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Abierto el plazo para la solicitud de becas de comedor y material escolar

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Abierto el plazo para la solicitud de becas de comedor y material escolar

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OFERTA EDUCATIVA DE EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS

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OFERTA EDUCATIVA DE EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS

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cursos de acceso a la formación profesional

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Oferta educativa para personas adultas en Aragón

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Oferta educativa de los Centros Públicos de Educación de Personas Adultas de Aragón

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ESCOLARIZACIÓN DEL ALUMNADO CURSO 2024/2025

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ESCOLARIZACIÓN DEL ALUMNADO CURSO 2024/2025

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Proceso de Escolarización en Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Educación Especial. Periodo ordinario 2024 - 2025

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Proceso de Escolarización en Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Educación Especial. Periodo ordinario 2024 - 2025

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1. CUESTIONES GENERALES DEL PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN

* Resolución del Servicio Provincial de Educación, Ciencia y Universidades de Huesca por la que se delimitan las áreas de influencia de los centros públicos y privados concertados de Educación Infantil, Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la localidad de Huesca

* Instrucciones para el proceso de escolarización del alumnado con trastorno del espectro autista (TEA), en centros de atención educativa preferente

* Preguntas frecuentes Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria

* Preguntas frecuentes Educación Especial
1.2. CALENDARIO DE DESARROLLO DEL PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN 1.3. BAREMO 1.4. OFICINA DE INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EL PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN

Sin perjuicio de la función informativa a desarrollar por los centros educativos, los Servicios Provinciales y el Departamento de Educación, Ciencia y Universidades, se pone a disposición de los ciudadanos unas oficinas de información general, cuyas tareas serán:
* Atender consultas sobre la normativa vigente que regula el proceso de escolarización de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial.
* Ayudar a las familias a cumplimentar su solicitud de plaza escolar y presentarla telemáticamente (por ordenador o teléfono móvil).

Condiciones del servicio
Atención telefónica:
- Teléfono: 876 036 764
- Días 15, 16, 17, 18, 19, 22, 24, 25, 26, 29 de 9 a 14 h y de 16 a 20 h. Día 30 de abril de 9 h a 14 h

Atención presencial:
Días 15, 16, 17, 18, 19, 22, 24, 25, 26, 29 y 30 de abril, de 9 a 14 h
Oficinas de información presencial:
- Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte de Huesca. Plaza Cervantes, 1.
- Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte de Teruel. C/ San Vicente de Paúl, 3.
- Servicio Provincial de Educación, Cultura y Deporte de Zaragoza. Avda. Juan Pablo II, 20.
- Departamento de Educación. Avda. Ranillas, 5D 1ª planta.

Oficinas de información presencial en centros educativos en Zaragoza:
- CEIP Eugenio López y López. C/ Cañón de Añisclo, 8 (barrio Actur). Del 15 al 19 de abril y del 24 al 30 de abril, de 9 h a 14 h
- CEIP Ana Mayayo, C/ de A. Comín de Ros, 2 (barrio Delicias). Del 15 al 19 de abril y del 24 al 30 de abril, de 9 h a 14 h
- CEIP Calixto Ariño, C/ José Galiay, s/n (barrio San José). Del 15 al 19 de abril y del 24 al 30 de abril, de 9 h a 14 h
- CPI Zaragoza Sur, C/ Antonio Vivaldi, 7 (barrio Casablanca). Del 15 al 19 de abril y del 24 al 30 de abril, de 9 h a 14 h

- CPI El Espartidero, C/ Dieciséis de julio,10 (barrio Santa Isabel). Los días 15, 16, 17, 18, 24, 25 y 29 de abril de 9 h a 14 h y de 16 h a 19 h. Los días 19, 26 y 30 de abril de 9 h a 14 h
- CEIP Doctor Azúa, C/ Pedro III el Grande, 4 (barrio Romareda). Los días 15, 16, 17, 18, 24, 25 y 29 de abril de 9 h a 14 h y de 16 h a 19 h. Los días 19, 26 y 30 de abril de 9 h a 14 h
- Centro de Profesorado Juan de Lanuza. C/ Buen Pastor, 4. Del 15 al 19 de abril y del 24 al 29 de abril, de 16 h a 20 h

2. DESARROLLO DEL PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN

VIERNES 19 DE ABRIL: PUBLICACIÓN DE VACANTES

Publicación en este portal la oferta inicial de vacantes.
Vacantes
Debido al propio desarrollo del proceso de escolarización, las vacantes que se muestran pueden variar hasta el día anterior al de la publicación de listas definitivas.

DESDE LAS 9 H DEL MIÉRCOLES 24 A LAS 14 H DEL MARTES 30 DE ABRIL: PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES

CONSIDERACIONES PREVIAS
* Las solicitudes de escolarización junto con la documentación acreditativa se presentarán únicamente de forma telemática a través de este portal. Excepcionalmente, en el caso de que al interesado no le sea posible realizar la presentación por internet podrá solicitar ayuda a las oficinas de información general o al centro solicitado como primera opción, mediante cita previa si así lo establece el propio centro.
* Si una vez finalizado el plazo de presentación de solicitudes hay registradas en el sistema más de una solicitud de un mismo alumno, serán excluidas todas ellas del procedimiento de escolarización. Si por alguna circunstancia se tiene que registrar una nueva solicitud (error en el tipo de enseñanza de la primera solicitud, etc.), es aconsejable que previamente se retire la anterior. La retirada de solicitudes también se realizará desde este portal.

FORMA DE PRESENTACIÓN: TELEMÁTICA
La presentación telemática de la solicitud se podrá realizar accediendo por cualquiera de las dos formas disponibles:
* Acceso sin identificación electrónica.
* Acceso con Cl@ve, DNIe o Certificado electrónico.

Independientemente de la forma de acceso se podrá adjuntar toda la documentación necesaria, por lo que no será necesario ir al centro a realizar ningún trámite complementario.
Los centros y los Servicios Provinciales podrán demandar a los solicitantes, en los casos que estimen necesario, los originales o fotocopias compulsadas de los documentos adjuntados en las solicitudes presentadas telemáticamente.

Vídeo para la presentación telemática de solicitudes

¡¡Importante en la cumplimentación de la pestaña de Baremo de la solicitud!!
Solo se le contarán en el baremo los puntos de aquellos criterios que hayan marcado en la solicitud. Por ejemplo, si desea que se le cuenten los puntos del criterio de proximidad domiciliaria, debe marcar si opta por domicilio familiar o laboral.

Realizar solicitud

Una vez registrada su solicitud podrá consultarla en este portal y realizar determinados trámites (descargarla, modificarla, retirarla, etc.):
Vídeo para la consulta y seguimiento telemático de solicitudes
Consulta de Solicitudes
DOCUMENTACIÓN A APORTAR Y MODELOS PARA JUSTIFICAR DETERMINADOS REQUISITOS DE CARÁCTER VOLUNTARIO A EFECTOS DE BAREMO Y PARA REALIZAR OTROS TRÁMITES
Documentación a aportar según la enseñanza solicitada
Documentación a aportar Educación Infantil ciclo 1
Documentación a aportar Educación Infantil ciclo 2 y Educación Primaria
Documentación a aportar Educación Especial
Documentación a aportar Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

Documentación a adjuntar a la solicitud
Anexo III a) Certificado emitido por la empresa a efectos de justificación del domicilio laboral (trabajadores por cuenta ajena)
Anexo III b) Declaración responsable a efectos de valoración del criterio de domicilio laboral (trabajadores por cuenta propia)
Anexo IV Solicitud de reagrupamiento de hermanos

Anexo VI Solicitud de suspensión temporal de matrícula
Los anexos son autorrellenables, es recomendable que una vez cumplimentados se impriman en formato pdf antes de adjuntarlos a la solicitud.

Condición de violencia de género
Para solicitar la acreditación de mujer víctima de violencia de género, se adjunta el enlace al procedimiento del Gobierno de Aragón:
https://www.aragon.es/tramitador/-/tramite/acreditacion-mujer-victima-violencia-genero

Derecho a oposición
El cumplimiento de algunos requisitos se va a consultar desde la Administración Educativa y no es necesario presentar documentación salvo oposición a la consulta de forma motivada realizada a través de:

https://www.aragon.es/es/tramitador/-/tramite/protección-datos-ejercicio-derecho-oposicion
En caso de oposición a la consulta será necesario presentar la documentación que lo justifique.

CONSULTA DEL NÚMERO DE SOLICITUDES DE 1.º EDUCACIÓN INFANTIL (CICLO 2)
Durante el plazo de presentación de solicitudes se podrá consultar el número de solicitudes registradas para los centros educativos integrados en una comisión de garantías de escolarización (centros ubicados en localidades con varios centros que impartan estas enseñanzas sostenidas con fondos públicos):
Consulta núm. solicitudes 1.º INF (Ciclo 2)

PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES UNA VEZ FINALIZADO EL PLAZO ORDINARIO
A partir del 31 de mayo, las personas que necesiten solicitar una plaza escolar para el curso 2024-2025tendrán que concurrir al proceso de fuera de plazo:
Fuera de Plazo 2024-2025

JUEVES 9 DE MAYO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTADOS DE SOLICITUDES BAREMADAS

A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de baremo. En los cursos donde ha sido necesario baremar [más solicitudes que vacantes (ordinarias o ACNEAE) o solicitudes excluidas del procedimiento (duplicadas o irregulares) o en el caso particular de centros de atención preferente a alumnado TEA, cursos donde existan solicitudes de alumnado TEA preferente],en las listas aparecerá el total de puntos obtenidos por cada solicitante, y si la solicitud está excluida del procedimiento, el motivo. En el resto de los cursos solo aparecerá una relación de los solicitantes.
En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación de las listas. Si no ha recibido su correo en la bandeja de entrada, compruebe su bandeja de correo no deseado (spam).

Publicación de Listados > Baremo solicitudes

A través del anterior enlace los solicitantes de cursos en los que ha sido necesario baremar también podrán consultar el detalle de los puntos obtenidos en su solicitud en cada uno de los apartados del baremo.

En el siguiente vídeo se muestra cómo realizar la consulta telemáticamente:
Vídeo consulta y seguimiento de solicitudes

Si por alguna circunstancia excepcional no puede realizar telemáticamente la consulta de las listas, se podrá efectuar presencialmente en el centro educativo, pidiéndole cita previa, si así lo tiene establecido.

DEL VIERNES 10 AL LUNES 13 DE MAYO, AMBOS INCLUSIVE: PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS DE SOLICITUDES BAREMADAS

Las listas de baremo podrán ser objeto de reclamación.
La documentación obligatoria no presentada así como la documentación con carácter opcional no presentada referida a criterios alegados, se aportará a través del portal de internet del Departamento hasta la finalización del plazo de presentación de reclamaciones a las listas
baremadas ante el Consejo Escolar del centro.

En el siguiente vídeo se muestra cómo realizar este trámite telemáticamente:
Vídeo para la consulta y seguimiento telemático de solicitudes

Para presentar una reclamación acceder a:
Publicación de Listados > Baremo solicitudes

Excepcionalmente, si por alguna circunstancia el interesado no pudiese realizar este trámite telemáticamente podrá realizarlo presencialmente en el centro, solicitando cita previa, si así lo establece el propio centro.

MIÉRCOLES 15 DE MAYO: ADJUDICACIÓN ALEATORIA DE NÚMERO Y SORTEO PÚBLICO PARA DIRIMIR EMPATES

A partir de la 10 h se podrá consultar en los siguientes enlaces el número aleatorio que le ha correspondido a cada solicitud:
Publicación de Listados >Números aleatorios

A cada solicitud se le asigna un número, por lo que todos los integrantes de una solicitud conjunta tendrán el mismo número aleatorio.

Posteriormente, el Departamento realizará un sorteo para obtener el número a partir del cual se ordenarán las solicitudes cuando sea necesario aplicar este criterio de desempate.

JUEVES 16 DE MAYO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTAS PROVISIONALES DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS POR LOS CENTROS EDUCATIVOS

A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas provisionales de admitidos, no admitidos y excluidos:
Publicación de Listados > Listas admitidos/no admitidos

En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación de las listas. Si no ha recibido su correo en la bandeja de entrada, compruebe su bandeja de correo no deseado (spam).
A través del anterior enlace cada solicitante también podrá consultar el detalle de los puntos obtenidos en su solicitud en cada uno de los apartados del baremo.

Vídeo consulta telemática de solicitudes

Si por alguna circunstancia excepcional no puede realizar telemáticamente la consulta de las listas, se podrá efectuar presencialmente en el centro educativo, pidiéndole cita previa, si así lo tiene establecido.

DEL VIERNES 17 AL LUNES 20 DE MAYO, AMBOS INCLUSIVE: PRESENTACIÓN DE RECLAMACIONES CONTRA LAS LISTAS PROVISIONALES

Las listas provisionales podrán ser objeto de reclamación. En el siguiente vídeo se muestra cómo realizar este trámite telemáticamente:
Vídeo para la consulta y seguimiento telemático de solicitudes

Para presentar una reclamación acceder a:
Publicación de Listados > Listas admitidos/no admitidos

Excepcionalmente, si por alguna circunstancia el interesado no pudiese realizar este trámite telemáticamente podrá realizarlo presencialmente en el centro, solicitando cita previa, si así lo establece el propio centro.

MIÉRCOLES 22 DE MAYO, A PARTIR DE LAS 16 H: PUBLICACIÓN DE LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS, NO ADMITIDOS Y EXCLUIDOS POR LOS CENTROS EDUCATIVOS

A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas definitivas de admitidos, no admitidos y excluidos:
Publicación de Listados > Listas admitidos/no admitidos

En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación de las listas. Si no ha recibido su correo en la bandeja de entrada, compruebe su bandeja de correo no deseado (spam).
A través del anterior enlace cada solicitante también podrá consultar el detalle de los puntos obtenidos en su solicitud en cada uno de los apartados del baremo.

Vídeo consulta telemática de solicitudes

Si por alguna circunstancia excepcional no puede realizar telemáticamente la consulta de las listas, se podrá efectuar presencialmente en el centro educativo, pidiéndole cita previa, si así lo tiene establecido.

Los solicitantes que figuren en las listas de admitidos y procedan de un centro educativo sostenido con fondos públicos de Aragón en el que se hubiesen reservado su plaza escolar para el curso 2024-2025, pierden el derecho a dicha reserva.
Los solicitantes admitidos para cursar en el 2024-2025 Educación Infantil, 1.º de Educación Primaria y Educación Especial deben formalizar la matrícula desde las 9 h del lunes 3 de junio hasta las 14 h del lunes 10 de junio.
Los admitidos para cursar de 2.º a 6.º de Educación Primaria y en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) deben formalizar la matrícula desde las 9 h del jueves 20 hasta las 14 h del martes 25 de junio. Los adjudicatarios de una plaza que no hayan formalizado su matrícula en los plazos indicados perderán el derecho a la plaza obtenida.

El jueves 27 de junio, a partir de las 16 h, se publicarán en este portal las plazas adjudicadas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Educación Especial por los Servicios Provinciales a los integrantes de las listas definitivas de no admitidos en el centro solicitado en primera opción, siguiendo el orden en el que figuran en las mismas y respetando los cupos de ordinarios y ACNEAE.

JUEVES 30 DE MAYO: ADJUDICACIÓN DE VACANTES POR LOS SERVICIOS PROVINCIALES A LOS SOLICITANTES NO ADMITIDOS POR LOS CENTROS EDUCATIVOS

PUBLICACIÓN DE VACANTES
A partir de las 10 h, se publican en este portal las vacantes de que disponen los Servicios Provinciales para adjudicar a los solicitantes no admitidos por los centros educativos. Los datos de vacantes que se publican tienen un carácter meramente informativo y podrán variar por distintas circunstancias que se produzcan durante el propio desarrollo del proceso de escolarización (adjudicaciones a solicitantes con reserva de plaza...).
Si se publican vacantes en centros donde exista lista de no admitidos, estos serán los primeros en ser adjudicados por el orden en el que figuren en las mencionadas listas y respetando los cupos de ordinarios y ACNEAE.

Publicación de Listados > Vacantes

PUBLICACIÓN DE ADJUDICACIONES DE VACANTES
A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de las adjudicaciones de plazas efectuadas por los Servicios Provinciales a los solicitantes que no fueron admitidos por los centros educativos:
Publicación de Listados >Listas admitidos/no admitidos

En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación de las listas. Si no ha recibido su correo en la bandeja de entrada, compruebe su bandeja de correo no deseado (spam).
Los solicitantes a los que no se les ha adjudicado plaza por no quedar vacantes en ninguno de los centros solicitados y pidieron mantener la reserva de plaza escolar en el centro de origen, ésta se mantiene vigente.

Los solicitantes admitidos para cursar en el 2024-2025 Educación Infantil, 1.º de Educación Primaria y Educación Especial deben formalizar la matrícula desde las 9 h del lunes 3 hasta las 14 h del lunes 10 de junio.
Los admitidos para cursar de 2.º a 6.º de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria (ESO) deben formalizar la matrícula desde las 9 h del jueves 20 hasta las 14 h del martes 25 de junio. Los adjudicatarios de una plaza que no hayan formalizado su matrícula en los plazos indicados perderán el derecho a la plaza obtenida.
No obstante, si finalizados los plazos de matrícula de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial y Educación Secundaria Obligatoria (ESO) se producen vacantes en el centro donde presentó su solicitud, por no haber efectuado matrícula alguno de los solicitantes que obtuvieron plaza, los Servicios Provinciales las adjudicarán, el jueves 27 de junio, a los integrantes de las listas definitivas de no admitidos en el centro solicitado en primera opción siguiendo el orden en el que figuran en las mismas y respetando los cupos de ordinarios y ACNEAE.

DESDE LAS 9 H DEL LUNES 3 A LAS 14 H DEL LUNES 10 DE JUNIO: MATRICULACIÓN DEL NUEVO ALUMNADO DE EDUCACIÓN INFANTIL, 1.º DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y EDUCACIÓN ESPECIAL

Los solicitantes adjudicatarios de una plaza deberán formalizar su matrícula telemáticamente.

Realizar Matrícula

Guía para realizar la matrícula telemáticamente

Excepcionalmente, si por alguna circunstancia el interesado no pudiese realizar este trámite telemáticamente podrá realizarlo presencialmente en el centro, solicitando cita previa, si así lo establece el propio centro.

Si finalizado este plazo el solicitante no ha formalizado su matrícula perderá el derecho a la plaza obtenida.
Los solicitantes a los que no se les ha adjudicado plaza por no quedar vacantes en ninguno de los centros solicitados y pidieron mantener la reserva de plaza escolar en el centro de origen, esta se mantiene vigente.

DESDE LAS 9 H DEL JUEVES 20 A LAS 14 H DEL MARTES 25 DE JUNIO: MATRICULACIÓN DEL NUEVO ALUMNADO DE 2.º A 6.º DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO)

Los solicitantes adjudicatarios de una plaza deberán formalizar su matrícula telemáticamente.

Realizar Matrícula

Guía para realizar la matrícula telemáticamente

Excepcionalmente, si por alguna circunstancia el interesado no pudiese realizar este trámite telemáticamente podrá realizarlo presencialmente en el centro, solicitando cita previa, si así lo establece el propio centro.

Si finalizado este plazo el solicitante no ha formalizado su matrícula perderá el derecho a la plaza obtenida.
Los solicitantes a los que no se les ha adjudicado plaza por no quedar vacantes en ninguno de los centros solicitados y pidieron mantener la reserva de plaza escolar en el centro de origen, ésta se mantiene vigente.

JUEVES 27 DE JUNIO: ADJUDICACIÓN DE VACANTES POR LOS SERVICIOS PROVINCIALES A LOS INTEGRANTES DE LAS LISTAS DEFINITIVAS DE NO ADMITIDOS EN EL CENTRO SOLICITADO EN PRIMERA OPCIÓN

PUBLICACIÓN DE VACANTES
A partir de las 10 h, se publican en este portal las vacantes de que disponen los Servicios Provinciales para adjudicar a los solicitantes no admitidos por los centros educativos. Los datos de vacantes que se publican tienen un carácter meramente informativo y podrán variar por distintas circunstancias que se produzcan durante el propio desarrollo del proceso de escolarización (adjudicaciones a solicitantes con reserva de plaza...).
Si se publican vacantes en centros donde exista lista de no admitidos, estos serán los primeros en ser adjudicados por el orden en el que figuren en las mencionadas listas y respetando los cupos de ordinarios y ACNEAE.

Publicación de Listados > Vacantes

PUBLICACIÓN DE ADJUDICACIONES DE VACANTES
A partir de las 16 h, se publican en este portal las listas de las adjudicaciones de plazas efectuadas por los Servicios Provinciales a los solicitantes que no fueron admitidos por los centros educativos:

Publicación de Listados >Listas admitidos/no admitidos

En las solicitudes en las que se haya registrado una cuenta de correo electrónico válida, el interesado recibirá un email comunicándole la publicación de las listas. Si no ha recibido su correo en la bandeja de entrada, compruebe su bandeja de correo no deseado (spam).

Los solicitantes a los que no se les ha adjudicado plaza por no quedar vacantes en ninguno de los centros solicitados y pidieron mantener la reserva de plaza escolar en el centro de origen, ésta se mantiene vigente.

Los adjudicatarios de una plaza deben formalizar la matrícula desde las 9 h del viernes 28 de junio hasta las 14 h del lunes1 de julio. Su no formalización en los plazos establecidos supone la pérdida del derecho a la plaza obtenida.

DESDE LAS 9 H DEL VIERNES 28 DE JUNIO A LAS 14 H DEL LUNES 1 DE JULIO: MATRICULACIÓN DELOS INTEGRANTES DE LAS LISTAS DEFINITIVAS DE NO ADMITIDOS A LOS QUE SE LES HA ADJUDICADO UNA VACANTE

Los solicitantes adjudicatarios de una plaza deberán formalizar su matrícula telemáticamente.

Realizar Matrícula

Guía para realizar la matrícula telemáticamente

Excepcionalmente, si por alguna circunstancia el interesado no pudiese realizar este trámite telemáticamente podrá realizarlo presencialmente en el centro, solicitando cita previa, si así lo establece el propio centro.

Si finalizado este plazo el solicitante no ha formalizado su matrícula perderá el derecho a la plaza obtenida.

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1.6. Proceso de Escolarización en Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Educación Especial. Periodo ordinario 2024 - 2025 - 1.6. Proceso de Escolarización en Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Educación Especial. Periodo ordinario 2024 - 2025

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1. CUESTIONES GENERALES DEL PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN nbsp 1.1. NORMATIVA E INFORMACIÓN BÁSICAnbsp *nbspnbsp nbspDecreto 57/2024, de 3 de abril, del Gobierno de Aragón, por el que se regula la...

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¿NO SABES QUE ESTUDIAR? UTILIZA EL PROGRAMA DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA ACPUA

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¿NO SABES QUE ESTUDIAR? UTILIZA EL PROGRAMA DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA ACPUA

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https://asistente-orientacion-vocacional.itainnova.es/

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La convocatoria de becas para el curso 2024-2025 ya tiene fechas

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La convocatoria de becas para el curso 2024-2025 ya tiene fechas

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Los alumnos y alumnas que vayan a cursar estudios postobligatorios pueden solicitar estas ayudas desde el 19 de marzo hasta el 10 de mayo

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Los alumnos y alumnas que vayan a cursar estudios postobligatorios pueden solicitar estas ayudas desde el 19 de marzo hasta el 10 de mayo

En las próximas semanas se anunciarán también las fechas de la convocatoria de ayudas para estudiantes con necesidad específica de apoyo educativo

La convocatoria general de becas y ayudas al estudio para el curso 2024-2025 se abrirá el próximo martes, 19 de marzo. Las ayudas para estudios postobligatorios se podrán solicitar hasta el 10 de mayo a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

Los alumnos y alumnas que vayan a cursar bachillerato, Formación Profesional, enseñanzas artísticas, deportivas, de idiomas o estudios universitarios, entre otros, pueden pedir ya su beca para el curso que viene. Como en la convocatoria anterior, deberán cumplimentar una serie de datos provisionales, que podrán modificar más adelante, y deberán hacerlo aunque no sepan aún las notas que obtendrán este curso, qué van a estudiar en el que viene o si van a continuar o no con su formación.

La principal novedad de esta convocatoria es la subida del 5% en los umbrales de renta, que permitirá que más estudiantes accedan a una beca. Esto se suma a las mejoras incorporadas en cursos anteriores como el incremento de 1.600 a 2.500 euros en las becas de residencia.

En las próximas semanas se anunciarán también las fechas de la convocatoria de ayudas para estudiantes con necesidad específica de apoyo educativo. La principal novedad, en este caso, es la reducción del porcentaje de discapacidad que es necesario acreditar para solicitar estas ayudas, que pasa del 33% al 25%.

Gracias a un presupuesto récord de 2.535 millones de euros, cerca de un millón de alumnos y alumnas podrán obtener una beca que les permita continuar con sus estudios.

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La convocatoria de becas para el curso 2024-2025 ya tiene fechas

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Los alumnos y alumnas que vayan a cursar estudios postobligatorios pueden solicitar estas ayudas desde el 19 de marzo hasta el 10 de mayo.

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DESDE EL CEIP VICENTE FERRER RAMOS, COMPARTEN ESTA PRESENTACIÓN QUE HAN REALIZADO INFORMANDO A LAS FAMILIAS SOBRE EL USO DE LOS DISPOSITIVOS MÓVILES.

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DESDE EL CEIP VICENTE FERRER RAMOS, COMPARTEN ESTA PRESENTACIÓN QUE HAN REALIZADO INFORMANDO A LAS FAMILIAS SOBRE EL USO DE LOS DISPOSITIVOS MÓVILES.

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Sede Electrónica - Ministerio de Educación y Formación Profesional

Homologación y convalidación de títulos y estudios extranjeros no universitarios

Acceso como interesado

Con cl@ve +Información (DNIe/Certificado electrónico, Cl@ve pin, Cl@ve permanente, Ciudadanos UE)

Con mi usuario de la sede electrónica

Si no está registrado, por favor

Acceso como representante

Mediante poderes inscritos en el Registro Electrónico de Apoderamientos +Información

Si el representado no está registrado, por favor

Plazo de presentación:

Abierto

Cerrado

Tipo de identificación:

Usuario identificado mediante Clave

V 2.1.6 (build 2061 31.1.41) Fecha generación: 16/12/2021 11:43:52

© Ministerio de Educación y Formación Profesional - Gobierno de España

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Sede Electrónica - Ministerio de Educación y Formación Profesional

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Sede Electrónica - Ministerio de Educación y Formación Profesional Con cl@ve +Información (DNIe/Certificado electrónico, Cl@ve pin, Cl@ve permanente, Ciudadanos UE) Con mi usuario de la sede electrónica Si no está registrado, por favor Mediante poderes inscritos en el Registro Electrónico de Apoderamientos +Información Si el representado no está registrado, por favor Plazo de presentación: Abierto Cerrado Tipo de identificación: Usuario identificado mediante Clave V 2.1.6 (build 2061 31.1.31) Fecha generación: 16/12/2021 11:43:52 © Ministerio de Educación y Formación Profesional - Gobierno de España

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EQUIVALENCIA SISTEMA EDUCATIVO UCRANIANO CON EL ESPAÑOL

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EQUIVALENCIA SISTEMA EDUCATIVO UCRANIANO CON EL ESPAÑOL

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UNED ASSIS (PRUEBAS PARA MEJORAR LA MEDIA ACADÉMICA)

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UNED ASSIS (PRUEBAS PARA MEJORAR LA MEDIA ACADÉMICA)

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ACCESO A LA UNIVERSIDAD ALUMNOS EXTRANJEROS. 

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ACCESO A LA UNIVERSIDAD ALUMNOS EXTRANJEROS. 

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Los estudiantes en posesión de títulos, diplomas o estudios obtenidos o realizados en sistemas educativos extranjeros, que estén homologados al título de Bachiller del sistema Educativo Español, no necesitan superar la EvAU ni aportar la credencial de acceso que expide la UNED para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado.

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TRADUCTORES JURADOS ACREDITADOS POR EL MAEC

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TRADUCTORES JURADOS ACREDITADOS POR EL MAEC

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¡INFORMACIÓN IMPORTANTE!  28 MARZO 2023. HOMOLOGACIÓN

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¡INFORMACIÓN IMPORTANTE!  28 MARZO 2023. HOMOLOGACIÓN

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PARA SOLICITAR LA HOMOLOGACIÓN, SOLO HARÁ FALTA PARA REFUGIADOS UCRANIANOS (PROTECCIÓN TEMPORAL)  LA TRADUCCIÓN JURADA, NO LA LEGALIZACIÓN.

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WORDWALL. VOCABULARIO DEL COLEGIO. ANAGRAMA

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WORDWALL. VOCABULARIO DEL COLEGIO. ANAGRAMA

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Anagrama - Arrastra las letras a sus posiciones correctas para ordenar la palabra o frase.

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Intente elegir las letras correctas para completar la palabra.. LIBRO, TIJERA, PROFESORA, AULA, PIZARRA, COMPAÑEROS.

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WORDWALL. OBJETOS DEL COLEGIO. APLASTATOPOS

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WORDWALL. OBJETOS DEL COLEGIO. APLASTATOPOS

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Moles appear one at a time, hit only the correct ones to win.. Correcto: , , , , , , , , , , , , , , , , , , Incorrecto: , , , , , , , , , , .

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arbolabc.com needs to review the security of your connection before proceeding.

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¿NUEVO PADLET! RECURSOS ELE. Enseñanza y Aprendizaje español.  ВЧИТЬ ІСПАНСЬКУ МОВУ

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¿NUEVO PADLET! RECURSOS ELE. Enseñanza y Aprendizaje español.  ВЧИТЬ ІСПАНСЬКУ МОВУ

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ONLINE Y PRESENCIAL, TELÉFONO DE CONTACTO:976713899

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¡NUEVO PROYECTO! MARTES DE 15:00 A 17:00 BIBLIOTECA TUTORIZADA

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¡NUEVO PROYECTO! MARTES DE 15:00 A 17:00 BIBLIOTECA TUTORIZADA

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CÓMO EXPLICAR A LAS FAMILIAS UCRANIANAS NUESTRAS TRADICIONES NAVIDEÑAS

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CÓMO EXPLICAR A LAS FAMILIAS UCRANIANAS NUESTRAS TRADICIONES NAVIDEÑAS

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ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК С НУЛЯ ☀️ 

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ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК С НУЛЯ ЗА 21 ДЕНЬ УРОКИ ИСПАНСКОГО ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ

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Iryna, Colaboradora Ucraniana de nuestro Equipo, os recomienda dos canales de YOUTUBE para el aprendizaje de español y os anima a seguir perfeccionando nuestro idioma!!!    VAMOS CON EL PRIMERO ....

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Iryna, Colaboradora Ucraniana de nuestro Equipo, os recomienda dos canales de YOUTUBE para el aprendizaje de español y os anima a seguir perfeccionando nuestro idioma!!!    VAMOS CON EL PRIMERO ....

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ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК С НУЛЯ ☀️ 

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ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК 80 ФРАЗ В ПРОШЛОМ - ВСЕ ПРОШЕДШИЕ ВРЕМЕНА

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CURSOS DE ESPAÑOL EN LA UNIVERSIDAD POPULAR, EN FEBRERO NUEVA CONVOCATORIA!!

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CURSOS DE ESPAÑOL EN LA UNIVERSIDAD POPULAR, EN FEBRERO NUEVA CONVOCATORIA!!

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DESDE LA FUNDACIÓN SAN EZEQUIEL MORENO TAMBIÉN OFRECEN CLASES DE ESPAÑOL PARA ADULTOS. PÁSATE POR SUS OFICINAS PARA REALIZAR UNA PRUEBA DE NIVEL.

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DESDE LA FUNDACIÓN SAN EZEQUIEL MORENO TAMBIÉN OFRECEN CLASES DE ESPAÑOL PARA ADULTOS. PÁSATE POR SUS OFICINAS PARA REALIZAR UNA PRUEBA DE NIVEL.

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¿Quienes somos?

El Instituto Aragonés de la Juventud (IAJ) es el organismo encargado de desarrollar y regular políticas dirigidas a los jóvenes de la Comunidad Autónoma de Aragón.

Promueve la autonomía y emancipación de la juventud aragonesa a través de programas y servicios y entre sus fines persigue la promoción de la participación libre y eficaz de los jóvenes en el desarrollo político, social, económico y cultural favoreciendo así su autonomía e inserción social.

El IAJ fue creado por Ley 19/2001, de 4 de diciembre, del Instituto Aragonés de la Juventud (Boletín Oficial de Aragón, número 145, de 10 de diciembre de 2001). Tiene personalidad jurídica propia y plena capacidad de obrar, y dispone para el cumplimiento de sus fines de patrimonio propio y de los recursos humanos, financieros y materiales necesarios.

Fines

Son fines del Instituto Aragonés de la Juventud:

El desarrollo y ejecución de las líneas de actuación del Gobierno de Aragón dirigidas a promover la participación libre y eficaz de los jóvenes en el desarrollo político, social, económico y cultural.

El favorecimiento de la autonomía personal y de la inserción social de la juventud.

La superación de las desigualdades sociales, desarrollando valores basados en el respeto a la diferencia y en la lucha contra posturas racistas y sexistas, e integrando a los jóvenes inmigrantes.

La mejora de la calidad de vida a través de políticas activas de fomento del empleo y de acceso a una vivienda digna.

El aprovechamiento óptimo de los recursos públicos destinados a la juventud.

La coordinación de las actividades de las instituciones públicas y privadas en materia de juventud.

El Instituto Aragonés de la Juventud se rige por lo establecido en la LEY 6/2015, de 25 de marzo, de Juventud de Aragón, sus normas de desarrollo y demás disposiciones que sean de aplicación.

Dirección

Puedes encontrarnos en:

Huesca: Instituto Aragonés de la Juventud. C/ San Jorge 65. 22003 Huesca. Teléfono: 974 247 320, iajhuesca@aragon.es

Teruel: Instituto Aragonés de la Juventud. C/ Yagüe de Salas, 16. 44001 Teruel. Teléfono: 978 624 440, iajteruel@aragon.es

Zaragoza: Instituto Aragonés de la Juventud. C/ Franco y López 4. 50005 Zaragoza. Teléfono: 976 716 810, informacion.iaj@aragon.es

Más información sobre el IAJ

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4099_instituto aragonés de la juventud (iaj)

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Acerca del... Instituto Aragonés de la Juventud (IAJ). Gobierno de Aragón

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Bienvenido a la página web del Instituto Aragonés de la Juventud, organismo autónomo del Gobierno de Aragón, adscrito al Departamento de Ciudadanía y Derechos Sociales.

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Proceso de Admisión para Ciclos Formativos (Modalidad Presencial). Periodo Fuera de Plazo 2023-2024. FASE 3. SOLICITUD DEL 20 AL 23 DE OCTUBRE

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Proceso de Admisión para Ciclos Formativos (Modalidad Presencial). Periodo Fuera de Plazo 2023-2024. FASE 3. SOLICITUD DEL 20 AL 23 DE OCTUBRE

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NORMATIVA BÁSICA
Orden ECD/505/2023, de 17 de abril, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso escolar 2023/2024 Instrucciones sobre el procedimiento de adjudicación de vacantes de los no admitidos en el centro de primera opción y Fuera de plazo de Ciclos Formativos de Formación Profesional y matrícula parcial
FASE 3 FUERA DE PLAZO

JUEVES 19 DE OCTUBRE, A PARTIR DE LAS 18 H: PUBLICACIÓN DE VACANTES

Para consultar las vacantes que disponen los Servicios Provinciales para adjudicar en este proceso, seleccionar el siguiente enlace:
Publicación de Listados > Vacantes

Debido al propio desarrollo del proceso de admisión (bajas de alumnos matriculados, etc.) las vacantes que se muestran pueden variar hasta el día de su adjudicación. Salvo circunstancias particulares, las mencionadas variaciones no se actualizan en este portal.

DESDE LAS 9 H DEL VIERNES 20 HASTA LAS 14 H DEL LUNES 23 DE OCTUBRE: PETICIÓN DE ENSEÑANZA

En esta fase se podrá realizar una petición por enseñanza (CFGB, CFGM y CFGS), indicando únicamente el tipo de enseñanza que se solicita y provincia.

Las solicitudes se cumplimentarán a través de este portal:
Realizar Petición Enseñanza

MARTES 24 DE OCTUBRE: ADJUDICACIÓN DE NÚMERO, SORTEO EN EL DEPARTAMENTO PARA ORDENAR LAS SOLICITUDES Y CITACIONES PARA LOS ACTOS PÚBLICOS

En el siguiente enlace se podrá consultar el número aleatorio que le ha correspondido a cada solicitud:
Publicación de Listados > Números aleatorios

A las 11 h, el Departamento realizará el sorteo público para obtener el número a partir del cual se ordenarán las solicitudes:

Número obtenido en el sorteo público Ciclo Formativo Grado Básico:

Número obtenido en el sorteo público Ciclo Formativo Grado Medio:

Número obtenido en el sorteo público Ciclo Formativo Grado Superior:

Horario en el que se debe acudir presencialmente para solicitar plaza:
Citaciones Ciclo Formativo Grado Básico:
- Ciclo Formativo Grado Básico Zaragoza
- Ciclo Formativo Grado Básico Teruel

Citaciones Ciclo Formativo Grado Medio:
- Ciclo Formativo Grado Medio Zaragoza
- Ciclo Formativo Grado Medio Teruel

Citaciones Ciclo Formativo Grado Superior:
- Ciclo Formativo Grado Medio Zaragoza
- Ciclo Formativo Grado Medio Teruel

MIÉRCOLES 25, JUEVES 26, VIERNES 27 DE OCTUBRE Y LUNES 30 DE OCTUBRE: ADJUDICACIÓN DE VACANTES

Las adjudicaciones de las vacantes existentes en los centros de las respectivas provincias se adjudicarán en:

Vacantes de centros de la provincia de Teruel:
Fecha: miércoles 25 de octubre
Lugar: Servicio Provincial de Educación, Ciencia y Universidades. C/San Vicente de Paúl, 3, Teruel

Vacantes de centros de la provincia de Zaragoza:
Fechas: del jueves 26 de octubre al lunes 30 de octubre
Lugar: CIFE Juan de Lanuza. C/ Buen Pastor, 4. Zaragoza

Los solicitantes acudirán presencialmente a la correspondiente sede en el horario que se le haya indicado a cada uno de ellos en los listados de citas que se publicaron en este portal.

En dicho acto deberán mostrar el documento identificativo (DNI/ NIE / Pasaporte) registrado en la solicitud.

Los solicitantes menores de edad podrán acudir a la sede acompañados de los padres o tutores legales o con una autorización de estos. No obstante, los solicitantes mayores de edad y los padres o tutores legales de los menores de edad podrán autorizar a otra persona para que los represente en el acto de adjudicación:
Autorización asistencia al acto público de adjudicación de vacantes Fase III

Los interesados podrán acudir a los actos de adjudicación que deseen en el horario que les corresponda para cada uno de ellos.

DESDE EL DÍA DE LA ADJUDICACIÓN HASTA EL DÍA SIGUIENTE HÁBIL: MATRÍCULA DE LOS ADJUDICATARIOS

Este trámite se realizará presencialmente en el centro en el que se ha obtenido la plaza.
El plazo para formalizar la matrícula es hasta el día siguiente al de la adjudicación de la vacante:

* Plaza obtenida para centros de Teruel: Hasta el jueves 26 de octubre, inclusive.

* Plaza obtenida para centros de Zaragoza:
- Adjudicaciones del jueves 26 de octubre, plazo de matrícula hasta viernes 27 de octubre, inclusive.
- Adjudicaciones del viernes 27 de octubre, plazo de matrícula hasta el lunes 30, inclusive.
- Adjudicaciones del lunes 30 de octubre, plazo de matrícula hasta el martes 31 de octubre.

Si finalizado el correspondiente plazo no han cumplido con el mencionado trámite, decaerá su derecho a la plaza obtenida.

En el momento de formalizar la matrícula se deberá aportar, en el centro adjudicado, el documento acreditativo oficial del requisito de acceso por el cual opta a la enseñanza adjudicada o fotocopia compulsada del mismo.
En Ciclos Formativos de Grado Básico, además del documento acreditativo, deberá mostrar el Consejo Orientador con el consentimiento de los progenitores o tutores.

Para resolver cualquier duda sobre el proceso de matriculación debe consultar al centro en el que ha obtenido la plaza.

FUERA DE PLAZO DURANTE RESTO DEL CURSO

Una vez finalizada la Fase 3 se podrá solicitar plaza, por traslado de matrícula, en el Servicio Provincial correspondiente en los casos de traslado de domicilio en distinta localidad o por causas excepcionales debidamente acreditadas y justificadas.

MATRÍCULA PARCIAL
A partir del jueves 2 de noviembre los centros que al realizar la matriculación dispongan de plazas vacantes en módulos profesionales, podrán ofertar dichas plazas al alumnado solicitantes, siguiendo el orden de entrada del centro.

En un mismo curso académico en este tipo de matrícula, los alumnos se podrán matricular en un máximo de tres módulos profesionales.

El plazo para la presentación de solicitudes de matrícula parcial en los centros educativos será durante el primer trimestre del curso.

ORDEN de 26 de octubre de 2009, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, que regula la matriculación, evaluación y acreditación académica del alumnado de Formación Profesional en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón.
Artículo 2.-Matrícula en los ciclos formativos
1. La matrícula, en régimen de enseñanza presencial, en los ciclos formativos podrá ser de tres tipos, compatibles entre sí:
a) Matrícula completa en un curso de un ciclo formativo que se realizará conforme al procedimiento de admisión de alumnos que se establezca, y de acuerdo con lo indicado en el apartado 5 de este artículo.
b) Matrícula parcial en los módulos profesionales que se imparten en los centros educativos en los que se disponga de plazas vacantes una vez finalizado el proceso de admisión de alumnos, de acuerdo a lo regulado en el artículo 24.2.a de la Orden de 29 de mayo de 2008, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establece la estructura básica de los currículos de los ciclos formativos de formación profesional y su aplicación en la Comunidad Autónoma de Aragón.

FUERA DE PLAZO HUESCA

Para realizar una solicitud en Huesca, deben solicitar el impreso en los centros educativos y remitirlo al Servicio Provincial de Huesca situado en la Plaza Cervantes, s/n
Ir a Admisión

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nbsp NORMATIVA BÁSICA nbsp Orden ECD/505/2023, de 17 de abril, por la que se convoca el procedimiento de admisión en centros sostenidos con fondos públicos en las enseñanzas de Formación…

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Curso de Aprendizaje del Español en la CASA DE LAS CULTURAS. Inscripciones del 6 al 10 de septiembre

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Curso de Aprendizaje del Español en la CASA DE LAS CULTURAS. Inscripciones del 6 al 10 de septiembre

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Cursos de Aprendizaje de Español de la Universidad Popular, inscripciones del 6 al 10 de Septiembre.

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Cursos de Aprendizaje de Español de la Universidad Popular, inscripciones del 6 al 10 de Septiembre.

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Las inscripciones para los cursos de Español ya se pueden realizar, tanto en la Casa de las Culturas (c/ Palafox, 29) como en la Sede de Universidad Popular (c/ Cortesías, 1).

Las pruebas de nivel se realizarán los días 8 y 11 de septiembre en la Casa de las Culturas (con cita previa) y del 12 al 20 de septiembre en la Sede de Universidad Popular.

El horario en los dos centros será de 10:00 a 13:00h.

La inscripción en el curso DELE online se realizará exclusivamente a través de esta web en LISTADO DE CURSOS. Después UPZ se pondrá en contacto con el interesado / interesada. Para ello deberá aportar en la inscripción un correo electrónico (gmail) y un número de teléfono.

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Cursos de Español para Padres  y Madres Inmigrantes. FAPAR. Inicio de los cursos el 18 de Septiembre

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Cursos de Español para Padres  y Madres Inmigrantes. FAPAR. Inicio de los cursos el 18 de Septiembre

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FAPAR ha puesto en marcha seis cursos de español para Familias Inmigrantes que se impartirán a lo largo de 2023-2024 salvo en los periodos vacacionales en distintas localidades y centros educativos de nuestras Comunidad.
Hace ya 17 años que nuestra Federación viene desarrollando casi ininterrumpidamente numerosos cursos de español para facilitar el aprendizaje de nuestro idioma como primer vehículo de comunicación e integración para estas familias inmigrantes. Siempre nos ha parecido fundamental poder llevarlos a cabo en los mismos entornos en los que sus hijos e hijas están escolarizados para por una parte poner en valor la importancia de la educación, y por otra facilitar la integración en sus centros de estas familias, especialmente de las madres, quienes habitualmente disponen de menos oportunidades de socialización, y de este modo mejorar la comunicación con el profesorado y con el resto de familias de su entorno.

Después de varios años en los que sólo se ha podido desarrollar un curso, recuperamos esta iniciativa que esperamos contribuya a la inclusión en nuestra sociedad de aquellas familias con desconocimiento de nuestra lengua.
Clases de Español para padres y madres inmigrantes: Información resumen por idiomas:

Cursos de Español para padres y madres inmigrantes

El Curso de Español para Familias Inmigrantes, tiene como objetivo facilitar la integración de estas familias, tanto en el sistema educativo y en la comunidad escolar a la que acuden sus hijos e hijas, como en la sociedad en general.

INTRODUCCIÓN
Las familias inmigrantes se acercan a este país cargados de incertidumbres, pero también de expectativas, deseando integrarse en la sociedad de la mejor manera posible.
Los hijos de estas familias inmigrantes generan una integración más rápida que sus padres debido a la etapa concreta de la vida en la que se encuentran, el colegio es un lugar propicio para conocer a otros niños y relacionarse con ellos, a través del juego y las horas lectivas les resulta más fácil y rápido aprender el idioma español y la cultura autóctona.

El Protocolo de Acogida para Familias de Alumnado Inmigrante que FAPAR esta llevando a cabo en distintos centros de la geografía aragonesa, se basa en una línea muy concreta, recibir a las nuevas familias en el ámbito escolar y social.

Partimos de una importante realidad de cara a la integración total de los padres inmigrantes: el desconocimiento del idioma. Al no conocer la lengua española los recién llegados se relacionan únicamente con sus propios compatriotas, poco a poco van aprendiendo el idioma pero no se les posibilita un conocimiento total de las costumbres y de la cultura autóctona, esto también dificulta la comunicación y por eso siguen movilizándose en los mismos círculos. Al no darse la comunicación no hay comprensión del otro y al no haber comprensión se puede generar rechazo, creando así una situación de desintegración de la sociedad.

Según datos del INE el 62 % de los inmigrantes proceden de países no hispano-parlantes, por lo que podemos afirmar que no conocen, a priori, el idioma español a su llegada a España.
Los inmigrantes se han concentrado sobre todo en las capitales de provincia, Zaragoza, comparada con las otras dos capitales aragonesas, incluye al 92% de los inmigrantes legales de las capitales de provincia.

Se ha detectado un mayor retraso, en materia de integración, de las madres inmigrantes en comparación con los padres inmigrantes, generalmente los hombres salen a trabajar fuera de casa y ese espacio, el laboral, se convierte en su ámbito socializador, les posibilita conocer gente y aprender el idioma por el camino.
La mujer, si no trabaja, no tiene ese espacio de integración, y sería ideal que el centro escolar de sus hijos se convirtiera para ellas en el área donde poder relacionarse, conocer a otras madres o padres, aprender el idioma y las costumbres del entorno donde viven.

Desde Fapar queremos poner en marcha una escuela de español para padres inmigrantes dentro de los centros escolares, rentabilizando los medios que ya disponen los centros y ejecutarlo al mismo tiempo que los niños están en horario escolar, de esta manera los padres están más disponibles.
OBJETIVOS
1.- Formar en el conocimiento de la lengua española como vehículo de comunicación.

2.- Fomentar la integración real de las familias inmigrantes en la dinámica escolar y en la social del barrio o localidad, tomando como referencia el centro escolar de sus hijos.

3.- Implicar a la comunidad educativa en el proyecto para convertir a la Escuela Publica en un verdadero espacio de encuentro.

4.- Familiarizarse con el entorno y la cultura de la comunidad de acogida. A la vez que aprenden el español como segunda lengua, pueden llegar a recibir información sobre temas cotidianos relacionados con el sistema educativo (horarios, organización, comedor, materiales de actividades escolares o extraescolares, foros de participación escolar (APA, Consejo Escolar,...), la ciudad donde viven, recursos de la zona, salud escolar, futuro laboral,...

5.- Proporcionar un espacio donde puedan encontrarse con sus iguales y poder construir un ámbito de intercambio de experiencias e informaciones sobre las situaciones cotidianas que viven.
METODOLOGÍA
Se trata de un proyecto integral en el que se pretende asegurar e implicar en la participación a todos los sectores que componen la comunidad educativa: profesores, equipos directivos, personal de servicios, padres, alumnado, instituciones relacionadas,...

Desde una participación activa y real los alumnos irán aprendiendo el idioma a la vez que conocen el entorno social y escolar, planteando sus dudas cotidianas y enriqueciendo el proceso con sus vivencias.

Se debe garantizar en el proceso, una implicación en la toma de decisiones por parte de los participantes, en lo referente a contenidos, objetivos y actividades que se desarrollen en el curso, convirtiéndolos en responsables de su propio aprendizaje, realizando así un aprendizaje autónomo.

Se realizaran durante el curso escolar dos sesiones por semana, cada sesión tiene una duración de hora y media aproximadamente. Con esta división del tiempo se cumple un objetivo pedagógico ya que ellos pueden aprender a buen ritmo pero no les copa demasiado tiempo.

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Cursos de Español para padres y madres inmigrantes

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FAPAR ha puesto en marcha seis cursos de español para Familias Inmigrantes que se impartirán a lo largo de 2023-2024 salvo en los periodos vacacionales en distintas localidades y centros educativos de nuestras Comunidad.

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Otros cursos de español para inmigrantes en Zaragoza

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Otros cursos de español para inmigrantes en Zaragoza

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▷ Cursos para inmigrantes SIN PAPELES en Zaragoza - 2023

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La ciudad de Zaragoza es un sitio con una población de más de 700.000 habitantes, siendo la capital de Aragón. Desde sus más de dos mil años de historia, ha sido un sitio donde muchas culturas han dejado un impacto profundo. Por ejemplo, podemos hallar restos de la población romana, árabe, judía y cristiana. Incluso, es común que muchas personas migren hacia ella; de ahí la importancia de que puedan hacer cursos para inmigrantes sin papeles en Zaragoza.

Al recibir capacitación necesaria, los inmigrantes sin papeles pueden disfrutar de una mejor calidad de vida, pues se abren muchas oportunidades de empleo para ellos. Si este es tu caso, entonces has llegado al lugar correcto, pues te estaremos comentando algunas de las mejores opciones que tienes a tu disposición.

Mejores cursos para inmigrantes sin papeles en Zaragoza

A continuación, te mostramos algunos lugares físicos de la ciudad de Zaragoza a los que puedes acudir y donde se lleva a cabo la capacitación para inmigrantes sin papeles. Ahora bien, hay que destacar que estos cursos se imparten de manera presencial. En caso de que prefieras hacer los cursos online, te explicamos cómo hacerlo en nuestro post de cursos para inmigrantes sin papeles.

Este es un organismo sin ánimo de lucro de origen español que se especializa en la atención de las personas refugiadas, así como de los migrantes y quienes están en situación de riesgo de exclusión social. Accem se encuentra incluida dentro del grupo de ONG que se encargan de gestionar, proteger y acoger a las personas refugiadas.

Esta entidad también trabaja con otros colectivos que están en situaciones socialmente vulnerables; por ejemplo, en este grupo se incluyen los menores extranjeros que no están acompañados, las personas sin hogar, etc. El lugar es bastante acogedor y se presta un buen servicio, siempre se toman en cuenta las necesidades del público ante las distintas maneras de actuar.

Teléfono: +34976976117

Dirección: Avenida de Ranillas, Expo Edificio Dinamiza 3A, planta 3ª, oficina a, b, e, 50018 Zaragoza, España

Web: https://www.accem.es/formacion/

Cursos que ofrecen:

La escuela de formación de Accem es un espacio que ayuda a la mejora profesional, donde se comparte el conocimiento y se da respuesta a la demanda formativa.

Capacitación en el área de recursos humanos.

Realización de proyectos.

Campañas y comunicación.

Actividades sobre la igualdad de género.

Noûs Formaciones en Zaragoza

Este es un centro bastante profesional, y quien se encarga de la gestión de la academia es bastante agradable. Siempre podrás tener orientación en cualquier campo que necesites. Los cursos son bastante dinámicos y participativos. Por lo tanto, podrás salir animado al contar con las herramientas necesarias para hacer el curso sin problemas.

En Noûs Formaciones también se llevan a cabo clases de apoyo para bachillerato, la etapa de educación primaria. La academia cuenta con los mejores profesores especializados en asignaturas distintas, muchos de ellos son nativos y bilingües. Siempre se lleva la atención personalizada para cada alumno.
Cursos que ofrecen:

Academia de formación en inglés, francés y alemán.

Cursos de la fundación tripartita.

Comercio y marketing.

Artes gráficas.

Informática y comunicaciones

Fundación Federico Ozanam

Se trata de una fundación encargada de desarrollar acciones que puedan ayudar a las personas en situación más vulnerable. Se han abierto una serie de vías que involucran la intervención social y siempre se trabaja por una amplia igualdad de oportunidades para las personas inmigrantes sin papeles en Zaragoza. Esta fundación también proporciona ofertas de trabajo para inmigrantes y personas en riesgo de exclusión social.
Cursos que ofrecen:

Operaciones de calefacción y fontanería para personas mayores de 30 años.

Empleo doméstico.

Instalación de muebles.

Limpieza de mobiliario.

Trabajos de carpintería.

Mantenimiento de sistemas microinformáticos.

Arreglos de prendas y artículos textiles.

Fundación San Ezequiel Moreno

Es una fundación que se especializa en ofrecerle al migrante la posibilidad de volver a su país de origen con la intención de comenzar con un negocio. De esta manera, puede disfrutar de una mejor calidad de vida junto con la de su familia. El personal que lleva a cabo el programa está compuesto por personas bastante preparadas en el campo profesional.

Se originó en marzo de 2001, a partir de una iniciativa empresarial cuya intención es responder a las necesidades formativas, laborales y sociales que tienen que ver con los trabajadores inmigrantes.
Cursos que ofrecen:

Finanzas

Prevención de Riesgos Laborales

Gestión de Calidad.

Cursos de economía del hogar.

Como vemos, hay muchos cursos para inmigrantes sin papeles en Zaragoza. Deseamos que puedas acudir a cualquiera de las opciones anteriormente mencionadas y disfrutar de una capacitación sin precedentes. Así, si eres inmigrante y deseas mejorar tu calidad de vida, tomarás una decisión de la que jamás te arrepentirás y que te traerá muchas ventajas.

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▷ Cursos para inmigrantes SIN PAPELES en Zaragoza - 2023

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Todo lo que necesitas saber acerca de los cursos para inmigrantes sin papeles en Zaragoza y las ventajas de estos

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CURSOS DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA

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CURSOS DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA

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https://cursosdeespanol.unizar.es/

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Cursos de español como lengua extranjera

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HORARIO DE LA SECRETARÍA La Secretaría de los Cursos de ELE permanecerá abierta de lunes a viernes, de 9:00 h. a 14:00 h. Será necesario pedir hora para poder ser atendido de manera presencial. Puede hacerlo llamando al teléfono 976 76 10 47 ó enviando un correo a ele@unizar.es, elever@unizar.es

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CURSO DE APRENDIZAJE DE ESPAÑOL EN LA CASA DE LAS CULTURAS

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CURSO DE APRENDIZAJE DE ESPAÑOL EN LA CASA DE LAS CULTURAS

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DESDE LA FUNDACIÓN MARÍA AUXILIADORA NOS INFORMAN DE ESTE CURSO DE APRENDIZAJE DE ESPAÑOL EN JULIO PARA PERSONAS ADULTAS

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DESDE LA FUNDACIÓN MARÍA AUXILIADORA NOS INFORMAN DE ESTE CURSO DE APRENDIZAJE DE ESPAÑOL EN JULIO PARA PERSONAS ADULTAS

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OFERTA FORMACIÓN PROFESIONAL ARAGÓN GRADO BÁSICO Y GRADO MEDIO

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OFERTA FORMACIÓN PROFESIONAL ARAGÓN GRADO BÁSICO Y GRADO MEDIO

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CUENTOS PARA HABLAR DE LA GUERRA Y DE LOS REFUGIADOS CON LOS NIÑOS

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CUENTOS PARA HABLAR DE LA GUERRA Y DE LOS REFUGIADOS CON LOS NIÑOS

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https://gololoytoin.com/cuentos-para-ninos-de-guerra-y-refugiados/

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Gololo y Toin: blog de maternidad, ocio y LIJ

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Cada 30 de enero, desde 1964, se celebra el Día Escolar de la No Violencia y la Paz . Esta fecha coincide con la muerte de Mahatma (alma grande) Gandhi, abogado, pensador y político hinduista indio.

En los colegios, los peques, suelen realizar muchas actividades y movimientos solidarios. Nosotros desde el blog queremos sumarnos a esta fecha con un recopilatorio de 10 cuentos y lecturas para hablar con los más pequeños de la casa del triste conflicto de la guerra y de todo lo que de ella se deriva . Entre estos problemas y situaciones dramáticas lo que más les sonará (por desgracia) será el tema de los refugiados.

¿Has hablado ya de estos temas con ellos? Si aún no sabes muy bien cómo afrontarlo o explicarlo te animo a que te quedes por el post y te hagas con algunos (o con todos) los cuentos que hemos seleccionado. Desde la biblioteca de Gololo&Toin tienes también disponible otra selección que hicimos en 2015 de cuentos sobre la tolerancia y el respeto que también puedes añadir a esta lista de hoy de 10 libros para hablar sobre la guerra y los refugiados.

He organizado esta lista de manera que primero puedas ir explicando a los peques la guerra (motivos por los que se inician) y, después, sus consecuencias, entre ellas la tragedia de los refugiados.

Cuentos para niños sobre la guerra y los refugiados:

1. EL ENEMIGO : "Es la guerra. En el desierto, dos agujeros. En cada agujero, un soldado. Son enemigos. El enemigo mata sin razón. La guerra es culpa del enemigo. Pero, ¿quién de los dos es "el enemigo"?"

4. INSEPARABLES : "Eran inseparables hasta que un día sucedió algo terrible... Narrada en primera persona y con un zapato como protagonista, esta original historia nos hace partícipes de un viaje tan incierto como traumático, que acaba de la forma más insospechada. Un álbum que acerca a nuestros pequeños a otra realidad; esa donde los auténticos "superhéroes" no solo existen sino que consiguen que los niños, a pesar de todo, vuelvan a sonreír."

8. SIN AGUA Y SIN PAN : "Dos poblados separados por una alambrada. Con escasez de agua y de pan:
-Lo siento el agua es nuestra.
-Lo siento el pan es nuestro."

Un proyecto con el que la editorial colabora con Amnistía Internacional, donando el 50% de los beneficios de NubeOcho, el total del porcentaje de Luis Amavisca y de Raúl Guridi (un 10% del PVP) y un 5% de la distribuidora UDL.

Lecturas en PDF para niños sobre los refugiados:

9. UN NUEVO HOGAR PARA TOTOY : Este cuento es una iniciativa de ACNUR (agencia de la ONU para los refugiados) para hablar de los niños, niñas y familias de refugiados en Ecuador, aunque es una historia extensible a cualquier lugar. Totoy y su familia han de buscar un nuevo hogar e integrarse en la nueva ciudad; sus vecinos habrán de aceptarles.

10. DON PACHÓN SE FUE POR EL MUNDO : Al igual que el anterior, este cuento es de ACNUR para hablar de la situación de los refugiados, la pena que sienten por tener que abandonar su país pero la alegría y esperanza que les da estar a salvo y poder comenzar una nueva vida...

Espero que encuentres útil esta selección de 10 cuentos para hablar de la guerra y de los refugiados con tus niños y niñas y, ojalá, en un futuro, nadie tenga que tener alguno de estos libros en sus estanterías.

Otros títulos que pueden interesarte:

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Cuentos para hablar de la guerra y de los refugiados con los niños - Gololo&Toin

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Cada 30 de enero, desde 1964, se celebra el Día Escolar de la No Violencia y la Paz. Esta fecha coincide con la muerte de Mahatma (alma grande) Gandhi, abogado, pensador y político hinduista indio. En los colegios, los peques, suelen realizar muchas actividades y movimientos solidarios.

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Libros infantiles inspirados en odiseas sobre migración y refugio

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Libros infantiles inspirados en odiseas sobre migración y refugio

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https://www.cear.es/libros-infantiles-inspirados-en-odiseas-migracion-refugio/

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Libros infantiles inspirados en odiseas sobre migración y refugio - CEAR

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Los libros infantiles sobre migración y refugio son una gran herramienta para acercarse y empatizar con realidades desconocidas.

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CANAL DE YOUTUBE PARA APRENDIZAJE DE ESPAÑOL, RECOMENDADO POR NUESTRO ALUMNO NIKO

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CANAL DE YOUTUBE PARA APRENDIZAJE DE ESPAÑOL, RECOMENDADO POR NUESTRO ALUMNO NIKO

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Я закохана в іспанську мову і хочу зробити її вивчення легшим та цікавим для вас! Іспанська мова для початкового та середнього рівнів українською...

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CANAL DE YOUTUBE PARA EL APRENDIZAJE DE ESPAÑOL QUE NOS HA RECOMENDADO NUESTRO ALUMNO NIKO

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CANAL DE YOUTUBE PARA EL APRENDIZAJE DE ESPAÑOL QUE NOS HA RECOMENDADO NUESTRO ALUMNO NIKO

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https://www.youtube.com/@ANNASOFIA1/videos

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"іспанська мова" "іноземні мови" подорожі "життя в польщі" "життя в іспанії" "anna-sofia espanol" anna-sofia "anna-sofia ukraine" анна-софія "анна-софія іспа...

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2020 став не тільки роком пандемії, але і роком, коли я з активного глядача на Youtube стала активним творцем контенту тут. Цей канал не буде обмежуватися темами, зараз я публікую уроки іспанської мови, але також залежно від того, що мене цікавить, і що відбувається в моєму житті на каналі з"являються відео на інші теми - подорожі, розмовні відео, кухня,а також я розповідаю про життя в Польщі та Іспанії.

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Información para jóvenes de 14 a 30 años. AYUNTAMIENTO DE ZARAGOZA

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Información para jóvenes de 14 a 30 años. AYUNTAMIENTO DE ZARAGOZA

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Primer número de la revista Zaragoza Joven. Primavera 2023.

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Primer número de la revista Zaragoza Joven. Primavera 2023.

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https://www.zaragoza.es/contenidos/juventud/revista-zgz-joven/zgz-joven-01.pdf

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BECAS Y AYUDAS PARA ESTUDIOS UNIVERSITARIOS. PLAZO DE PRESENTACIÓN DEL 27 DE MARZO AL 17 DE MAYO

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BECAS Y AYUDAS PARA ESTUDIOS UNIVERSITARIOS. PLAZO DE PRESENTACIÓN DEL 27 DE MARZO AL 17 DE MAYO

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La Universidad de Zaragoza dispone de una Sección de Becas encargada de la gestión de las convocatorias de becas y ayudas al estudio para estudiantes matriculados en enseñanzas oficiales de la Universidad de Zaragoza.

En el panel de la derecha de esta página se puede acceder a la información sobre las diferentes convocatorias de becas y ayudas al estudio, clasificadas según el organismo o institución que las convoca:

Becas del Ministerio de EducaciónAnualmente el Ministerio publica la convocatoria de "Becas de carácter general para estudiantes matriculados en estudios oficiales de Grado y de Máster Universitario", así como la convocatoria de "Becas de colaboración en departamentos universitarios".

Becas y ayudas convocadas por el Gobierno de AragónPor su parte, el Gobierno de Aragón también ofrece diversas becas y ayudas para estudiantes matriculados en enseñanzas oficiales de Grado y de Máster Universitario: "Ayudas para estudios de Máster estratégico universitario" y "Becas de movilidad en los campus universitarios de Aragón".

Becas y ayudas propias de la Universidad de Zaragoza. La Universidad cuenta con su propio programa de becas y ayudas al estudio, que incluye diferentes modalidades de becas y ayudas para estudiantes matriculados en enseñanzas oficiales de Grado, Máster Universitario y Doctorado, así como las becas a la excelencia para estudiantes de nuevo ingreso, las ayudas para situaciones sobrevenidas, etc. Igualmente coordina las respectivas convocatorias de becas de apoyo en tareas de gestión y servicios.

Becas convocadas por el Gobierno VascoPara estudiantes matriculados en enseñanzas oficiales de Grado y de Máster Universitario de la Universidad de Zaragoza, con vecindad administrativa en el País Vasco.

Puedes consultar la información de estas convocatorias y más, a través del panel de la derecha de esta página.
Más información en:
Sección de Becas
Planta baja del edificio Servicios Centrales
Campus de plaza San Francisco
C/ Pedro Cerbuna, 12
50009 - Zaragoza
34 976761046
becas@unizar.es
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Sección de becas de la Universidad de Zaragoza | Información académica

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La Universidad de Zaragoza dispone de una Sección de Becas encargada de la gestión de las convocatorias de becas y ayudas al estudio para estudiantes matriculados en enseñanzas oficiales de la Universidad de Zaragoza.

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ATENTOS!! COMIENZA EL PERIODO DE ESCOLARIZACIÓN DEL PRÓXIMO CURSO 23/24 O DE CAMBIO DE CENTRO.

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ATENTOS!! COMIENZA EL PERIODO DE ESCOLARIZACIÓN DEL PRÓXIMO CURSO 23/24 O DE CAMBIO DE CENTRO.

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Діти під час війни. Путівник для надання психологічного захисту

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Діти під час війни. Путівник для надання психологічного захисту

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MENORES VIVIENDO UNA GUERRA.https://www.youtube.com/watch?v=OAvc0vNAV0I

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VIDEOS DE AYUDA PSICOLÓGICA EN UCRANIANO.

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VIDEOS DE AYUDA PSICOLÓGICA EN UCRANIANO.

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VIDEOS DE AYUDA PSICOLÓGICA EN UCRANIANO

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DESDE EL IES PABLO SERRANO DE ANDORRA COMPARTEN ESTE TUTORIAL DE USO DE SIGAD PARA LAS FAMILIAS Y LOS ALUMNOS EN UCRANIANO

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DESDE EL IES PABLO SERRANO DE ANDORRA COMPARTEN ESTE TUTORIAL DE USO DE SIGAD PARA LAS FAMILIAS Y LOS ALUMNOS EN UCRANIANO

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https://youtu.be/tAzWe4g1h3U

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Homologación de títulos extranjeros de educación superior a títulos oficiales universitarios españoles de Grado o Máster que den acceso a profesión regulada en España

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Homologación de títulos extranjeros de educación superior a títulos oficiales universitarios españoles de Grado o Máster que den acceso a profesión regulada en España

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https://universidades.sede.gob.es/pagina/index/directorio/Homologaciones_InfoGeneral

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https://universidades.sede.gob.es/procedimientos/portada/ida/3513/idp/1029

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MATERIAL PARA LA ENSEÑANZA DEL CASTELLANO

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MATERIAL PARA LA ENSEÑANZA DEL CASTELLANO

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https://loslibrosdemicole.blogspot.com/2016/11/material-para-la-ensenanza-del.html

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LOS PRONOMBRES PERSONALES

ESPAÑOL DE SUPERVIVENCIA PARA VACACIONES

PAÍSES DE EUROPA Y GENTILICIOS

PARTES DE LA CASA: EL BAÑO

MUEBLES Y OBJETOS DE LA CASA

PREGUNTAR Y DAR DIRECCIONES

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MATERIAL PARA LA ENSEÑANZA DEL CASTELLANO

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LOS SALUDOS VERBO SER EN ESPAÑOL LOS PRONOMBRES PERSONALES ESPAÑOL DE SUPERVIVENCIA PARA VACACIONES DEPORTE...

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https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/fichas-lectoescritura

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La lectoescritura se ha instalado en el mundo educativo con fuerza. Conscientes de la importancia que tiene que los niños adquieran la habilidad de leer y de interesarse por la lectura, los expertos al fin han comprendido que es fundamental comenzar a trabajar en este sentido cuanto antes mejor, y por eso el método de la lectoescritura se aplica en las primeras etapas de la infancia.

Nuestro sistema tradicional relegaba el aprendizaje de la lectura a la franja de edad comprendida entre los 4 y los 6 años, aproximadamente, sin realizarse métodos previos de trabajo que fuesen preparando a los niños para dicho aprendizaje. Esto condujo a que muchos niños presentasen problemas de lectura, o de comprensión de la misma, difíciles de solventar a una edad como es la de los 6 años. Dichos problemas surgían muchas veces como consecuencia de la imposibilidad que presentaban muchos alumnos de relacionar la lectura con la escritura, parcelándolo en sus mentes como sistemas independientes. Esta "anomalía", por decirlo de alguna forma, conduce a la incomprensión de lo que se lee o la incapacidad de establecer análisis sobre aquello que se escribe, lo que tratan de evitar, precisamente, los distintos tipos existentes de métodos de lectoescritura.

Los sistemas de lectoescritura sirven para que los niños más pequeños vayan realizando asociaciones de conceptos y puedan relacionar las palabras y los objetos con situaciones que son capaces de reconocer incluso como propias, o de identificar visual o gráficamente.

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Fichas, ejercicios y métodos de LECTOESCRITURA para niños

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Fichas, ejercicios y métodos de lectoescritura para niños de primaria ☺. Actividades para que los niños mejoren su lectura y escritura.

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https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/ortografia/ort-cuarto

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Juegos de ortografía 4º de primaria - Mundo Primaria

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Juegos didácticos y educativos para niños online " Juegos de lenguaje y lengua Castellana para niños de primaria " Juegos de ortografía " Juegos de ortografía 4º de primaria

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https://arbolabc.com/

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Welcome to arbolabc.com

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Juegos educativos y didácticos para niños

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500+ juegos educativos GRATIS para niños 3-10 años ✅ Juegos infantiles e interactivos en matemáticas, lenguaje, inglés, lógica y arte. ¡Jugar y aprender! 😀

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https://www.cristic.com/1o-2o-y-3o-infantil/

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Los juegos educativos online para Infantil que encontrarás en cristic.com han sido seleccionados teniendo en cuenta las características de desarrollo de los niños de 3 a 6 años. Son juegos didácticos sencillos, fáciles de jugar y con imágenes atractivas.

En cristic.com encontrarás una gran variedad de juegos didácticos para alumnos y alumnas de Educación Infantil que les permitirá mejorar su destreza con el ordenador, repasar los colores, adquirir nuevo vocabulario, aprender los números, realizar sumas y restas sencillas y repasar otros contenidos del currículo del segundo ciclo de Educación Infantil.

Estos juegos online educativos y gratis permiten que el aprendizaje sea un proceso divertido para los más pequeños.

Descubre la selección de actividades educativas interactivas para niños y niñas que les permitirá aprender jugando y pasar tiempo de pantalla de calidad.

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cristic.com es un portal educativo para aprender jugando. Más de 500 juegos educativos online y gratuitos para niños y niñas de Infantil y Primaria.

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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Arrastra y suelta cada elemento en su grupo correcto.. DESAYUNO/MERIENDA: , , , , , , ALMUERZO/CENA: , , , , , .

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https://zaragoza.ssvp.es/curso-espanol-extranjeros/

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ENLACE A AUDIOS: https://lib.imzo.gov.ua/wa-data/public/site/books/Pidruchnuk-1kl-2018-pdf/06_Inozemnamova_spain_1kl/RedkoVG/Redko_spain_1kl_Aud.mp3

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APREDER ESPAÑOL, MATERIAL  ESCRITO Y CON AUDIOS.

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APREDER ESPAÑOL, MATERIAL  ESCRITO Y CON AUDIOS.

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Manual de Español para Inmigrantes — Fundación Montemadrid

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Poco a poco. Cuaderno de actividades de español 1. Nivel I - Publicaciones - Ministerio de Educación y Formación Profesional

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Publicación destinada a descendientes de españoles en el extranjero, con el fin de complementar y mantener la lengua y cultura españolas

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TRADUCCIÓN AL UCRANIANO DE LOS ESTUDIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL (GRADO BÁSICO)

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TRADUCCIÓN AL UCRANIANO DE LOS ESTUDIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL (GRADO BÁSICO)

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TRADUCCIÓN AL UCRANIANO DE LOS ESTUDIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL (GRADO MEDIO)

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TRADUCCIÓN AL UCRANIANO DE LOS ESTUDIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL (GRADO MEDIO)

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TRADUCCIÓN AL UCRANIANO DE LOS ESTUDIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL ( GRADO SUPERIOR) HAY QUE FIJARSE EN EL CÓDIGO PARA VER LA CORRESPONDENCIA AL ESPAÑOL.

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TRADUCCIÓN AL UCRANIANO DE LOS ESTUDIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL ( GRADO SUPERIOR) HAY QUE FIJARSE EN EL CÓDIGO PARA VER LA CORRESPONDENCIA AL ESPAÑOL.

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 CALENDARIO DE DESARROLLO DEL PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS PARA CICLOS FORMATIVOS. CURSO 2023/2024. 

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 CALENDARIO DE DESARROLLO DEL PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNOS PARA CICLOS FORMATIVOS. CURSO 2023/2024. 

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OFERTA FORMACIÓN PROFESIONAL ARAGÓN GRADO SUPERIOR

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OFERTA FORMACIÓN PROFESIONAL ARAGÓN GRADO SUPERIOR

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GRADOS EN UNIZAR -PARA ALUMNADO EXTRANJERO (PAGINA 6 Y 7)- COMO ACCEDER, PLAZOS MATRÍCULA, ETC.

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GRADOS EN UNIZAR -PARA ALUMNADO EXTRANJERO (PAGINA 6 Y 7)- COMO ACCEDER, PLAZOS MATRÍCULA, ETC.

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Para cualquier duda respecto al procedimiento de homologación de estudios extranjeros no universitarios, pueden utilizar los canales de atención al ciudadano del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

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Para cualquier duda respecto al procedimiento de homologación de estudios extranjeros no universitarios, pueden utilizar los canales de atención al ciudadano del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

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https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/informacion-administrativa.html

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Mediante los canales de comunicación recogidos en esta página, se atienden consultas sobre:

Temas de la competencia del Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP): materias educativas (todas las enseñanzas del sistema educativo, exceptuadas las universitarias) y formación profesional del sistema educativo y para el empleo.

Esto incluye las consultas sobre becas y ayudas al estudio y títulos de enseñanzas no universitarias.

Becas y ayudas para la realización de estudios de grado y másteres universitarios.

Para consultas referidas a títulos universitarios y acreditación y evaluación del profesorado universitario, u otras cuestiones relativas a enseñanzas universitarias, deben dirigirse al Ministerio de Universidades a través de sus canales de información o a través del teléfono 060 de información de la Administración General del Estado.

Consulta telefónica MEFP

Horario: de lunes a viernes, de 9:00 a 17:30 horas.

Teléfono 060 de información de la Administración General del Estado (para llamadas desde el extranjero: +34 902 887 060, coste de la llamada de un numero 902).

Consulta presencial

Atención presencial en C/ Los Madrazo, 17 , 28014 Madrid.

Se atiende SIN CITA PREVIA, en horario de 9 a 17:30 h ininterrumpido de lunes a jueves y de 9 a 15 h los viernes.
Del 16 de junio al 15 de septiembre, ambos inclusive, el horario de atención será de 08:00 a 15:00 h de lunes a viernes.
Obtenga su ticket en el servidor de turnos que encontrará a la entrada de la Oficina de atención al público.

Para evitar esperas, puede solicitar voluntariamente su Cita Previa en este enlace, en el que también podrá modificar o cancelar su reserva si al llegar la fecha solicitada no puede asistir.

Con carácter previo al desplazamiento para la consulta presencial, se aconseja consultar cualquier duda sobre cuestiones generales, requisitos o documentación necesaria, a través de los canales de consulta telefónica y electrónica, para que la visita resulte más eficaz.

Debe tenerse en cuenta que la información y el registro de documentación son servicios distintos. Si necesita recibir información y registrar documentación, deberá obtener dos tickets en el servidor de turnos (uno para cada finalidad), o bien solicitar dos citas previas (una para cada servicio), respetando un margen de tiempo razonable entre ambas.

La atención presencial (información) no incluye determinadas actuaciones específicas que disponen de su propia vía de acceso (pulsar en los enlaces correspondientes):

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Página con información sobre la consulta telefónica, consulta presencial, consulta electrónica y las redes sociales del Ministerio de Educación

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Oferta formativa en Formación Profesional para el curso 2023 - 2024.

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Oferta formativa en Formación Profesional para el curso 2023 - 2024.

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Oferta formativa. Oferta general. - Oferta formativa. Oferta general.

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Folletos de la oferta formativa y PCIs Folletos de la oferta formativa y PCIs

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ACCESO A LA UNIVERSIDAD ALUMNOS EXTRANJEROS. 

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ACCESO A LA UNIVERSIDAD ALUMNOS EXTRANJEROS. 

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Los estudiantes en posesión de títulos, diplomas o estudios obtenidos o realizados en sistemas educativos extranjeros, que estén homologados al título de Bachiller del sistema Educativo Español, no necesitan superar la EvAU ni aportar la credencial de acceso que expide la UNED para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado.

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ACCESO A LA UNIVERSIDAD (COMO SELECTIVIDAD PARA EXTRANJEROS ) A TRAVÉS DE UNED ASSIS

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ACCESO A LA UNIVERSIDAD (COMO SELECTIVIDAD PARA EXTRANJEROS ) A TRAVÉS DE UNED ASSIS

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https://unedasiss.uned.es/home

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Proceso de Escolarización en E.S.O. y Bachillerato. Periodo Ordinario 2023-2024

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Proceso de Escolarización en E.S.O. y Bachillerato. Periodo Ordinario 2023-2024

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https://educa.aragon.es/en/-/escolarizacionesoybach

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Proceso de Escolarización en Educación Infantil y Educación Primaria. Periodo Fuera de Plazo 2023-2024

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Proceso de Escolarización en Educación Infantil y Educación Primaria. Periodo Fuera de Plazo 2023-2024

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Proceso de Admisión para Ciclos Formativos (Modalidad Presencial). Periodo Ordinario 2023-2024

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Proceso de Admisión para Ciclos Formativos (Modalidad Presencial). Periodo Ordinario 2023-2024

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INFOGRAFÍA EN UCRANIANO. PROCESO DE HOMOLOGACIÓN

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INFOGRAFÍA EN UCRANIANO. PROCESO DE HOMOLOGACIÓN

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ENLACE PARA OBTENER LOS DOCUMENTOS CERTIFICADOS. (BASE DE DATOS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN UCRANIA) РЕЄСТР ДОКУМЕНТІВ ПРО ОСВІТУ

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ENLACE PARA OBTENER LOS DOCUMENTOS CERTIFICADOS. (BASE DE DATOS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN UCRANIA) РЕЄСТР ДОКУМЕНТІВ ПРО ОСВІТУ

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У Реєстрі містяться відомості та дані про документи про освіту, виготовлені з 2000 року, крім інформації про випускників військових закладів вищої освіти та військових навчальних підрозділів закладів вищої освіти та щодо дипломів про перепідготовку (молодших спеціалістів, спеціалістів), виданих до 2016 року.

Інформація про випускників військових закладів вищої освіти та військових навчальних підрозділів закладів вищої освіти зберігається у цих закладах освіти або відповідних структурних підрозділах державних органів, яким підпорядковуються військові заклади вищої освіти або військові навчальні підрозділи. Інформація щодо дипломів про перепідготовку зберігається безпосередньо у закладах освіти, що їх видали.

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РЕЄСТР документів про освіту | ЄДИНА ДЕРЖАВНА ЕЛЕКТРОННА БАЗА з питань ОСВІТИ

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Єдина державна електронна база з питань освіти

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MATEMÁTICAS,  LECCIONES GRATUITAS (GRADOS 1 AL 11). МАТЕМАТИКА ВЛІТКУ: БЕЗКОШТОВНІ УРОКИ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ

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MATEMÁTICAS,  LECCIONES GRATUITAS (GRADOS 1 AL 11). МАТЕМАТИКА ВЛІТКУ: БЕЗКОШТОВНІ УРОКИ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ

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Міністерство освіти і науки України - Математика влітку: безкоштовні уроки для школярів

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Онлайн-школа математики «МАТЕМА» продовжує влітку проводити відкриті безкоштовні заняття для учнів 1-11 класів загальноосвітніх програм.

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Yakaboo Bookstore ha proporcionado acceso gratuito a los libros en la aplicación móvil

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Yakaboo Bookstore ha proporcionado acceso gratuito a los libros en la aplicación móvil

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Акції та знижки

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Акції та знижки в інтернет-магазині YAKABOO 👈. Продукція за вигідною ціною ✔️ Постійно діючі вигідні пропозиції для покупців ✔️ Швидка доставка по всій Україні ☝ Знижки від 10%.

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EN ESTA PÁGINA PODEÍS ENCONTRA LIBROS DE DESCARGA GRATUITA, IDEALES PARA ESTE VERANO

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EN ESTA PÁGINA PODEÍS ENCONTRA LIBROS DE DESCARGA GRATUITA, IDEALES PARA ESTE VERANO

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Як допомагати дітям у замкненому просторі

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Хороша книжка й читання вголос добрих історій допоможе зараз супроводжувати втомлених – малих і великих.

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CANAL DE YOUTUBE PARA EL APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL

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CANAL DE YOUTUBE PARA EL APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL

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https://www.youtube.com/user/ebpaes

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"learn spanish" "aprender español" "escucha español" "spanish online" "free spanish lessons" "lecciones español" ele "spanish lessons" videolecciones "practi...

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Este es tu espacio para aprender español, las funciones propias del idioma, su cultura, la gramática, la pronunciación... Un canal para escuchar, practicar y perfeccionar. Las videolecciones se completan con actividades en el blog: actividades interactivas y más vídeos. Para estudiantes valientes que aprenden por su cuenta o para reforzar lo que has aprendido en clase.

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Memrise es una aplicación para aprender idiomas que emplea técnicas de memorización con elementos visuales y auditivos.

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Memrise es una aplicación para aprender idiomas que emplea técnicas de memorización con elementos visuales y auditivos.

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Aprende idiomas. Conecta con el mundo. | Memrise

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Aprende un idioma con miles de vídeos de nativos y repasa con juegos divertidos y eficaces. ¡Empieza ya en la web o en nuestras apps!

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Lista de los mejores juegos de mesa educativos para aprender español según tu nivel de español.

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Lista de los mejores juegos de mesa educativos para aprender español según tu nivel de español.

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Los juegos de mesa son uno de los métodos de aprendizaje que implementamos en las escuelas de español de Sprachcaffe porque son buenos recursos y las actividades que más gusta a nuestros estudiantes internacionales. El uso de juegos educativos para aprender español juega un papel fundamental ya que nuestros estudiantes pierden la vergüenza y se involucran en equipo para alcanzar los objetivos de los juegos.

Esta es nuestra lista de los mejores juegos de mesa educativos para aprender español según tu nivel de español.

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Los mejores juegos para aprender español

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¿Cansado de estudiar español con tu libro de texto? Pasa página y descubre los mejores juegos para aprender español que te beneficiarán en tu progreso.

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Web "Ver-taal"  aprendizaje de español con ejercicios en línea.

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Web "Ver-taal"  aprendizaje de español con ejercicios en línea.

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Aprendizaje de español con ejercicios interactivos: vocabulario, gramática, ejercicios de escucha a partir de reportajes del telediario, anuncios, trailers y documentales.

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CUENTOS EN UCRANIANO Книги українською мовою

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CUENTOS EN UCRANIANO Книги українською мовою

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Cuentos en ucraniano a partir de 3 años - Книги українською мовою З трьох років
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En este espacio encontrarás mi recopilación de juegos y dinámicas para la clase de español. ¿Jugamos? Juegos y dinámicas para...