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le site de l'éducation prioritaire dans l'Académie de Montpellier 

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le site de l'éducation prioritaire dans l'Académie de Montpellier 

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ici

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Equipes valorisées, non suivies par la CARDIE : 

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Equipes valorisées, non suivies par la CARDIE : 

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La classe flexible dans le secondaire, collège Vigne de BEAUCAIRE suivi par IPR Frédéric Miquel

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Evaluer les progrès à l’aide de points d’’expérience Collège Jean Vilar de SAINT GILLES (30) suivi par Fatima Dirhem

Communauté d’apprentissage autour des pratiques coopératives collèges Ambrussum et Mistral de LUNEL et école secteur (34) suivi par Carine Pressacco et Cécile Cusset

Cogni classe, au collège la Garrigole de PERPIGNAN (66) suivi par

Rendre l'évaluation vivante en classe de Français (cycle 4) Collège JS Pons PERPIGNAN (66) suivi par Hélène Pons

Maths in english, collège Jean Moulin PERPIGNAN suivi par Pascal Garnier et Claire Ferrandiz

L'Heure du conte au collège Mme de Sévigné de PERPIGNAN, (66) suivi en repérage par

Des pédagogies actives, numériques et oopératives  Lycée Alfred Sauvy VILLELONGUE dels MONTS suivi par Philippe Poquet

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Ecole ouverte à l' Ecole maternelle Debussy, PERPIGNAN suivi par Pierre Régnier

Alliance éducative à l'école maternelle et primaire Jean Moulin de NIMES suivi par Johan Berthelot et Estelle Albenque

Pratique de la pleine conscience à l'Ecole Daubié MONTPELLIER suivi par Carine Pressacco et Cécile Cusset

Du multi langue au biliguisme à l' Ecole Coubertin de PERPIGNAN, suivi par  Pierre REGNIER

Classe flexible et coopérative en CE2 Dédoublé à l'école Hélène Bourchet de PERPIGNAN

Apprendre avec les sciences cognitives à l'école de Platane PERPIGNAN suivi en repérage par Florence Marecat