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PROPUESTA: Como implementar el Uso de las Vocales en el desarrollo curricular, en primer grado,

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PROPUESTA: Como implementar el Uso de las Vocales en el desarrollo curricular, en primer grado,

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Es indispensable que los docentes creen clases con anticipación para lograr que las clases sean innovadoras, diferentes y llamativas para los pequeños. Cabe destacar que dependiendo de la forma de enseñanza por parte del docente va a ser el aprendizaje del pequeño. Ya que, si utiliza herramientas nuevas, creativas el estudiante se va a interesar por aprender. Es importante que los docentes acoplen dicha materia a estas redes que se les brindan. Por ejemplo, el docente está enseñando las vocales, al grupo de primer grado en la Escuela de San Carlos, por medio de una herramienta innovadora. El pedagogo realiza una clase llamativa ya que en dicha aplicación realizaran un mural, mostrando figuras y que ellos anoten las vocales que hacen falta. Esto hará que los pequeños se interesen por aprender más, ya que utilizarán herramientas tecnológicas, se guiaran por imágenes y pondrán a prueba sus conocimientos. Puesto que la mayoría de las aplicaciones son de uso fácil y pueden crear muros increíbles. Que puedan facilitar el aprendizaje de cada uno de los integrantes. También al implementar un tema determinado en una herramienta social es de gran ventaja ya que Según Valenzuela (2013) “las redes favorecen la publicación de información, el aprendizaje autónomo, el trabajo en equipo, la comunicación, la realimentación, el acceso a otras redes afines y el contacto con otros expertos; lo cual facilita el aprendizaje constructivista y el aprendizaje colaborativo” (p. 09). Autora: Megan Álvarez Garay

Implementar el uso de las vocales en los niños es algo que se debe iniciar desde temprana edad, desde casa se les puede enseñar a los niños a conocer las vocales y para ello hoy en día hay grandes aliados como lo son las redes sociales que les enseñan por medio de canciones y videos que llaman la atención de los pequeños y al momento de llegar a las aulas ya tienen conocimientos acerca de las mismas y entonces es momento de que los docentes refuercen este aprendizaje por medio de recursos vitales que fomenten la enseñanza-aprendizaje de los niños y para ello los educadores utilizan herramientas que les ayudan y facilitan este aprendizaje y de ahí la importancia de las redes sociales en la educación porque por medio de ellas se puede llevar a cabo dicha enseñanza, algunas aplicaciones como el caso de Youtube son de gran ayuda en esta enseñanza ya que en ella se les puede enfocar a los niños videos y canciones de las vocales que llamen su atención y les sea más rápido y fácil memorizarlas.
Según Arguelles (2013) “las redes favorecen la publicación de información, el aprendizaje autónomo, el trabajo en equipo, la comunicación, la realimentación y el acceso a otras redes afines; todo ello entre estudiantes en general como entre el binomio estudiante y profesor” (p. 09). Autora: Katherine Tolentino.

Según, Jara, Rodríguez, Conde & Aime “Estudios previos han informado que el empleo de WhatsApp, Facebook y YouTube como soportes online amistosos y sencillos, han demostrado su eficacia como herramientas de apoyo en la educación” (Medina, et.al, 2020. p.23)
De aquí la importancia para la implementación en la enseñanza, en este caso para ilustrarle a los niños de primer año el uso y conocimiento de las vocales, por medio de un video en you tube con canciones alegres y cortas, o por medio del WhatsApp, con imágenes de vocales con una imagen que la representé, o en cualquier otra red social, hoy en día el docente posee muchas herramientas para que la clase ya no sea de manera tradicional, si no que el niño pueda ver de una manera diferente y aprender de una manera más divertida. Autora Kattia Rojas

La tecnología se ha vuelto una herramienta muy importante  en la educación y nos permite emplearla para hacer las actividades de la clase mas eficientes y menos complicadas, en el caso de la educación en los niños para ellos es muy importante visualizar de una forma creativa todo lo que se le quiere transmitir, el uso de formas y colores le permiten almacenar la información y recordarla fácilmente.
En el caso de la herramienta Microsoft Teams, nos da la facilidad de interactuar en vivo con todos los estudiantes abarcando dudas y expresando las emociones, en palabras sencillas permite que toda la comunidad estudiantil este conectada a la vez bajo un mismo tema; por ende me parece un recurso apto para la enseñanza de las vocales a distancia por medio de videos compartidos en la herramienta e imágenes.
"Por  su  parte,  Microsoft  Teams®
es  una  aplicación  que  antes  de  que  se  diera  la  pandemia  producto  del
virus por la COVID-19 y se iniciaran las clases virtuales planteadas por el Ministerio de Educación Pública
de Costa Rica (MEP) muy pocas personas la conocían. Sin embargo, en la actualidad, muchos docentes
tanto de primaria como de secundaria la utilizan en el desarrollo de sus lecciones por normativa del MEP".
(Fallas. J, Mata. A. 2021, p.98)
Autora: Ginnette Tatiana Cerdas G.

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Objetivo: Promover el uso de las Vocales  en  las Redes Sociales en un tema curricular durante  el proceso de enseñanza-aprendizaje, como un recurso innovador. Fomentar el trabajo individual y colaborativo con los estudiantes.  Además dar a conocer las ventajas y desventajas de este recurso. 

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Objetivo: Promover el uso de las Vocales  en  las Redes Sociales en un tema curricular durante  el proceso de enseñanza-aprendizaje, como un recurso innovador. Fomentar el trabajo individual y colaborativo con los estudiantes.  Además dar a conocer las ventajas y desventajas de este recurso. 

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Padlet una herramienta útil para la enseñanza-aprendizaje  de las vocales  en los centros educativos

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Padlet una herramienta útil para la enseñanza-aprendizaje  de las vocales  en los centros educativos

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Figura1. redes sociales. Fuente: Tomada de Martín, 2019.

¿Qué es google drive?

Es un servicio de alojamiento de archivos que creo google como herramienta que sirve para subir archivos y almacenar información, dicha aplicación nos sirve como un aliado en el proceso de enseñanza-aprendizaje para introducirlo en la educación.

Las redes tecnológicas de comunicación se han convertido en una herramienta que permite el aprendizaje colaborativo e involucra espacios de intercambio de información que fomentan la cooperación. (Torres, 2011)

Esta aplicación nos sirve para compartir y guardar documentos es por eso que se puede utilizar en una clase para que la docente le comparta información necesaria a sus alumnos, o para que trabajen desde la aplicación en una actividad dada por la docente y ahí mismo quede guardada como material de estudio.

En el tema curricular: ¿Cómo implementar el uso de las vocales en las redes sociales? Dicha aplicación es de gran ayuda porque es un tema del cual se puede indagar y buscar gran cantidad de material que nos ayude en la enseñanza-aprendizaje de las vocales y dicho material de apoyo se puede compartir a los niños por medio de esta aplicación aun estando los niños fuera de clase y puedan trabajar en ello.

Según Arguelles (2013) “las redes sociales se han incorporado de manera importante a la vida de los seres humanos, se encuentran presentes prácticamente en todos los ámbitos. Incluso aquellas personas que no emplean un equipo de cómputo, han escuchado hablar de ellas” (p. 03).

Actualmente, una persona no aprende únicamente en el aula. Las redes sociales permiten un espacio de comunicación para compartir y aprender junto con otros sin ubicación física. Se consideran aplicaciones como Twitter, Facebook, LinkedIn, GoogleDocs, Blogs, Wikis, YouTube y otras. (Sandoval., 2012).

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Microsoft Teams fue uno de los recursos mas utilizados por los docentes en Costa Rica en tiempos de pandemia ya que permitió que los niños recibieran clases desde el hogar por medio de diferentes dispositivos móviles y bajo la  supervisión de los padres de Familia, logrando adaptar todos los temas curriculares como el de las vocales a la aplicación por medio de una clase virtual .
…"con  respecto  a  la  utilidad  que  los  docentes  le  dan  a  Microsoft  Teams®,  para  algunas actividades educativas como parte de los procesos de mediación pedagógica, se encontró que la mayoría de ellos la utilizan para brindar información, envío de materiales y el desarrollo de espacios interactivos entre el estudiantado". (Fallas. J, Mata. A. 2021, p.102)

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Con la herramienta de Microsoft Teams podemos captar la atención y el interés de los educandos subiendo un video o utilizando un material que sea fácil de entender  y nos ayude a llegar al objetivo que queremos alcanzar.

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Actividad para trabajar las vocales Clase Virtual | Aprende a leer y escribir

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Arguelles, R. V. (2013). Las redes sociales y su aplicación en la educación. Revista Digital Universitaria, 3.

Ángels. (20 de Enero de 2017). fresas. Obtenido de https://www.mundodeportivo.com/uncomo/salud/articulo/cuales-son-los-beneficios-de-las-fresas-7561.html

Ballesta, P., Cerezo, M., Lozano, M., & Castillo, R. (Marzo de 2020). Participación en las redes sociales del alumnado de Educación Secundaria. Obtenido de file:///C:/Users/steph/Downloads/2021-ARTICULORRSSESO.pdf

Chacón, C. (18 de Marzo de 2021). Las tecnologías de la información y la comunicación. Obtenido de https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis/article/download/3549/4570?inline=1

Dubois, A. (18 de Julio de 2016). sapo. Obtenido de https://www.flickr.com/photos/138578145@N04/31278226930

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Escuela de Aprendices.(2020). Actividad para trabajar las vocales Clase Virtual | Aprende a leer y escribir. [video]. Tomado de https://www.youtube.com/watch?v=qxL5nfyNNkk

Fallas. J, Mata. A.(2021). Efectividad de los recursos y las aplicaciones tecnológicas utilizados por la población docente de la Escuela José Trinidad Mora Valverde, Costa Rica, en el periodo julio a setiembre de 2020. Revista Innovaciones Educativas. Recuperada de https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3475/4944

ganadero, C. (12 de Abril de 2017). ¿Cuál es la belleza de las vacas? Obtenido de https://www.contextoganadero.com/ganaderia-sostenible/cual-es-la-belleza-de-las-vacas

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HSI - Easy Technology.(2020).Teams es Cosa de Niños.[video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=sMG7eTp1QzM

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Jara Vaca, F., Conde Pazmiño, L., Aime Yungan, G., & Rodríguez Heredia, S. (2021). Uso de las TIC en la educación a distancia en el contexto del Covid-19: Ventajas e inconvenientes. Polo Del Conocimiento: Revista
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Los animales de la granja. (22 de Febrero de 2016). Animales
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El uso de WhatsApp, como herramienta de los docentes.

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El uso de WhatsApp, como herramienta de los docentes.

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El uso de las redes sociales en la educación ha venido a revolucionar la forma en como enseñar y adquirir el conocimiento, ahora se puede instruir a través de aplicaciones que visualmente son más llamativas y muy fácil de utilizar, ya sea de manera individual como grupal, en este caso el uso del WhatsApp está ayudando a que la comunicación escuela hogar sea más estrecha, como por ejemplo con los grupos de docentes-padres, donde se comparten recados y aclaran dudas.

Ahora bien, hoy en día lo implementan con los niños, en este caso de primaria, en el envío de guías videos y documentos, donde pueden aprender sobres las vocales para reforzar el aprendizaje de una manera más llamativa.

“Materia o asignatura. Estas permiten llevar a cabo la comunicación entre profesor y estudiantes. De esta forma, el profesor puede enviar tareas o fechas de entrega, publicar contenidos multimedia que apoyen su actividad docente” (Valenzuela, 2013.p10.)