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1915: le chien robot de John Hays Hammond et Benjamin Franklin Messmer se guide grâce à la lumière. Il peut modifier sa trajectoire pour aller vers elle. Cela s'appelle une rétroaction (action en retour). 
1946: la cybernétique est la théorie qui préconise le travail sur les rétroactions

1956: la théorie de l'intelligence artificielle va donner naissance aux systèmes experts capables d'aider les hommes à prendre des décisions dans des domaines particuliers.
 
 1990: l'approche « animat » prend le relais. Il ne s'agit plus de créer une machine ayant le plus grand nombre de connaissances possibles, mais des robots capables d'apprendre, c'est-à-dire de s'adapter aux situations qu'ils rencontrent. C'est ce que fait Asimo.

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Expliquez les raisons qui pourraient entraver la progression du marché de la robotique en Occident. La situation est-elle la même en Orient ?

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l'approche « animat » prend le relais. Il ne s'agit plus de créer une machine ayant le plus grand nombre de connaissances possibles, mais des robots capables d'apprendre, c'est-à-dire de s'adapter

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Le xxe siècle voit le développement des robots à usage industriel. Le concept des 3D, « Dull, Dirty, Durnb » (ennuyeux, sale, bête) est à la base de leur développement. Ils remplacent les hommes dans des tâches pénibles. Les emplois créés ne s'adressent pas aux personnes remplacées par les robots car ils demandent davantage de qualifications.

Les robots à usage personnelle et de compagnie :

Aujourd'hui, la robotique utilise le concept des 3 E, « Education, Entertainment, Everyday » (éducation, divertissement, quotidien). La robotique personnelle et de compagnie se développe. Ces robots peuvent avoir des formes humanoïdes, comme Asimo, ou animaloïdes, mais peuvent être aussi de simples caméras reliées à des écrans. Tous réagiront

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5) Expliquez les raisons qui pourraient entraver la progression du marché de la robotique en Occident. La situation est-elle la même en Orient ?

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5) Expliquez les raisons qui pourraient entraver la progression du marché de la robotique en Occident. La situation est-elle la même en Orient ?

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Les raisons qui pourraient entraver la progression du marché de la robotique en Occident sont dues à la ressemblance des robots aux humains mais également à cause des relations humaines authentiques.

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Les raisons qui pourraient entraver la progression du marché de la robotique en Occident sont dues à la ressemblance des robots aux humains mais également à cause des rela

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5) Expliquez les raisons qui pourraient entraver la progression du marché de la robotique en Occident. La situation est-elle la même en Orient ?

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5) Expliquez les raisons qui pourraient entraver la progression du marché de la robotique en Occident. La situation est-elle la même en Orient ?

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Les raisons qui pourraient entraver la progression du marché de la robotique en Occident sont dues à la ressemblance des robots aux humains mais également à cause des relations humaines authentiques.

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Les robots à usage industriels :

Le xxe siècle voit le développement des robots à usage industriel. Le concept des 3D, « Dull, Dirty, Durnb » (ennuyeux, sale, bête) est à la base de leur développement. Ils remplacent les hommes dans des tâches pénibles. Les emplois créés ne s'adressent pas aux personnes remplacées par les robots car ils demandent davantage de qualifications.

Les robots à usage personnelle et de compagnie :

Aujourd'hui, la robotique utilise le concept des 3 E, « Education, Entertainment, Everyday » (éducation, divertissement, quotidien). La robotique 

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 leurs usages.
Les robots à usage industriels :

Le xxe siècle voit le développement des robots à usage industriel. Le concept des 3D, « Dull, Dirty, Durnb » (ennuyeux, sale, bête) est à la base de leur développement. Ils remplacent les hommes dans des tâches pénibles. Les emplois créés ne s'adressent pas aux personnes remplacées par les robots car ils demandent davantage de qualifications.

Les robots à usage personnelle et de compagnie :

Aujourd'hui, la robotique utilise le concept des 3 E, « Education, Entertainment, Everyday » (éducation, divertissement, quotidien). La robotique personnelle et de compagnie se développe. Ces robots peuvent 

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3)  Expliquez avec vos propres mots les différentes théories ou approches scientifiques qui ont permis le développement de la robotique. Cherchez sur Internet des images de robots permettant d'illustrer chaque théorie.

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3)  Expliquez avec vos propres mots les différentes théories ou approches scientifiques qui ont permis le développement de la robotique. Cherchez sur Internet des images de robots permettant d'illustrer chaque théorie.

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1915: le chien robot de John Hays Hammond et Benjamin Franklin Messmer se guide grâce à la lumière. Il peut modifier sa trajectoire pour aller vers elle. Cela s'appelle une rétroaction (action en retour).
1946: la cybernétique est la théorie qui préconise le travail sur les rétroactions

1956: la théorie de l'intelligence artificielle va donner naissance aux systèmes experts capables d'aider les hommes à prendre des décisions dans des domaines particuliers.

1990: l'approche « animat » prend le relais. Il ne s'agit plus de créer une machine ayant le plus grand nombre de connaissances possibles, mais des robots capables d'apprendre, c'est-à-dire de s'adapter aux situations qu'ils rencontrent. C'est ce que fait Asimo.

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1) Expliquez la différence entre automate et robot

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1) Expliquez la différence entre automate et robot

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La différence fondamentale entre automate et robot est simple : l'automate obéit à un programme préétabli, que ce soit de manière mécanique ou électrique, alors que le robot dispose de capteurs et ses actions seront décidées par l'intermédiaire de son programme en fonction de l'environnement.

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es raisons qui pourraient entraver la progression du marché de la robotique en Occident sont dues à la ressemblance des r

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es raisons qui pourraient entraver la progression du marché de la robotique en Occident sont dues à la ressemblance des robots aux humains mais également à cause des relations humaines authentiques

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a différence fondamentale entre automate et robot est simple : l'automate obéit à un programme préétabli, que ce soit de manière mécanique ou électrique, alors que le robot dispose de capteurs et ses actions seront décidées par l'intermédiaire de son programme en fonction de l'environnement. 

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1915: le chien robot de John Hays Hammond et Benjamin Franklin Messmer se guide grâce à la lumière. Il peut modifier sa trajectoire pour aller vers elle. Cela s'appelle une rétroaction (action en retour). 
1946: la cybernét

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1915: le chien robot de John Hays Hammond et Benjamin Franklin Messmer se guide grâce à la lumière. Il peut modifier sa trajectoire pour aller vers elle. Cela s'appelle une rétroaction (action en retour). 

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1) Expliquez la différence entre automate et robot

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1) Expliquez la différence entre automate et robot

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La différence fondamentale entre automate et robot est simple : l'automate obéit à un programme préétabli, que ce soit de manière mécanique ou électrique, alors que le robot dispose de capteurs et ses actions seront décidées par l'intermédiaire de son programme en fonction de l'environnement.

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2) Quelles évolutions ont connu les robots et comment sont-ils perçus par les êtres humains ?

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2) Quelles évolutions ont connu les robots et comment sont-ils perçus par les êtres humains ?

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Les robots remplacent les hommes dans des tâches pénibles. Les emplois créés ne s'adressent pas aux personnes remplacées par les robots car ils demandent davantage de qualifications.

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3)  Expliquez avec vos propres mots les différentes théories ou approches scientifiques qui ont permis le développement de la robotique. Cherchez sur Internet des images de robots permettant d'illustrer chaque théorie.

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3)  Expliquez avec vos propres mots les différentes théories ou approches scientifiques qui ont permis le développement de la robotique. Cherchez sur Internet des images de robots permettant d'illustrer chaque théorie.

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1915: le chien robot de John Hays Hammond et Benjamin Franklin Messmer se guide grâce à la lumière. Il peut modifier sa trajectoire pour aller vers elle. Cela s'appelle une rétroaction (action en retour).
1946: la cybernétique est la théorie qui préconise le travail sur les rétroactions

1956: la théorie de l'intelligence artificielle va donner naissance aux systèmes experts capables d'aider les hommes à prendre des décisions dans des domaines particuliers.

1990: l'approche « animat » prend le relais. Il ne s'agit plus de créer une machine ayant le plus grand nombre de connaissances possibles, mais des robots capables d'apprendre, c'est-à-dire de s'adapter aux situations qu'ils rencontrent. C'est ce que fait Asimo.

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4)Recensez les différents types de robots et expliquez leurs usages.

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4)Recensez les différents types de robots et expliquez leurs usages.

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Les robots à usage industriels :

Le xxe siècle voit le développement des robots à usage industriel. Le concept des 3D, « Dull, Dirty, Durnb » (ennuyeux, sale, bête) est à la base de leur développement. Ils remplacent les hommes dans des tâches pénibles. Les emplois créés ne s'adressent pas aux personnes remplacées par les robots car ils demandent davantage de qualifications.

Les robots à usage personnelle et de compagnie :

Aujourd'hui, la robotique utilise le concept des 3 E, « Education, Entertainment, Everyday » (éducation, divertissement, quotidien). La robotique personnelle et de compagnie se développe. Ces robots peuvent avoir des formes humanoïdes, comme Asimo, ou animaloïdes, mais peuvent être aussi de simples caméras reliées à des écrans. Tous réagiront à nos gestes et devineront nos besoins.

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5) Expliquez les raisons qui pourraient entraver la progression du marché de la robotique en Occident. La situation est-elle la même en Orient ?

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5) Expliquez les raisons qui pourraient entraver la progression du marché de la robotique en Occident. La situation est-elle la même en Orient ?

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Les raisons qui pourraient entraver la progression du marché de la robotique en Occident sont dues à la ressemblance des robots aux humains mais également à cause des relations humaines authentiques.

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Le système nerveux est formé de deux types de cellules : les cellules gliales et les neurones. Ce sont les neurones qui nous rendent si malins…Comme toutes les cellules de notre organisme, les neurones possèdent une membrane qui entoure un cytoplasme et un noyau qui contient les gènes. Ils ont aussi tous les petits organites qui leur permettent de produire leur énergie et de fabriquer des protéines.Mais comme le jeu préféré des neurones est de se transmettre de l'information, ils possèdent deux types de prolongements bien particuliers qui les distinguent des autres cellules.Les dendrites, qui se divisent comme les branches d'un arbre, recueillent l'information et l'acheminent vers le corps de la cellule.Et l'axone, généralement très long et unique. Cet axone conduit l'information du corps cellulaire vers d'autres neurones avec qui il fait des connexions appelées synapses. Les axones peuvent aussi stimuler directement d'autres types de cellules, comme celles des muscles ou des glandes.

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6) Combien de types d'instructions y a-t-il dans Scratch ?

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6) Combien de types d'instructions y a-t-il dans Scratch ?

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Il y a :
- le mouvement
- l'apparence
- le son
- le stylo
- les données
- l'évenement
- le contrôle
-  le capteur
- l'opérateur
- l'ajout des blocs

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7) Pourquoi les différentes instructions sont-elles de couleur différente ?

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7) Pourquoi les différentes instructions sont-elles de couleur différente ?

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Ils sont de différentes couleurs car on peut mieux les différencier.

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8) Comment se différencient les blocs d'un même type ?

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8) Comment se différencient les blocs d'un même type ?

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Ils se différencient grâce à leurs formes.

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9) Quelle est la particularité de ce programme ?

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9) Quelle est la particularité de ce programme ?

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Ce programme contient plusieurs instructions toutes différentes.

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10) Sous quelle condition peut commencer ce programme ?

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10) Sous quelle condition peut commencer ce programme ?

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Il peut commencer que quand "espace est pressé".

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11) Expliquez, étape par étape, le programme du doc 5.

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11) Expliquez, étape par étape, le programme du doc 5.

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Ce programme ne marche que quand "espace est pressé" et il répète indéfiniment :
-Avancer de 10
- Tourner de 15 degrés vers la droite
- Dire " Bonjour ".

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Robot ressemblant fortement à une femme.

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Robot ressemblant fortement à une femme.

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trajectoire pour aller vers elle. Cela s'appelle une rétroaction (action en retour). 

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1) Expliquez la différence entre automate et robot
1) Expliquez la différence entre automate et robot
La différence fondamentale entre automate et robot est simple : l'automate obéit à un programme préétabli, que ce soit de manière mécanique ou électrique, alors que le robot dispose de capteurs et ses actions seront décidées par l'intermédiaire de son programme en fonction de l'environnement. 

2) Quelles évolutions ont connu les robots et comment sont-ils perçus par les êtres humains ?
2) Quelles évolutions ont connu les robots et comment sont-ils perçus par les êtres humains ?

 Les robots remplacent les hommes dans des tâches pénibles. Les emplois créés ne s'adressent pas aux personnes remplacées par les robots car ils demandent davantage de qualifications.

3) Expliquez avec vos propres mots les différentes théories ou approches scientifiques qui ont permis le développement de la robotique. Cherchez sur Internet des images de robots permettant d'illustrer chaque théorie.
3)  Expliquez avec vos propres mots les différentes théories ou approches scientifiques qui ont permis le développement de la robotique. Cherchez sur Internet des images de robots permettant d'illustrer chaque théorie.
1915: le chien robot de John Hays Hammond et Benjamin Franklin Messmer se guide grâce à la lumière. Il peut modifier sa trajectoire pour aller vers elle. Cela s'appelle une rétroaction (action en retour). 
1946: la cybernétique est la théorie qui préconise le travail sur les rétroactions

1956: la théorie de l'intelligence artificielle va donner naissance aux systèmes experts capables d'aider les hommes à prendre des décisions dans des domaines particuliers.
 
 1990: l'approche « animat » prend le relais. Il ne s'agit plus de créer une machine ayant le plus grand nombre de connaissances possibles, mais des robots capables d'apprendre, c'est-à-dire de s'adapter aux situations qu'ils rencontrent. C'est ce que fait Asimo.

4)Recensez les différents types de robots et expliquez leurs usages.
4)Recensez les différents types de robots et expliquez leurs usages