# data[].attributes.headline
Термін проведення:              до 24 квітня 2020 року 

# data[].attributes.subject
Термін проведення:              до 24 квітня 2020 року 

# data[].attributes.body
Після цього уроку ви зможете:

−       ознайомитися  з діяльністю Руху Опору в поневолених країнах, основними наступальними операціями в 1943 р - 1944 р.

−       закріпити навички аналізу і порівняння  історичного матеріалу;

−       набути уміння розглядати історичні явища в конкретно-історичних умовах.

# data[].attributes.body
1.       Перебіг війни наприкінці 1942-1943 рр.

2.       Тегеранська конференція, її рішення та значення.

3.       Окупаційний режим у поневолених країнах. Рух Опору.

4. Воєнні дії у 1944 році.

# data[].attributes.headline
Робота з підручником.

# data[].attributes.subject
Робота з підручником.

# data[].attributes.body
Сорочинська Н. М.  Всесвітня історія (рівень стандарту) : підруч. для 10 кл. закл. загал. серед. освіти / Н. М. Сорочинська, О. В. Гісем. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2018. −§ 38.

# data[].attributes.headline
Робота з документом: 

# data[].attributes.subject
Робота з документом: 

# data[].attributes.body
З книги ”Піднесення та падіння Третього Рейху” американського журналіста У. Ширера.

“Якщо я не отримаю нафту Майкопа та Грозного, - говорив Гітлер командувачу 6-ї армії генералу Паулюсу перед початком літнього наступу, - тоді я буду змушений  закінчити цю війну”. Сталін міг сказати те ж саме. І йому була потрібна кавказька нафта для продовження війни. Саме тому Сталінград мав тоді винятково важливе значення. Після захоплення нацисти заблокували б останній маршрут постачання нафти через Каспійське море і Волгу до Центральної Росії й тим самим змогли б поставити росіян на коліна.

Запитання:
Яку роль відіграла Сталінградська битва в розгромі Німеччини?

# data[].attributes.headline
Заповніть  таблицю: «Докорінний перелом  у ході Другої світової війни» 

# data[].attributes.subject
Заповніть  таблицю: «Докорінний перелом  у ході Другої світової війни» 

# data[].attributes.body
Запитання:
1.     Дайте визначення поняттю «корінний перелом».

2.     Які битви стали переломними у Другій світовій війні?

# data[].attributes.headline
Робота з картою

# data[].attributes.subject
Робота з картою

# data[].attributes.body
1.     Покажіть на карті країни антигітлерівської коаліції та контрольовані ними території на середину листопада 1942р.
2. Відшукайте райони оточення гітлерівських військ на територіях держав-союзниць.

# data[].attributes.headline
    Завдання: 

# data[].attributes.subject
    Завдання: 

# data[].attributes.body
З’ясуйте історичне значення Тегеранської конференції.

# data[].attributes.headline
Робота з підручником: 

# data[].attributes.subject
Робота з підручником: 

# data[].attributes.body
Сорочинська Н. М.  Всесвітня історія (рівень стандарту) : підруч. для 10 кл. закл. загал. серед. освіти / Н. М. Сорочинська, О. В. Гісем. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2018. −§39.

# data[].attributes.headline
Робота з термінами і поняттями: колабораціонізм, голокост, Рух Опору.

# data[].attributes.subject
Робота з термінами і поняттями: колабораціонізм, голокост, Рух Опору.

# data[].attributes.body
Рух Опору
Цілі

1.      Звільнення окупованих країн від нацистів.

2.      Відновлення національної незалежності окупованих країн.

3.      Ліквідація реакційних порядків і подальші демократичні перетворення в суспільстві.

Характер
Інтернаціональний,

патріотичний, демократичний, і прогресивний
Територія

Окуповані країни – Франція. Польща. Чехословаччина. Нідерланди, Югославія. СРСР, Німеччина,Італія та інші країни.
Форми боротьби

Партизанські загони, збройні напади, повстання, страйки.

диверсії,саботаж,

пропаганда, масові організації.

# data[].attributes.body
1.     Які країни Європи були окуповані нацистами?

2.     Що таке нацистський «порядок»?

3.     Які фактори найбільш впливали на розвиток Руху Опору в поневолених країнах?

4.     Що зумовило розкол у діяльності Руху Опору?

5.     Які політичні сили відіграли провідну роль у діяльності Руху Опору?

6.     Які країни самостійно звільнилися від нацистського поневолення?

7.     Порівняйте нацистський “новий порядок” у Європі і окупаційний режим Японії в Азії.

# data[].attributes.attachment_link.title
Основні наступальні операції Другої світової війни в 1944р

# data[].attributes.headline
Робота з документами

# data[].attributes.subject
Робота з документами

# data[].attributes.body
Угорський письменник Шандор Мараї, в будинку де жили радянські солдати, з гіркотою і співчуттям писав: “…цей молодий солдат приніс своєрідне визволення і порятунок від нацистського терору. Однак свободи  він принести не міг, бо не мав її сам.”

# data[].attributes.body
1.     Яке ваше ставлення до визвольної місії  радянської армії у Східній Європі у 1944 році?

2.     Чому США називали “арсеналом” країн антигітлерівської коаліції?

Чи можлива б була перемога над країнами-агресорами без економічного потенціалу США.

# data[].attributes.headline
Робота з картою

# data[].attributes.subject
Робота з картою

# data[].attributes.body
1.     Відшукайте території Китаю окуповані Японією в 1944 р.

2.     Покажіть територію дій флотів США та їх союзників у тихоокеанському регіоні в 1944 р.

# data[].attributes.body
1.                Сорочинська Н. М.  Всесвітня історія (рівень стандарту) : підруч. для 10 кл. закл. загал. серед. освіти / Н. М. Сорочинська, О. В. Гісем. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2018. −§ 38 – 40, (завдання 10 – письмово)