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Editor de video que permite crear cosas de muy buena calidad con el uso de herramientas básicas y sencillas 

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Editor de video que permite crear cosas de muy buena calidad con el uso de herramientas básicas y sencillas 

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TUTORIAL
https://www.youtube.com/watch?v=Qmx47pzwddI

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https://www.adobe.com/express/feature/video/editor

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Mi nombre es Jessica Tatiany Cataño Hurtado

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Mi nombre es Jessica Tatiany Cataño Hurtado

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 soy futura licenciada en tecnología  a su vez soy realizadora audiovisual y creadora- diseñadora de una revista digital 

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 soy futura licenciada en tecnología  a su vez soy realizadora audiovisual y creadora- diseñadora de una revista digital 

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Revista Urbana Visual. 613 likes · 1 talking about this. la revista URBANA VISUAL tiene como ideal y enfoque dar a conocer sobre las diferentes culturas de la región cada edición sera una nueva...

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VisualExpression. 245 likes · 4 talking about this. Somos un colectivo audiovisual que quiere realizar proyectos de todo tipo desde video clips hasta proyectos empresariales pregunta por lo que...

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SLIDESHARE Plataforma que contiene gran variedad de contenidos trabajando diferentes temáticas en presentaciones 

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SLIDESHARE Plataforma que contiene gran variedad de contenidos trabajando diferentes temáticas en presentaciones 

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TUTORIAL
https://www.youtube.com/watch?v=3lMRsaEEhhY

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Descubre, comparte y realiza presentaciones e infografías con la mayor comunidad del mundo para compartir contenido profesional.

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WEVIDEO Programa digital que te permite editar videos de no mucha capacidad de memoria, tiene opción sencilla y opción avanzada 

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WEVIDEO Programa digital que te permite editar videos de no mucha capacidad de memoria, tiene opción sencilla y opción avanzada 

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TUTORIAL
https://www.youtube.com/watch?v=cDY8F-s7XGQ

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KIZOA es una aplicación de montaje de vídeos en línea, así como de edición y creación de presentaciones. Realice fácilmente vídeos pro o personales

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KIZOA es una aplicación de montaje de vídeos en línea, así como de edición y creación de presentaciones. Realice fácilmente vídeos pro o personales

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TUTORIAL
https://www.youtube.com/watch?v=TPV7Efyyark

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Direct access to the Kizoa Online Application : the best online software for creating videos, movies, slideshows.

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ICE CREAM Programa diseñado para editar videos y presentaciones 

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ICE CREAM Programa diseñado para editar videos y presentaciones 

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TUTORIAL
https://www.youtube.com/watch?v=5ylbKN8jHDU

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Icecream Video Editor es un editor de videos gratuito fácil de usar para Windows que le permite editar videos y crear nuevos videos y fotos en pocos minutos. Combine videos y fotos, agregue transiciones, recorte videos, agregue títulos y audio de fondo, aplique efectos visuales. También puede rotar, acelerar, desenfocar videos y mucho más.

El editor de video está disponible en Windows 10, 8.1, 8 y 7.

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Editor de Videos: Editar Videos Rápido y Gratis - Icecream Apps

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Icecream Video Editor es un editor de videos gratuito fácil de usar para Windows que le permite editar videos y crear nuevos videos y fotos en pocos minutos. Combine videos y fotos, agregue transiciones, recorte videos, agregue títulos y audio de fondo, aplique efectos visuales. También puede rotar, acelerar, desenfocar videos y mucho más.

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MINITOOL Programa versátil que permite crear películas, editar y descargar videos 

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MINITOOL Programa versátil que permite crear películas, editar y descargar videos 

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TUTORIAL
https://www.youtube.com/watch?v=b-NTGcThSIg

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Tech Specification

OS:

Windows 7, Windows 8, Windows 8.1, Windows 10, Windows 11

CPU:

Intel i5 or better, 2GHz+. (Intel 6th Gen or newer recommended).

Disk:

10 GB free hard-disk space (SSD recommended).

GPU:

Intel HD Graphics 5000 or later; NVIDIA GeForce GTX 700 or later; AMD Radeon R5 or later. Please keep your graphics driver updated.

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MiniTool MovieMaker | Easy-to-Use & Feature-Rich Video Editor

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Tech Specification OS: Windows 7, Windows 8, Windows 8.1, Windows 10, Windows 11 CPU: Intel i5 or better, 2GHz+. (Intel 6th Gen or newer recommended). Disk: 10 GB free hard-disk space (SSD recommended). GPU: Intel HD Graphics 5000 or later; NVIDIA GeForce GTX 700 or later; AMD Radeon R5 or later.

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MONITOR EDUCATIVO Podrás encontrar diferentes contenidos de tu interés en este caso sobre audiovisual 

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MONITOR EDUCATIVO Podrás encontrar diferentes contenidos de tu interés en este caso sobre audiovisual 

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Monitor Educativo / Campaña #quédateEnCasa - Monitor Educativo

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Por ti, por tu familia y por todos #QuédateEnCasa En el momento actual, profesores y estudiantes necesitan hacer sus actividades de manera remota. Por este motivo, hemos reunido algunos contenidos y recursos que puedes utilizar para mantenerte conectado y activo con tu comunidad escolar. Aprende desde casa Consulta los recursos que te proponemos a continuación...

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HIPERTEXTO Permite leer diferentes contenidos y temáticas ya que su base de datos tiene gran variedad

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HIPERTEXTO Permite leer diferentes contenidos y temáticas ya que su base de datos tiene gran variedad

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Prácticamente toda la información se encuentra ya en formato digital y cuenta con técnicas para su almacenamiento, transmisión y tratamiento. A esto no es ajeno el mundo audiovisual. Televisión y vídeo por medio de redes de cable, a través de la RTC (ya sea utilizando ADSL o VDSL) o comunicaciones por satélite, todas ellas permiten la difusión masiva ( broadcasting) o mediante suscripción ( narrowcasting) de programas y archivos a un gran número de usuarios. El narrocast es la transmisión de datos desde una lista específica de recipientes o contenedores de archivos digitales. La televisión por cable es un ejemplo de narrocasting ya que, en este caso, las señales de televisión son enviadas solamente a aquellas personas que están suscritas a un servicio de cable, mientras que la televisión terrestre utiliza un modelo de difusión ( broadcast) en el que las señales son transmitidas de forma masiva y cualquier receptor de televisión dotado de antena puede recibirlas.

Hasta ahora, el problema había sido el tiempo de descarga ya que no existía el ancho de banda necesario para este tipo de transmisiones, puesto que se precisa un ancho mucho mayor que el de la señal analógica. Sin embargo, las técnicas de compresión de datos ya han solucionado este problema y en Internet ya es posible la transmisión de datos audiovisuales.

Como nos hemos referido a los temas de audio y vídeo de forma separada, en este epígrafe nos centraremos en los dos medios audiovisuales tradicionales que nos quedan por analizar: la televisión y la radio. La tecnología delstreaming que permite que los usuarios puedan empezar a oír o visualizar sin que todavía se haya descargado totalmente el archivo de audio o vídeo en cuestión, fue la que hizo posible ambos medios por Internet. De esta forma, se puede oír una emisora mientras se trabaja en el ordenador o se navega por la WWW. Para ver la radio o la televisión mediante streaming, sólo hay que tener instalado en nuestro sistema una tarjeta de audio, una tarjeta de vídeo y el plug-in (añadido) de alguno de los reproductores Windows Media Player, RealVideo, QuickTime, WinAmp, etc. La mayoría de los reproductores permiten también conectarse de forma directa a nuestras emisoras y canales favoritos.

Además, han surgido nuevas formas de difusión como el podcasting y el videocasting que son una forma transmisión de archivos de audio y vídeo, respectivamente, en formato comprimido ( pod), a través de la Web y/o mediante suscripción a un canal RSS ( cast).

Recursos audiovisuales

RADIO

La transmisión de audio mediante la difusión de radio digital por Internet es posible desde hace ya algunos años mediante la tecnología del streaming. Esta tecnología que permite la emisión de conferencias, coloquios y cursos on line, la retransmisión de música en directo, de conciertos o de eventos puntuales, etc; es la que se ha venido utilizando hasta ahora para la difusión de radio a través de Internet. Para escuchar radio a través de la red sólo se precisa un PC con tarjeta de sonido, conexión a Internet y un reproductor multimedia. Para emitirla, es preciso, además, un software emisor que envíe la señal de directo que obtiene de la tarjeta de sonido para que sea transmitida a un servidor de streaming. Desde este servidor, se emite la señal a todo aquel oyente que desee conectarse a la emisión. Podemos colocar una imagen en la página web desde la cuál los oyentes puedan activar su propio reproductor de audio con sólo pinchar sobre ella. La tecnología del streaming sirve tanto para emitir y recibir audio, como para emitir y recibir vídeo.

Otra de las más recientes tecnologías de audio en la red, aparecida en 2004, es el llamado podcasting. Se trata de contenidos sonoros colgados en Internet y que suelen contener contenidos hablados. Pueden ser programas de radio hechos tanto por cadenas convencionales, como por cualquier usuario de Internet. Se suele decir que el podcasting es a la radio lo que losweblogs son a la prensa escrita. Se denomina Podcast al canal por el que se transmiten este tipo de archivos, es decir, la fuente de estos; y el podcaster es la persona u organización que produce dichos sonidos y los distribuye gracias al podcasting.

Esta tecnología permite a los oyentes descargar automáticamente sus programas favoritos de radio en el ordenador personal, escucharlos e incluso grabarlos para poder ser luego reproducidos en un reproductor de MP3 de audio. Existen múltiples programas para acceder a servicios de podcasting. Algunos de ellos son iPodder, Doppler, PodFeeder, jpodder o ipoder.net.

Estos programas permiten descargar los programas, escucharlos en el reproductor multimedia e incluso, transferirlos a un reproductor MP3. Algunos de ellos también permiten leer las fuentes RSS y esto hará que el archivo de audio baje a nuestro ordenador cada vez que se emita, esto es, cada vez que el autor lo cuelgue en la red, sin necesidad de entrar en ninguna página web. Claro está que también existen los denominados audio-blogs, esto es, anotaciones sonoras normalmente en formato mp3, pero la diferencia entre un audio-blog y un audio-post radica en que este último permite la sindicación de contenidos. Así pues, se pueden sindicar los post en formato mp3 generando un archivo en formato de código, por ejemplo XML, con el fin de que un agregador sea capaz de gestionarlos y permitir su audición. Algunos autores como José Antonio Gelado, definen los podcast como la suma de mp3 y RSS. Es decir, suscripción a una fuente de audio en formatos comprimidos. Ejemplos de podcast se pueden consultar en La radio es Interna ( http://www.javiersanchez.es/index.php/radio/).

En España ya hay varias cadenas de radio que ofrecen servicios de podcast. La primera en ponerlo en marcha fue la cadena SER que puso a disposición de los internautas determinadas entrevistas y programas emitidos por la cadena: http://www.cadenaser.com/static/podcast/ayuda_podcast.html, pero también tienen este servicio otras muchas grandes y pequeñas cadenas. La ventaja de este servicio es que permite que los oyentes puedan escuchar su programa favorito sin depender de horarios y que mejora el sonido que antes sólo podía ser reproducido a través de un streaming de mala calidad.

En español existe un directorio que cuenta con numerosos programas sobre tecnología, música, cine y otros muchos temas. Se trata de Podcast-es.org, un proyecto colaborativo para hispanohablantes interesados en el mundo del podcasting: http://www.podcast-es.org/index.php/Directorio

Principales directorios de podcasting son:

Claro que cualquier persona puede realizar su propia emisión, únicamente se precisa un micro y un programa para grabar y editar sonido. Una vez se ha creado el MP3 se cuelga en Internet y se pone en circulación mediante un RSS o sistema de distribución de contenidos. En la siguiente página web nos muestran paso a paso cómo hacer podcast: http://www.podcast-es.org/index.php/ComoHacerPodcast

Y para obtener una emisión de radio a la carta, existen una serie de servicios, algunos con versiones de pago y otros gratuitos que permiten, de forma directa como Pandora, o mediante la descarga de un programa como iRate radio, Last.fm, Mystrands y Jamendo, crear una emisora de radio que emita música según nuestros propios gustos o preferencias.

TELEVISIÓN

Utilizando nuestro ordenador, una tarjeta de televisión y el software adecuado, podemos visualizar programas de televisión en nuestra pantalla de ordenador. Sin embargo, no es necesario contar con hardware adicional ya que existen muchos canales de televisión que emiten a través de Internet, aunque eso sí, necesitamos banda ancha o cable para que la imagen no "pegue" saltos o tenga muy mala calidad. Además, de las cadenas generalistas, también existen en la red un gran número de cadenas locales. Es muy común la emisión de las noticias e informativos en directo, desde la BBC News, pasando por la CNN y emisoras locales, aunque también son muy frecuentes los canales temáticos de contenidos determinados cuya emisión suele ser en diferido. Los programas se pueden ver utilizando los reproductores multimedia más conocidos Windows Media Player, RealOnePlayer, etc. Las últimas versiones de estos programas permiten acceder de forma directa a los distintos canales disponibles en la red, aunque también se puede acceder a través de las páginas web de las cadenas que ofrezcan estos servicios.

De forma similar al podcast, existe también el llamado vídeocast. Se trata de un podcast, pero en formato vídeo. Un paso más allá en la posibilidad multimedial del podcasting, esto es, ver lo que queremos y cuando queremos. Juan Varela, en un excelente y extenso artículo sobre el futuro de la televisión publicado en Wikimedia, habla de que el futuro de la televisión es la Televisión personal.

Por otro lado, existen programas específicos que nos permiten sintonizar emisoras de televisión en la red. Esto es lo que ofrecen, por ejemplo, Free Internet TV http://www.holersoft.net/ con casi 700 canales en su base de datos, o, en español: http://www.cdplusmusic.com/ con más de 250 canales. Por otro lado, existen directorios como VeoTV http://www.wwitv.com/ en donde se encuentran recopiladas la mayor parte de estas emisoras existentes en Internet, clasificadas por países. Las emisoras españolas están recogidas en: http://www.wwitv.com/television/191.htm World Wide Internet Tv

En la actualidad, los medios para la transmisión de televisión digital existentes en el mercado son cuatro: a través del satélite, por medio del cable, mediante ADSL y la televisión digital terrestre que sustituirá a la televisión analógica en el año 2012. Todos estos sistemas han contribuido a cambiar la manera de ver la televisión, ya que ahora es el usuario el que decide qué ver y cuándo. La televisión digital permite una mayor calidad de imagen y sonido. El usuario puede conectarse a Internet desde la pantalla del televisor, enviar y recibir correos electrónicos, hacer compras online, jugar en red y ver programas o películas en el horario elegido. Es la llamada televisión a la carta, puesto que se pueden elegir y controlar los contenidos: rebobinar, parar la emisión, avanzar de forma rápida, etc. En España, Telefónica ya ofrece este servicio a través de Imagenio: http://www.telefonicaonline.com/on/es/imagenio donde es posible la conexión a múltiples canales de televisión, radio, música, vídeo, etc.

La ventaja del ADSL, frente al cable y al satélite, es que el usuario recibe la señal de televisión a través de su teléfono, no se precisan, pues, instalación previa, pues la mayoría de los hogares disponen de línea telefónica. Lo único que se precisa es un módem y un descodificador, no hay que instalar antenas parabólicas o tender cableados. Además, el ADSL permite la obtención de contenidos "a la carta".

Los últimos desarrollos en el campo de la aplicación de metadatos para material audiviosual junto con la utilización de formatos estandarizados y de gran riqueza estructural y semántica como MXF o AAF, han hecho más fácil el intercambio de archivos entre distintas plataformas y la búsqueda, recuperación y acceso de todo tipo de información audiovisual en la World Wide Web.

Otras aplicaciones

He aquí un ejemplo de audiovisual que combina el mundo medieval del siglo XII con el mundo digital actual del siglo XXI. Se trata de la adaptación de un relato francés clásico medieval a libro digital e hipertextual y que permite no sólo ver las imágenes e ilustraciones del manuscrito original, sino también oír la música en instrumentos musicales de la época. http://aucassinetnicolette.d-t-x.com/
Fuente: Aucassin et Nicolette. http://aucassinetnicolette.d-t-x.com/pages/page34.html
Bibliografía:

BlogMatrix. http://www.blogmatrix.com

DopplerRadio. http://www.dopplerradio.net/

GELADO, José Antonio. "Podcasting: origen, tendencias e influencia en una comunicación más libre". III Congreso Online Observatorio de la Cibersociedad, 2006. http://www.cibersociedad.net/public/k3_multimedia/gelado_podcasting.pdf

iPodder. http://ipodder.sourceforge.net/

iPodder.net http://ipoddernet.sourceforge.net/

jpodder: http://jpodder.com/

LOPEZ YEPES, Alfonso (dir). Documentación audiovisual y multimedia, medios de comunicación y televisión educativa iberoamericana. Servicio de Documentación Multimedia (Facultad de Ciencias de la Información. Universidad Complutense) y Asociación de Televisión Educativa Iberoamericana (ATEI), 2000. http://multidoc.rediris.es/atei/index.htm

LOPEZ YEPES, Alfonso.
Manual de documentación audiovisual. Pamplona, Ediciones Universidad de Navarra, 1992.
LÓPEZ YEPES, Alfonso.
Documentación multimedia: el tratamiento automatizado de la información periodística, audiovisual y publicitaria. Salamanca: Publicaciones de la Universidad Pontificia de Salamanca, 1993.
Maestros del Web. Pon tu radio en Internet. http://www.maestrosdelweb.com/editorial/radioweb/ http://www.maestrosdelweb.com/editorial/pdf/radioweb.pdf

Podcast.es http://www.podcast-es.org/

PodFeeder: http://www.podfeeder.com/

SANZ, Yolanda. BLANCO, Ana María. "Cadenas de radio en Internet". Cuadernos de Documentación Multimedia, num. 8, 1999. http://www.ucm.es/info/multidoc/multidoc/revista/num8/anexo/radio-inet/cadenas.html

Streaming Media.com http://www.streamingmedia.com/

Streaming Media World. http://www.streamingmediaworld.com/

VALLE GASTAMINZA, Félix del. "Fuentes iconográficas y audiovisuales. La iconoteca". En GALDÓN LÓPEZ, Gabriel (coor.). Teoría y práctica de la Documentación informativa. Barcelona, Ariel, 2002.

VALLE GASTAMINZA, Félix del. Nuevo paradigma del análisis documental de programas y materiales de televisión. http://multidoc.rediris.es/mediateca/cineinternet/fvalle/index.htm

VARELA, Juan. "La televisión es personal" en Wikimedio. http://www.escolar.net/wiki/index.php/La_televisi%C3%B3n_es_personal

VV.AA. Portal de Documentación audiovisual. http://rayuela.uc3m.es/~tony/webmdoca/index000.html

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CAMALEO Plataforma para compartir y leer información según nuestros gustos y proyectos

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PADLET Son una variedad de tableros en los cuales las personas pueden compartir conocimiento, ideas, imágenes, etc.

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ISSUUU Plataforma que se especializa en subir revistas, unas pagas y otras gratuitas, de contenido variado, puedes encontrar de creación audiovisual, fotografía y relacionados.

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CAMALEO Página web que contiene revistas o libros sobre diferentes temáticas, fácil lectura además te permite subir tu propio contenido de lectura 

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CANVA Herramienta digital en la cual se puede trabajar el diseño gráfico de un proyecto y a su vez puedes leer información que otros hallan creado

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CANVA Herramienta digital en la cual se puede trabajar el diseño gráfico de un proyecto y a su vez puedes leer información que otros hallan creado

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Objetivo Tener a la mano herramientas que permitan desenvolverse  en el ámbito de la creación audiovisual, desde lo básico y sencillo hasta algo más avanzado.

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Objetivo Tener a la mano herramientas que permitan desenvolverse  en el ámbito de la creación audiovisual, desde lo básico y sencillo hasta algo más avanzado.