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Al hablar de comunicación dirigida a los niños tocamos un punto significativo para la publicidad, este sector de la sociedad se está convirtiendo en un cliente importante para el mercado, actualmente los niños tienen más poder de autoridad frente a sus compras y gustos de lo que era antes.

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puede parecer un cliché pero un niño no prestará mayor atención a su anuncio si es común y corriente, de seguro si lleva algún personaje infantil, fantástico o conocido, tendrá todo su interés puesto sobre este, así podrá influenciarlo de manera más simple.

Colores llamativos: el verde, rojo, fucsia, azul y amarillo son los colores que más atrae la atención de los niños, por el contrario el negro y blanco son colores que son poco significativos para ellos.

Mensaje claro: aunque el mensaje esté dirigido a los padres, los niños deben llevarse algo de este, hay que asegurarse que la comunicación esté pensado en los dos grupos objetivos.

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SAMUEL FERIA
KAREN ROBAYO

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lo más fundamental, parece ser el jingle. Es una cancioncilla o música muy pegadiza. Al niño  no le van los anuncios cultos, evocadores, con doble lectura o con una gran semántica publicitaria (tipo “¿Te gusta conducir?” o ¿Y si nos levantamos?).

Otra idea fundamental: el niño se fija en anuncios divertidos. Si conseguimos hacer reír al niño, exigirá a sus padres que no hagan zapping porque lo quiere ver, lo comentará en casa, lo repetirá cien veces… Cuando papá y mamá vayan a comprar los regalos de reyes, cumpleaños… seguro que lo tienen incrustado en la mente. Cualquier publicista añadiría otros muchos rasgos a estos aspectos que considerar para atraer a un niño: personificar con una animación, animal humanizado… mostrar siempre hazañas, hechos imposibles… cada uno tiene su propia receta aunque todos contemplan estos ingredientes básicos.

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El niño, si es muy pequeño no aprende, imita. La imitación es uno de los mecanismos de aprendizaje más importantes en los primeros años. Eso otorga mucho poder al mensaje publicitario. La publicidad, generalmente fascina al niño por su simpleza, sencillez y brevedad de los mensajes. Añadiré que según las tesis de la psicología infantil, rara vez un niño distingue realidad de ficción antes de los 3 o 4 años.