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A ideia deste projeto surgiu no âmbito da área de Iniciação à Programação, que os alunos do 3.º e 4.º anos  do 1.º ciclo, frequentam semanalmente durante 3 horas.

Durante as atividades do 2.º período os alunos tiveram a possibilidade de experimentarem programar o desenho de figuras geométricas recorrendo ao uso do software educativo, Scratch 2.

Ao sabermos do concurso das sardinhas pareceu-nos interessante tentar decorar as sardinhas com figuras geométricas, programadas no scratch e desenhadas recorrendo ao Inobot, um robot que permite a aplicação de uma caneta e funciona associado ao scratch por ligação bluetooth.

Assim partiram os alunos à aventura.
Começando por tentar desenhar dentro das linhas de uma sardinha (gigante), mas como a tarefa se revelou muitíssimo difícil para esta faixa etária, optamos por programar/desenhar num papel de cenário em branco e  posteriormente desenhar a sardinha no resultado visual que se revelou mais interessante.

Optou-se por não aplicar cor no produto final, de modo a que não se perdesse o trabalho e pormenores resultantes da programação e desenho através do robot.

E desta forma surge a "Sardinha GeoInobot", onde se aplicaram conhecimentos de programação, geometria e robótica.

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(trabalho final)

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Contornar o molde da Sardinha após o desenho com o Inobot

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Contornar o molde da Sardinha após o desenho com o Inobot

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Projecção da silhueta da sardinha para teste e molde

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Projecção da silhueta da sardinha para teste e molde