, demos continuidade ao sistema nervoso falando sobre cada parte do cérebro como o cerebelo, o bulbo, a medula e a ponte. Também vimos a questão das substâncias brancas que são formadas por axônios e as substâncias cinzentas que são formadas por corpos celulares. Nos sentidos, teremos ênfase na visão e na audição. Vimos os órgãos dos sentidos, os tipos de receptores e os órgãos em anexos da visão.

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Na aula de hoje, vimos que todas as reatâncias são medidas em Ohm formando uma impedância, vimos que a impedância são todas as reatâncias presentes no circuito, vimos a base da impedância complexa e resolvemos alguns exemplos.

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Na aula de hoje, vimos que a energia mecânica se dá pela soma das energias potencial, cinética e elástica.

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CORREÇÃO, AVALIAÇÃO E LISTA DE EXERCÍCIOS

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CORREÇÃO, AVALIAÇÃO E LISTA DE EXERCÍCIOS

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Na aula de hoje, fizemos a correção do exercício sobre equação exponencial aplicado na última aula, fizemos uma avaliação sobre potenciação, função e equação exponencial, e por fim fizemos uma lista de exercícios sobre função exponencial.

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Na aula de hoje, vimos que a Pop Art reflete a vida que se desenvolveu após a Segunda Guerra Mundial e tenta aproximar as chamadas "alta cultura" e "baixa cultura".

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Na aula de hoje, vimos como são extruturadas as orelhas externa, média e interna, suas funções e demos início ao olfato.

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COMO CONTRUIR UMA REDAÇÃO E O QUE É UMA INTRODUÇÃO

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COMO CONTRUIR UMA REDAÇÃO E O QUE É UMA INTRODUÇÃO

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Na aula de hoje, vimos o que fazer para dar início a uma redação utilizando do uso do brainstorm, da contextualização e das citações e exploramos o que é uma introdução e como desenvolvê-la.

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Na aula de hoje, tivemos a aplicação de uma avaliação mensal sobre as grandes navegações, os impérios coloniais e o descobrimento do Brasil.

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CONTINUAÇÃO DE IMPEDÂNCIA, CIRCUITO RLC PARALELO E DIAGRAMA FASORIAL

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CONTINUAÇÃO DE IMPEDÂNCIA, CIRCUITO RLC PARALELO E DIAGRAMA FASORIAL

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Na aula de hoje, fizemos mais alguns exemplos sobre impedância, vimos que no circuito rlc paralelo a coreente total fornacida pela fonte é a soma vetorial das correntes no resistor, capacitos e indutor, e praticamos o desenvolvimento de um diagrama fasorial.

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Nessas aulas, entramos na impedância complexa, vimos e resolvemos alguns exemplos para fixação. Logo após, vimos sistemas trifásicos, vimos alguns exemplos e resolvemos uma lista de exercícios para fixação.

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Nessas aulas, demos continuidade a energia mecânica com o sistema conservativo, onde n há dissipação de energia mecânica e sim transformação em outro tipo de energia, vimos e resolvemos alguns exemplo. Em seguida, entramos em termologia, vimos o conceito de temperatura, calor, vimos as escalas termométricas e suas relações, juntamente com exemplos para fixação.

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Nessa aula, fizemos algo diferente das demais aulas. Fizemos algumas atividades na quadra dentro do assunto respiração celular. Em seguida, nos foi proposto uma pesquisa sobre a produção de calorias e etc.

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Nessas aulas, apresentamos a peça baseada no filme Morte e Vida Severina, na presença de alguns professores e da turma do primeiro ano de redes.

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Na aula de hoje, vimos situações onde existem crescimento ou decrescimento exponencial e depois freezamos algumas questões sobre inequações exponenciais.

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Na aula de hoje, fizemos um debate sobre a cota racial e os demais tipos de cota, seja ela social e etc.

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Nessa aula, vimos a questão da chegada dos espanhóis no território brasileiro e a sua influência no povo indígena.