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El profesor trabaja en un mundo en cambio, “postmoderno”; pocos contradecirían que el carácter y las exigencias del trabajo del profesor han cambiado profundamente con el correr de los años. Para mejor o peor la enseñanza ya no es lo que era. Ahí están las necesidades de los alumnos de educación especial de aulas comunes que hay que satisfacer. Los programas curriculares están en constante cambio, a medida que se van multiplicando las innovaciones van aumentando las presiones por los resultados, tanto a nivel interno de la escuela como a nivel externo de la familia y de la sociedad.
Fuente:

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la educación no es una actividad teórica, sino una actividad práctica con el cometido general de desarrollar las mentes de los alumnos mediante los procesos de enseñanza-aprendizaje

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Las TIC en las aulas, requieren que los profesores adquieran las competencias profesionales necesarias para que la integración se produzca con garantías de éxito y con la seguridad adecuada para enseñar con innovación.

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En tiempos de pandemia, la tecnología es la clave que actúa como democracia para la educación, llevando información a los hogares y superando las barreras físicas que nos impuso el Covid-19.

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La práctica pedagógica siendo un escenario de aprendizaje en el cual confluye la relación de la teoría con la experiencia, se convierte para el docente en formación, en el espacio de conceptualización, análisis, investigación y reflexión contínua de su accionar. Es desde aquí que se ponen en juego y se articulan las diferentes disciplinas con el quehacer en el aula.

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En el siguiente video narrativo se presenta el grupo, con el cual se está realizando la intervención pedagógica, teniendo en cuenta características como: edad, tipo de población, dinámicas sociales y comportamentales, finalizando con un análisis en cuanto al reconocimiento de las infancias. Comprendiendo la importancia de la intervención pedagógica y usando como instrumentos la planeación y diarios de campo, teniendo en cuenta características del grupo dentro de un marco social y legislativo para la primera infancia.

https://drive.google.com/file/d/11aMmsJxdhQtEBunaDzMCsPT9lcP6mIqz/view?usp=sharing

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La tecnología es muy importante en la educación, nos brinda herramientas digitales que pueden ser utilizadas como estrategias en el proceso de enseñanza-aprendizaje.