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En él iremos compartiendo el material trabajado en cada una de las jornadas institucionales PNFS desarrolladas en nuestra escuela.

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Comprensión lectora y enfoque constructivista

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Anexo 1  La Sangre (Insumo   Actividad 1)

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Registro de Acuerdos (Insumo   Actividad 2)

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Animémonos a repensar la escuela que queremos

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Anexo 3 La mirada desde los Diseños Curriculares (Insumo Actividad 1)

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Y riéndonos es mejor...

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Actividades realizadas

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Actividades realizadas

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Leer para dar sentido y construir nuevo conocimiento

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Leer para dar sentido y construir nuevo conocimiento

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¿Se plantea correctamente la lectura en el aula?

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Es necesario cambiar el planteamiento tradicional de las lecturas de aula para favorecer la comprensión de lo leído.

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Acuerdos

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Incluir la lectura y la escritura en el aula

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Incluir la lectura y la escritura en el aula

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Paula Carlino

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PAULA CARLINO,  INCLUIR LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN EL AULA

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Análisis de situaciones aúlicas

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¿Para qué?

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La conversación en clase

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La evaluación de los acuerdos didácticos

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Las cinco C

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¿Qué es el trabajo en equipo  (Mejor video sobre Trabajo en Equipo)

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La relatividad de la enseñanza y la relatividad de lacomprensión: Un enfoque psicogenético

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La relatividad de la enseñanza y la relatividad de lacomprensión: Un enfoque psicogenético

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La inclusión curricular de las tecnologías en losprocesos de enseñanza y de aprendizaje

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La inclusión curricular de las tecnologías en losprocesos de enseñanza y de aprendizaje

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1 - Enseñar a leer desde todas las áreas.

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1 - Enseñar a leer desde todas las áreas.

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2 - Cambiar la forma de aprender, cambiar la forma de leer.

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2 - Cambiar la forma de aprender, cambiar la forma de leer.

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Cambiar la forma de aprender, cambiar la forma de leer.

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El acceso a la información en la era de Internet. Tres pasos para aprender, buscar información, comprender información, validar información. Los nuevos tipos de textos.

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3 - ¿Se plantea correctamente la lectura en el aula?

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3 - ¿Se plantea correctamente la lectura en el aula?

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¿Se plantea correctamente la lectura en el aula?

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Es necesario cambiar el planteamiento tradicional de las lecturas de aula para favorecer la comprensión de lo leído.

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5 - Promover la autorreflexión y la coevaluación en la lectura.

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5 - Promover la autorreflexión y la coevaluación en la lectura.

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Promover la autorreflexión y la coevaluación en la lectura

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Uploaded by José Palermo Ruiz Mairena on 2014-05-25.

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6 - ¿Qué requiere leer? La lectura crítica.

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6 - ¿Qué requiere leer? La lectura crítica.

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Serie Leer en el área de ciencias :: Neus Sanmartí. La importancia de los argumentos de autoridad. Cuestionario C.R.I.T.I.C.: Consigna, Rol, Ideas, Test, Información, Conclusiones. La lectura cooperativa como estrategia. Webcast de Formación leer.es

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Serie Leer en el área de ciencias :: Neus Sanmartí. El trabajo previo a la lectura, la lectura cooperativa, el trabajo después de la lectura. Webcast de Formación leer.es

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Serie lectura crítica Neus Sanmartí pone de relieve la importancia de que el alumno utilice sus conocimientos previos para comprender y analizar las lecturas de los textos propuestos. El paso posterior a la lectura es la "investigación".

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Daniel Feldman - Evaluación: ¿proceso o producto?

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¿Por qué necesitamos criterios de evaluación?

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Documento colaborativo

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Segunda Jornada 2018_Documento de trabajo colaborativo

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Segunda Jornada Presentacion Educacion Inclusiva

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Documento de trabajo colaborativ

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Tercera Jornada 2018_Documento de trabajo colaborativo

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Me gustan los problemas | José Ángel Murcia | TEDxYouth@Murcia

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¿Qué escuela secundaria agraria queremos lograr?

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¿Qué escuela secundaria agraria queremos lograr?

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QUE ESCUELA SECUNDARIA AGRARIA QUEREMOS LOGRAR

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COMO SE INTEGRAN LAS DISCIPLINAS, POR QUE ES IMPORTANTE EL ABORDAJE INTERDISCIPLINARIO

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Guillermina Tiramonti - Aprendizaje basado en proyectos

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¿De qué hablamos cuando hablamos de ABP?

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¿De qué hablamos cuando hablamos de ABP?

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De qué hablamos cuando hablamos de Aprendizaje Basado en Proyectos y Problemas

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Zombies en la escuela | Juli Garbulsky | TEDxRiodelaPlata

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Material de Lectura Obligatoria

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Material de Lectura Obligatoria

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MateriAL de lectura obligatoria