# data[].attributes.body
achtergrondinformatie

verder lezen

# data[].attributes.body
Dit filmpje is een gevolg van mijn vele gesprekken met collega's over onderwijs. Het inspireert mij. Ik ben al deels op weg naar deze manier van werken. En nu weet ik weer meer over de manier waarop ik te werk kan gaan.

# data[].attributes.attachment_link.description
Today's math curriculum is teaching students to expect -- and excel at -- paint-by-numbers classwork, robbing kids of a skill more important than solving problems: formulating them. Dan Meyer shows classroom-tested math exercises that prompt students to stop and think.

# data[].attributes.body
Meer een format dan een plan.

# data[].attributes.body
persoonlijke feedback na toets op papier (kan basis zijn voor gesprek).

# data[].attributes.body
- erbij horen / mee willen doen
- zicht op eigen leren

# data[].attributes.body
ga naar www.kahoot.it op een ander divice om de kahoot te beleven

# data[].attributes.body
inzicht in het verschil tussen lineaire en exponentiële verbanden

# data[].attributes.body
testen van kennis lineaire verbanden.

# data[].attributes.body
samenwerken + fouten maken moet

# data[].attributes.body
- zichzelf testen
- zien wat leerling snapt
- zicht op eigen leren
- erbij horen / mee willen doen

# data[].attributes.body
- zelf nadenken
- erbij horen / mee willen doen

# data[].attributes.body
- zichzelf testen
- zien wat leerling snapt
- zicht op eigen leren
- zelf nadenken

# data[].attributes.body
- zien wat leerling snapt
- zicht op eigen leren
- zichzelf testen

# data[].attributes.body
-          Zelf nadenken (bij het verwerven van nieuwe kennis).

-          Laten zien wat je snapt of nog niet begrijpt (ook aan de docent).

-          Een leerling kan zijn eigen leren monitoren (testen).

-          Leerlingen horen er allemaal bij en ze willen ook meedoen (ook als ze het al snappen).

-          Een leerling heeft ook zicht op het eigen leren (weet welke aanpak nodig is).
(leren door hardop denken en zo gaandeweg de wiskunde met elkaar bedenken.)

# data[].attributes.body
Moeilijke dingen opgebouwd uit kleinere gemakkelijker stapjes.

# data[].attributes.body
teksten op bordjes: rechthoekige driehoek; sin cos tan; driehoek berekenen