# data[].attributes.headline
УКРАЇНСЬКА МОВА                        ТЕМА.Тестування за      темою "Прикметник"                                            Використайте     код                       2238856 , відкривши посила-  ння         join.naurok.ua  або за посиланням       https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2238856                                            Тестові завдання треба ви -     конати до кінця тижня.           Перед роботою за тестом          повторіть параграфи40-50.        Якщо виникнуть питання, те-      лефонуйте або пишіть. Дякую! Гарного дня! 

# data[].attributes.subject
УКРАЇНСЬКА МОВА                        ТЕМА.Тестування за      темою "Прикметник"                                            Використайте     код                       2238856 , відкривши посила-  ння         join.naurok.ua  або за посиланням       https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2238856                                            Тестові завдання треба ви -     конати до кінця тижня.           Перед роботою за тестом          повторіть параграфи40-50.        Якщо виникнуть питання, те-      лефонуйте або пишіть. Дякую! Гарного дня! 

# data[].attributes.headline
                                                                           Тема. Усний переказ уривків    з пригодницької повісті Все-       волода Нестайка" Тореадори      з Васюківки "(на вибір)                     Виберіть уривок , який вам        найбільше подобається або        здається простим для пере-      казування.Відео надішліть.    Вимоги до усного переказу:        -виразність і грамотність           усного мовлення;                           -передати 60-65 % авторсь-кої лексики.                                    Не забудьте про емоції !Потренуйтесь перед дзеркалом .Дякую!

# data[].attributes.subject
                                                                           Тема. Усний переказ уривків    з пригодницької повісті Все-       волода Нестайка" Тореадори      з Васюківки "(на вибір)                     Виберіть уривок , який вам        найбільше подобається або        здається простим для пере-      казування.Відео надішліть.    Вимоги до усного переказу:        -виразність і грамотність           усного мовлення;                           -передати 60-65 % авторсь-кої лексики.                                    Не забудьте про емоції !Потренуйтесь перед дзеркалом .Дякую!

# data[].attributes.headline
                                                                                 Тема.Числівник як частина         мови                                                  Ця частина мови знайома вам ще з початкової ланки.       Наша задача : поглибити й         узагальнити вивчене.                  Опрацюйте параграф52 ,             повторіть визначення числівника.Познайомтесь з         групами числівників. Виконайте впр.433(2).Дякую

# data[].attributes.subject
                                                                                 Тема.Числівник як частина         мови                                                  Ця частина мови знайома вам ще з початкової ланки.       Наша задача : поглибити й         узагальнити вивчене.                  Опрацюйте параграф52 ,             повторіть визначення числівника.Познайомтесь з         групами числівників. Виконайте впр.433(2).Дякую

# data[].attributes.body
https://youtu.be/68a77MKZcdI

# data[].attributes.headline
Перегляньте відеоурок за       посиланням

# data[].attributes.subject
Перегляньте відеоурок за       посиланням

# data[].attributes.headline
Хто не пройшов тест ,не хвилюйтесь - він ще ак-           тивний.

# data[].attributes.subject
Хто не пройшов тест ,не хвилюйтесь - він ще ак-           тивний.

# data[].attributes.headline
                                                                Тема.Числівники кількісні                і порядкові.Числівники про-       сті,складні і складені                  Опрацюйте на стор.167 таб-       лицю .Зверніть увагу  ,  що         прості числівники мають              один корінь(сім),складні -              два і більше(дев"ятсот),    а             складені складаються  з 2  і         більше окремих слів(двісті               один).                                                 За п.53 перегляньте таблицю      "Розряди кількісних числів -      ників".Виконайте впр.440 після перегляду відеоуроку.

# data[].attributes.subject
                                                                Тема.Числівники кількісні                і порядкові.Числівники про-       сті,складні і складені                  Опрацюйте на стор.167 таб-       лицю .Зверніть увагу  ,  що         прості числівники мають              один корінь(сім),складні -              два і більше(дев"ятсот),    а             складені складаються  з 2  і         більше окремих слів(двісті               один).                                                 За п.53 перегляньте таблицю      "Розряди кількісних числів -      ників".Виконайте впр.440 після перегляду відеоуроку.

# data[].attributes.headline
                                                                  Тема.Ярослав Стельмах."Ми-тькозавр з Юрківки,або Хи -      мера лісового озера".                  Ми продовжуємо працювати       за тематичним блоком "При-  годи і романтика".На вас че -        кає зустріч з таємничими, ве    селими і незвичайними поді-     ями в повісті,переданими об     разним словом.                            Прочитайте стор.178-187 під     ручника.Приємного читання!      Чекаю на ваші відео з усним      переказом.Дякую!       

# data[].attributes.subject
                                                                  Тема.Ярослав Стельмах."Ми-тькозавр з Юрківки,або Хи -      мера лісового озера".                  Ми продовжуємо працювати       за тематичним блоком "При-  годи і романтика".На вас че -        кає зустріч з таємничими, ве    селими і незвичайними поді-     ями в повісті,переданими об     разним словом.                            Прочитайте стор.178-187 під     ручника.Приємного читання!      Чекаю на ваші відео з усним      переказом.Дякую!       

# data[].attributes.headline
                                                      Тема.Твір-опис природи в        художньому стилі за кар -        тиною Федора Манайла "Зо-   лота осінь"                                   Розгляньте репродукцію кар      тини Федора Манайла   на         стор.242.Уявіть себе в цій          місцевості,спробуйте відчу -       ти настрій  художника,його        думки.                                            Дайте відповіді на питання,        розміщені до і після репро -   дукції(стор.242-243).                   Напишіть твір-опис за пода -      ним планом,скориставшись        словами і словосполучення-    ми з довідки на стор.243.               План                                                          1.Картини Федора Манайла-    це мальовнича візитна карт-   ка рідних Карпат(скористай-    тесь текстом на стор 243 піс-    ля довідки).                                   2.Золоте сяяння природи на       репродукції картини:                  а)різнокольоровий одяг де -      рев листяного лісу;                    б)опис тихої річки із сонни  -   ми берегами;                                в)осіннє небо і піднебесні ве-ршини Карпат;                             г)відчуття спокою у гірсько  -     му селі.                                             3.Яке враження створює по - лотно?                                             Текст твору можна надсила -     ти до п"ятниці.Виникнуть пи-   тання--телефонуйте або пи  -    шіть.Дякую!

# data[].attributes.subject
                                                      Тема.Твір-опис природи в        художньому стилі за кар -        тиною Федора Манайла "Зо-   лота осінь"                                   Розгляньте репродукцію кар      тини Федора Манайла   на         стор.242.Уявіть себе в цій          місцевості,спробуйте відчу -       ти настрій  художника,його        думки.                                            Дайте відповіді на питання,        розміщені до і після репро -   дукції(стор.242-243).                   Напишіть твір-опис за пода -      ним планом,скориставшись        словами і словосполучення-    ми з довідки на стор.243.               План                                                          1.Картини Федора Манайла-    це мальовнича візитна карт-   ка рідних Карпат(скористай-    тесь текстом на стор 243 піс-    ля довідки).                                   2.Золоте сяяння природи на       репродукції картини:                  а)різнокольоровий одяг де -      рев листяного лісу;                    б)опис тихої річки із сонни  -   ми берегами;                                в)осіннє небо і піднебесні ве-ршини Карпат;                             г)відчуття спокою у гірсько  -     му селі.                                             3.Яке враження створює по - лотно?                                             Текст твору можна надсила -     ти до п"ятниці.Виникнуть пи-   тання--телефонуйте або пи  -    шіть.Дякую!

# data[].attributes.headline
                                                       Тема.Реальні(звичайні) і при     годницькі події в повісті Яро-     слава Стельмаха"Митько   -         завр з Юрківки".Характерис -    тика образів Сергія і Митька.        Прочитавши уривки повісті,ви зрозуміли,що повість за        жанром пригодницька.При -    гадайте визначення пригод-      ницької повісті(стор.141).               Дайте відповіді на питання ,   розміщені на стор.187(пись-    мово). Дочитайте повість          (стор.188-193).Дякую!

# data[].attributes.subject
                                                       Тема.Реальні(звичайні) і при     годницькі події в повісті Яро-     слава Стельмаха"Митько   -         завр з Юрківки".Характерис -    тика образів Сергія і Митька.        Прочитавши уривки повісті,ви зрозуміли,що повість за        жанром пригодницька.При -    гадайте визначення пригод-      ницької повісті(стор.141).               Дайте відповіді на питання ,   розміщені на стор.187(пись-    мово). Дочитайте повість          (стор.188-193).Дякую!

# data[].attributes.headline
                                                          Тема.Відмінювання кількіс-  них числівників                           Обов"язково подивись відео    урок за посиланням.Будь ма    ксимально уважним!                Тільки після цього опрацюй          таблиці на сторінках171,172,    173.                                                 Провідміняй усно, а потім пи      сьмово такі числівники: де -      в"ять,тридцять,дев"яносто ,                мільйон.Користуйся зразка -   ми,що вміщені в таблицях на       вказаних сторінках.Плідної        роботи.                                          У кого виникнуть утруднен  -       ня,пишіть.Дякую!

# data[].attributes.subject
                                                          Тема.Відмінювання кількіс-  них числівників                           Обов"язково подивись відео    урок за посиланням.Будь ма    ксимально уважним!                Тільки після цього опрацюй          таблиці на сторінках171,172,    173.                                                 Провідміняй усно, а потім пи      сьмово такі числівники: де -      в"ять,тридцять,дев"яносто ,                мільйон.Користуйся зразка -   ми,що вміщені в таблицях на       вказаних сторінках.Плідної        роботи.                                          У кого виникнуть утруднен  -       ня,пишіть.Дякую!

# data[].attributes.attachment_link.title
6 клас. Українська мова. Відмінювання кількісних числівників (Тиж.1:ПТ)

# data[].attributes.headline
                                                              Тема.Леся Воронина."Таємне       Товариство боягузів,або За -      сіб від переляку номер 9"-фа  нтастична,романтична по  -         вість про виховання гідності     та  мужності                                              Прочитавши уривки з повіс-   ті,ви зрозумієте,що здоро -      везні кулаки і залізобетонні     щелепи - не завжди запору -   ка перемоги.І що сміх-це мо-   гутня зброя.                                   Прочитайте розділи 1,2,10,11       (стор.196-199)і дайте відпові    ді на питання,розміщені на            стор.200(усно).                            Подивіться цікаве відео  зі       сторінками біографії письме     нниці і живою мовою автор-    ки.Приємного перегляду й ці   кавого читання !

# data[].attributes.subject
                                                              Тема.Леся Воронина."Таємне       Товариство боягузів,або За -      сіб від переляку номер 9"-фа  нтастична,романтична по  -         вість про виховання гідності     та  мужності                                              Прочитавши уривки з повіс-   ті,ви зрозумієте,що здоро -      везні кулаки і залізобетонні     щелепи - не завжди запору -   ка перемоги.І що сміх-це мо-   гутня зброя.                                   Прочитайте розділи 1,2,10,11       (стор.196-199)і дайте відпові    ді на питання,розміщені на            стор.200(усно).                            Подивіться цікаве відео  зі       сторінками біографії письме     нниці і живою мовою автор-    ки.Приємного перегляду й ці   кавого читання !

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Український інститут книги

# data[].attributes.attachment_link.title
Леся Воронина / #ЖивіПисьменники

# data[].attributes.headline
                                                        Тема.Відмінювання кількіс -  них числівників                                      Ще раз перегляньте відео  -     урок за 13.04.2021.                 Опрацюйте впр.464 і 468(зра   зки відмнювання і теоретич- ний матеріал).                                  Виконайте впр.467(усно).      Подивіться відеопрезента  -  цію"Відмінювання дробових  і збірних числівників". Дякую за роботу!                

# data[].attributes.subject
                                                        Тема.Відмінювання кількіс -  них числівників                                      Ще раз перегляньте відео  -     урок за 13.04.2021.                 Опрацюйте впр.464 і 468(зра   зки відмнювання і теоретич- ний матеріал).                                  Виконайте впр.467(усно).      Подивіться відеопрезента  -  цію"Відмінювання дробових  і збірних числівників". Дякую за роботу!                

# data[].attributes.headline
Відеопрезентація

# data[].attributes.subject
Відеопрезентація

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Філологічні цікавинки

# data[].attributes.attachment_link.title
Відмінювання дробових та збірних числівників.

# data[].attributes.headline
                                                                                                                  Тема.Леся Воронина"Таємне   товариство боягузів,,."Робо-  та над змістом твору                          Ми продовжуємо працювати  за змістом пригодницької по  вісті Лесі Воронинної.На вас     чекає зустріч із цивілізацією блакитних жаб,знайомство з пані Соломією,відкриттям   машини часу.                                Прочитайте стор.201-205,        дайте усні відповіді на питан   ня(стор.205).                                  Опрацюйте статтю"Сюжет"           на стор.195-196.Знати,яка       система подій в літературно-    му твррі називається сюже-    том,елементи сюжету.            Особливу увагу зверніть на     схему розгортання сюжету   на стор.195 внизу.Дякую!

# data[].attributes.subject
                                                                                                                  Тема.Леся Воронина"Таємне   товариство боягузів,,."Робо-  та над змістом твору                          Ми продовжуємо працювати  за змістом пригодницької по  вісті Лесі Воронинної.На вас     чекає зустріч із цивілізацією блакитних жаб,знайомство з пані Соломією,відкриттям   машини часу.                                Прочитайте стор.201-205,        дайте усні відповіді на питан   ня(стор.205).                                  Опрацюйте статтю"Сюжет"           на стор.195-196.Знати,яка       система подій в літературно-    му твррі називається сюже-    том,елементи сюжету.            Особливу увагу зверніть на     схему розгортання сюжету   на стор.195 внизу.Дякую!

# data[].attributes.headline
                                                             Тема.Відмінювання порядко вих числівників.Написання     разом порядкових числівни- ків з -тисячний                                                                          Подивіться уважно відео  -        урок.Зверніть увагу на особ-ливості відмінювання поряд кових числівників.Опрацюй-те таблиці на стор.177,178,       179.                                              Письмово провідміняйте чис лівники шестеро,одна деся-   та, чотириста шостий.Дякую!

# data[].attributes.subject
                                                             Тема.Відмінювання порядко вих числівників.Написання     разом порядкових числівни- ків з -тисячний                                                                          Подивіться уважно відео  -        урок.Зверніть увагу на особ-ливості відмінювання поряд кових числівників.Опрацюй-те таблиці на стор.177,178,       179.                                              Письмово провідміняйте чис лівники шестеро,одна деся-   та, чотириста шостий.Дякую!

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська мова. Відмінювання порядкових числівників (Тиж.2:ВТ)

# data[].attributes.headline
                                                         Тема.Леся Воронина."Таємне    Товариство боягузів..."Роль     сім"ї у формуванні життєвих       переконань людини                                     Дочитайте повість, дайте від повіді на питання(стор.210-211).Завдання 10 й 11 вико-   найте письмово.Виконуючи   11завдання,скористайтесь     таблицею на стор.141:                   -розповідається про багато    подій(обов"язково вказати     ці події);                                           -розповідається про багать-  ох дійових осіб(вказати їх) і т.д.Усього 4 позиції.               Приємного читання!Дякую за роботу!

# data[].attributes.subject
                                                         Тема.Леся Воронина."Таємне    Товариство боягузів..."Роль     сім"ї у формуванні життєвих       переконань людини                                     Дочитайте повість, дайте від повіді на питання(стор.210-211).Завдання 10 й 11 вико-   найте письмово.Виконуючи   11завдання,скористайтесь     таблицею на стор.141:                   -розповідається про багато    подій(обов"язково вказати     ці події);                                           -розповідається про багать-  ох дійових осіб(вказати їх) і т.д.Усього 4 позиції.               Приємного читання!Дякую за роботу!

# data[].attributes.headline
                                                         Тема.Узгодження числівни - ків з іменниками.Правильне вживання числівників на по-  начення дат і часу                   Ми продовжуємо працювати за темою"Числівник".Сподіва-юсь ця Говерла нам врешті-     решт підкориться.                         Працюємо на стор.169 з пря-кутником"Числівник+ імен -   ник"та рубрикою"Зверніть   увагу".                                              Наступний крок-матеріал п.57.Впр.485 виконуємо усно      На стор.182 уміщені прави -     ла,за якими кількісні числів - ники уживаються з іменни -  ками.Їх треба вивчити.           Виконайте впр.487після пере  гляду відеоуроку.

# data[].attributes.subject
                                                         Тема.Узгодження числівни - ків з іменниками.Правильне вживання числівників на по-  начення дат і часу                   Ми продовжуємо працювати за темою"Числівник".Сподіва-юсь ця Говерла нам врешті-     решт підкориться.                         Працюємо на стор.169 з пря-кутником"Числівник+ імен -   ник"та рубрикою"Зверніть   увагу".                                              Наступний крок-матеріал п.57.Впр.485 виконуємо усно      На стор.182 уміщені прави -     ла,за якими кількісні числів - ники уживаються з іменни -  ками.Їх треба вивчити.           Виконайте впр.487після пере  гляду відеоуроку.

# data[].attributes.attachment_link.title
6 клас. Українська мова. Узгодження числівників з іменниками (Тиж.2:ЧТ)

# data[].attributes.headline
                                                                       Тема.Клим Джура - рятівник    світу.Його друзі й вороги.Ево люція Клима від боягуза  до      супергероя                                     Ви вже прочитали пригодни-   цьку повість Лесі Ворониної.  Доберіть не менше 10 цитат    до образу Клима Джури,у яких прослідковується,  як       змінюється Клим:від боягу -   за до супергероя(усно).                  Дякую!

# data[].attributes.subject
                                                                       Тема.Клим Джура - рятівник    світу.Його друзі й вороги.Ево люція Клима від боягуза  до      супергероя                                     Ви вже прочитали пригодни-   цьку повість Лесі Ворониної.  Доберіть не менше 10 цитат    до образу Клима Джури,у яких прослідковується,  як       змінюється Клим:від боягу -   за до супергероя(усно).                  Дякую!

# data[].attributes.headline
                                                                   Тема.Підсумковий урок за     темою"Числівник"(тестуван- ня)                                                Повторіть п.52-58.Виконайте  тест за посиланням,указа   -      ним нижче.Термін  проход   -  ження -до 02.05.2021.Кіль   -     кість спроб - 1.Час-25 хви     -     лин.    Код доступу 5966792

# data[].attributes.subject
                                                                   Тема.Підсумковий урок за     темою"Числівник"(тестуван- ня)                                                Повторіть п.52-58.Виконайте  тест за посиланням,указа   -      ним нижче.Термін  проход   -  ження -до 02.05.2021.Кіль   -     кість спроб - 1.Час-25 хви     -     лин.    Код доступу 5966792

# data[].attributes.body
Відкрийте  посилання:
join.naurok.ua
або
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5966792

# data[].attributes.headline
                                                                Тема.Підсумковий урок за      темою"Пригоди й романти- ка"                                                 Виконайте тест,використав- ши код1839019 і відкривши  посилання   join.naurok.ua                           або                                                                                                                   

# data[].attributes.subject
                                                                Тема.Підсумковий урок за      темою"Пригоди й романти- ка"                                                 Виконайте тест,використав- ши код1839019 і відкривши  посилання   join.naurok.ua                           або                                                                                                                   

# data[].attributes.body
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1839019 Термін проходження- до 07.05.21 Кількість спроб -1.Час-30 хвилин.

# data[].attributes.headline
                                                           Тема.Займенник.Розряди  займенників за значенням      (ознайомлення)                        З цією частиною мови ви вже знайомі.Пригадайте  за-   гальне значення займенника  (стор.190).Перш ніж працю-    вати за таблицею на стор190 подивіться відеоурок.Вико-    найте впр.508(усно).                                            Увага! Нагадую про необхід-   ність виконати тест до 07.05   (завдання за 30.04.2021).       Дякую!

# data[].attributes.subject
                                                           Тема.Займенник.Розряди  займенників за значенням      (ознайомлення)                        З цією частиною мови ви вже знайомі.Пригадайте  за-   гальне значення займенника  (стор.190).Перш ніж працю-    вати за таблицею на стор190 подивіться відеоурок.Вико-    найте впр.508(усно).                                            Увага! Нагадую про необхід-   ність виконати тест до 07.05   (завдання за 30.04.2021).       Дякую!

# data[].attributes.headline
                                                               Тема.Жанрова різноманіт- ністьгумористичних творів.        Леонід Глібов."Щука".Побу-    дова байки                                                       Сьогодні починаємо працю-вати за тематичним блоком   "Гумористичні твори".               І перше наше знайомство з      байкою визначного україн -     ського байкаря Л.Глібова .      У байці "Щука"сатирично        змальована сучасна авторо-   ві судова система,у якій ха -   бар став мірилом справед  -   ливості.                                        За статтею на стор.218 зга-   дайте визначення понять ба-   йка,алегорія;вивчіть визначе  ння моралі,познайомтесь з  будовою байки.Прочитавши     байку на стор.218-219,дайте      відповіді на питання(усно).     Прослухайте аудиозапис бай ки Дякую!

# data[].attributes.subject
                                                               Тема.Жанрова різноманіт- ністьгумористичних творів.        Леонід Глібов."Щука".Побу-    дова байки                                                       Сьогодні починаємо працю-вати за тематичним блоком   "Гумористичні твори".               І перше наше знайомство з      байкою визначного україн -     ського байкаря Л.Глібова .      У байці "Щука"сатирично        змальована сучасна авторо-   ві судова система,у якій ха -   бар став мірилом справед  -   ливості.                                        За статтею на стор.218 зга-   дайте визначення понять ба-   йка,алегорія;вивчіть визначе  ння моралі,познайомтесь з  будовою байки.Прочитавши     байку на стор.218-219,дайте      відповіді на питання(усно).     Прослухайте аудиозапис бай ки Дякую!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Аудіокнига.UA

# data[].attributes.attachment_link.title
Л. Глібов. Щука (Байка)

# data[].attributes.headline
                                                       Тема.Підсумковий урок за      темою"Гумористичні твори"  Виконайте тест,використав- ши код4100875 і відкривши    посилання join.naurok.ua      або

# data[].attributes.subject
                                                       Тема.Підсумковий урок за      темою"Гумористичні твори"  Виконайте тест,використав- ши код4100875 і відкривши    посилання join.naurok.ua      або

# data[].attributes.body
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4100875                           Термін виконання -до 28.05.2021    Кількість спроб-1.Час-30 хвилин.