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El desarrollo y la plasticidad cerebral son cambios que presenta El sistema nervioso en respuesta a la genética y a la adaptación del individuo ante estímulos del ambiente, a través de la modificación de la organización estructural y funcional. El periodo prenatal y el posnatal son etapas críticas de desarrollo estructural y funcional del sistema nervioso y, por lo tanto, cualquier evento positivo o negativo durante este periodo repercute de manera relevante sobre el desarrollo el cerebro. Es posible observar plasticidad cerebral desde etapas de desarrollo muy temprano en la vida de los seres humanos.

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El desarrollo y la plasticidad cerebral son cambios que presenta El sistema nervioso en respuesta a la genética y a la adaptación del individuo ante estímulos del ambiente, a través de la modificación de la organización estructural y funcional. El periodo prenatal y el posnatal son etapas críticas de desarrollo estructural y funcional del sistema nervioso y, por lo tanto, cualquier evento positivo o negativo durante este periodo repercute de manera relevante sobre el desarrollo el cerebro. Es posible observar plasticidad cerebral desde etapas de desarrollo muy temprano en la vida de los seres humanos.

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 Gestación, Primer trimestre: Génesis celular, Segundo trimestre: Migración, Tercer trimestre: Sinapsis

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https://neuropediatra.org/wp-content/uploads/2019/08/segundo-trimestre-e1565454816311.jpg

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Es desde los 3 primeros años de vida, en esta etapa adquirimos autonomía y dominio de las funciones motoras conscientes de nuestro organismo. neuropediatria.org

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Un niño de 3 años hace tiempo que ha aprendido a andar solo –también corre, salta, sube escaleras o chuta una pelota–, tiene ya preferencia por una mano para las tareas complejas –comer o garabatear–, domina el habla –aunque no el lenguaje–, y es capaz de controlar esfínteres –de modo que ya sabe utilizar un orinal. neuropediatria.org

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ETAPA DEL LENGUAJE Y CONOCIMIENTO DEL ENTORNO

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ETAPA DEL LENGUAJE Y CONOCIMIENTO DEL ENTORNO

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ETAPA DEL LENGUAJE Y SU ENTORNO: 3 A 6 años lenguaje progresivo, de 6 a 10 años predomina el pensamiento formal.

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En los siguientes 7 años, de los 3 a los 10 años, la velocidad del neurodesarrollo –y del desarrollo en general– se enlentece. Sigue con buen ritmo, pero mucho más lento que en los 3 primeros años de vida. En estos años de la infancia las personas adquirimos el dominio del lenguaje y con él aprendemos a comprender el mundo que nos rodea.https://neuropediatra.org/

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En los siguientes 7 años, de los 3 a los 10 años, la velocidad del neurodesarrollo –y del desarrollo en general– se enlentece. Sigue con buen ritmo, pero mucho más lento que en los 3 primeros años de vida. En estos años de la infancia las personas adquirimos el dominio del lenguaje y con él aprendemos a comprender el mundo que nos rodea.https://neuropediatra.org/

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El lenguaje es un fenómeno cultural y social que usa símbolos y signos adquiridos, los cuales permiten la comunicación con los demás. Esta es una destreza que se aprende naturalmente y se convierte en pieza fundamental de la comunicación puesto que admite proyectar emociones, pensamientos e ideas en el tiempo y en el espacio.http://www.scielo.org.pe/

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A partir de los 10 años de edad, y hasta los 20, se producen cambios muy rápidos y drásticos en el tamaño y la constitución corporal, que se acompañan de cambios psicológicos y en la autonomía personal y las relaciones sociales.https://neuropediatra.org/

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Manifestación de enfermedades mentales en esta etapa. 

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En la etapa de adultez se experimenta la parte  sexual, el hipotálamo empieza a estimular la hipófisis para que las hormonas sexuales comiencen a liberarse. 

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En la etapa de adultez se experimenta la parte  sexual, el hipotálamo empieza a estimular la hipófisis para que las hormonas sexuales comiencen a liberarse. 