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1. 나의 진로 희망 분야 마인드맵하기

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1. 나의 진로 희망 분야 마인드맵하기

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📌이곳에는 다른 도화지에 손으로 직접 작성한 마인드맵을 사진으로 찍어 업로드하고 내용을 작성하지 않아도 됩니다. (컴퓨터로 작업하고 캡처하여 업로드해도 됩니다.)
1) 가운데에 자신의 진로 희망 분야를 작성합니다.
2) ✅ 관련된 단어를 최대한 많이 작성해봅니다.
3) 그 중 의자 디자인을 할 때 고려할만한 사항에 다른색으로 표시합니다.

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2. 나의 희망 직장에서 현재 사용하고 있는 의자 디자인 분석하기

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2. 나의 희망 직장에서 현재 사용하고 있는 의자 디자인 분석하기

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[용도] ➡장소와 목적 작성
장소:자택/회사
목적:디자인 작업을 할 때 사용할 의자

[장점] ➡수용
-가격이 저렴하다.
-디자인이 깔끔하다.
-제작이 간편하다.
-올바른 자세를 유지 해준다.

[단점] ➡개선
-너무 딱딱해서 몸에 무리가 간다.
-바퀴에서 소음이 많이 발생한다.
-심미성이 떨어진다.
-수납공간이 없다.

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3. 내 미래 직장에는 누구를 위한 의자가 필요할까?

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3. 내 미래 직장에는 누구를 위한 의자가 필요할까?

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◾직원-디자이너
◾손님-의뢰손님

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4. 디자인의 5가지 조건에 따라 고려해야할 사항 작성하기

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4. 디자인의 5가지 조건에 따라 고려해야할 사항 작성하기

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1️⃣ 합목적성(기능성, 실용성)
- 미술실에서 학생, 교사 간의 상호작용이 활발하게 이루어지도록 바퀴 장착
- 물감 등 채색 재료로 인한 이염이 적고, 잘 닦이는 소재 사용
- 학생의 키에 따른 높낮이 조절이 가능하도록 기능 적용
- 학생이 바른 자세로 수업에 참여할 수 있도록 신체 구조를 고려한 등받이가 있는 의자로 디자인
- 곡선, 유선형의 둥근느낌으로 디자인하여  많은 이동에도 학생의 안전을 고려
- 소재의 결함으로 인한 학생의 불편함을 해소하기 위해 사용 시 손이 잘 닿지 않는 곳에  결합장치를 두거나, 오랜 사용으로 인한 마모, 훼손에 강한 소재 고려
- 정리가 쉽도록 의자의 외형적 구조 고려
2️⃣ 심미성(아름다움)
- 미술실 벽의 색과 조화를 이루기 위해 계열색 사용 또는 보색 활용
- 학생이 앉고 싶은 느낌이 들도록 외형적 형태를 매력적으로 디자인
3️⃣ 독창성(차별성)
- 도구 활용이 많은 미술실에서 학생의 행동을 감지하여 높낮이와 의자의 기울기를 자동으로 조절하는 센서를 적용
4️⃣ 경제성(가성비)
📌의자디자인 수행평가는 실제 의자를 제작해보는 활동이 아니므로, 의자 제작에 필요한 비용을 절감할 수 있는 방법에 대해 생각해봅시다. (재료, 구조 등의 측면에서)
📌내가 생각한 다른 조건들을 충족시킬 때 비용을 줄일 수 있는 대안에는 어떤 것이 있을지 자신의 생각을 아래와 같이 작성해봅시다.
ex) 다른 의자와의 차별성을 위해 센서를 적용해보는 방법을 생각했지만, 현실적으로 제작비용을 절감하려면 센서에 의한 자동 장치보다는 의자의 구조를 인체를 고려하여 디자인 함으로써 비슷한 효과를 적용하는 방식으로 대체해야 할 것 같다.
5️⃣ 질서성(조화로움)
- 많은 기능이 탑재된 의자임에도 복잡해 보이지 않고 조화롭게 외형적 디자인 고려

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5. 나의 진로 희망 분야와 어울리는 색상 찾기

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5. 나의 진로 희망 분야와 어울리는 색상 찾기

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📌의자 디자인에 적용할 색상을 정하기 위해 나의 진로 희망 분야와 관련된 색을 탐색해보는 활동입니다.

자신의 진로 분야와 자신에 대해 키워드로 나타내보고, 키워드를 대표(상징)할 수 있는 색상을 괄호 안에 작성해봅니다.
✅내가 일할 분야의 직업적 특성 - 교육을 통해 학생을 바른 길로 안내한다(초록), 상호작용이 많다(파랑), 친구나 교사로부터 감화가 이루어진다(주황).
✅내가 추구하는 직장의 분위기 - 따뜻(주황), 밝음(노랑), 활발(연두), 교류(파랑), 집중(남색,회색)
✅내가 추구하는 직업적 가치관 - 긍정(노랑), 안정(초록), 이해(노랑), 사랑(빨강)
✅나의 심신을 안정시켜주는 색 - 밝고 따뜻한 계열의 파스텔 톤 색상
📌이곳에 적용해놓은 색상은 실기 수행평가에 적용할 때 변경 가능합니다. 그러나 색상을 적용할 때 항상 위와 같은 과정으로 색상에 의미를 부여하여 정한다면 더 좋은 디자인이 되겠죠!

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6. 자유로운 주제로 탐구하고 분석하기

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6. 자유로운 주제로 탐구하고 분석하기

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(2) 논문 참고 : 학교 홈페이지 맨 아래 배너 KISS에 들어가 의자 디자인과 관련된 논문 중 자신의 진로 분야와 연관 있는 내용을 탐색 / ✅논문 내용(가장 핵심이 되는 부분 1장) 이미지 캡처본 삽입

✅위 (1) 또는 (2) 중 하나를 선택 하여 삽입 하기
✅탐색을 통해 영감을 얻은 내용 이나, 새롭게 알게된 점 을 최소 2개 작성 하기

◼ 소외된 계층에 대한 디자인 연구개발은 드물게 진행된다.
◼ 의자를 디자인 하기 위해 심층적인 소비자 조사와 우수한 제품으로 사용 되고 있는 다양한 경쟁 업체들의 제품을 분석하며 상품의 라이프 스타일과 사용 실태조사도 이루어 져야 한다는 것을 알게 되었다.

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7. 종합적인 디자인 방향 계획 및 느낀 점 작성하기

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7. 종합적인 디자인 방향 계획 및 느낀 점 작성하기

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📌1~6번까지 작성한 내용을 통해 세번째 수행평가 '나의 미래 직장에서 필요한 의자 디자인하기' 에서 어떤 디자인을 해보면 좋을지 작성해봅시다.

◼ 디자이너가 꿈인 나는 디자이너 분들이 많은 작업과 장시간 업무에도 편안하게 자신의 역량을 마음껏 펼칠 수 있는 의자를 디자인 할 것이다.
◼ 본 활동을 통해 몰랐던 디자이너들의 고충을 새롭게 알게 되었고, 디자인이 사람들의 고충을 해결 해줄 수 있는 사회적 가치를 가지고 있다는 것을 느꼈다.