# data[].attributes.body
Olen nõus võtma 22+ ja gümnaasiumi lõpetajaid, sest on vaja tööjõudu. Vaja koolitada minu ettevõttele sobilikke spetsialiste. Kool nagunii anna seda, mida ma vajan. Mul on spetsifiiline masinapark, seda saab õppida ainult kohapeal ettevõttes.
Neid, keda on vaja kasvatada ma ei võta. Me oleme ettevõte, mitte lasteaed. Kooliga koostöö on vähene. Ja millised on üldse koostöö mõõdikud?

# data[].attributes.body
Tööturul on raskusi: kaua sa ikka elad ebastabiilsest sissetulekust
On tekkinud soov haridust saada, elus saavutatud teatav küpsus. Tahan midagi teha, olla seltskonnas.
Tean, et õppimine on valmistanud raskusi ja ülikoolis ei saaks hakkama. Kutsekoolis on lihtsam hakkama saada, seal on teisi minusuguseid ja minu vanuseid veel. Seltskond on kirjum.
Kaaskondlaste surve: sul ei ole haridust, tee midagi, õpi!
Kui on olemas hea töö: tööandja nõuab tunnistust. Ei saa osaleda riigihankel ilma kutsetunnistuseta. Tõsta oma usaldusväärsust ja kindlustunnet.

# data[].attributes.body
Töötegijat on vaja

# data[].attributes.body
miks ma peaksin tahtma eriala õppida ?
selleks, et teatud oskusi omandada ja olla avatud uutele võimalustele ning olla sotsiaalne.

# data[].attributes.body
Erisusi aktsepteeriv: tullakse vastu, kui ei saa nii tihti koolis käia (töö, lapsed). Võimalikult paindlikult, sest mul on muid tegevusi ka.
Et õpingute kõrvalt oleks ka sissetulek, sest pole vanemaid, kes üleval peavad.
Et õpingutega ei kaasneks lisakulutusi, vaid vastupidi, oleks mingid hüved: 25% poes firmapoes alla.
Koolis käimine võiks olla võimalikult lihtne, et ei peaks jumala pärast mingeid kirjalikke töid tegema, klassi ees vastama. Tahaks teha oma kätega mingeid asju.

# data[].attributes.body
Olen varem kokku puutunud: tutvusringkonnas keegi tegeleb
Tahaks ka keskharidust saada
Praktiline ja rakendatav haridus
Täidab puuduolevat nišši: "Näen, et plaatijaid on puudu. Õpin seda, et hästi teenida"
Et oleks populaarne eriala. Et ei oleks igav.
Teooriat vähem, rohkem praktikat. Hea, kui saaks praktika eest pappi ka.

# data[].attributes.body
Inimest vaja kes töö ära ja on laia silmaringi ja oskustega

# data[].attributes.headline
2. Läbi erinevate praktiliste tegevuste. 

# data[].attributes.subject
2. Läbi erinevate praktiliste tegevuste. 

# data[].attributes.body
Lühiõppekavad

# data[].attributes.body
Panen oma spetsialisti kõrvale tööle ja järkjärgult lasen iseseisvalt lihtsamast keerulisemate tööde tegemiseks, annan aega teooria õppeks

# data[].attributes.headline
2. Erinevaid oskusi (sh ka käelisi) ja omandada erinevaid teadmisi, mis aitavad mul paremini ühiskonnas hakkama saada.

# data[].attributes.subject
2. Erinevaid oskusi (sh ka käelisi) ja omandada erinevaid teadmisi, mis aitavad mul paremini ühiskonnas hakkama saada.

# data[].attributes.body
Kõik teenindusvaldkonnad

# data[].attributes.body
Ma saan seda kompetentsi õpetada lühema ajaga kui koolis. Õpetan ainult seda osa, mida minul on vaja. Loon enda ettevõtte juurde õppeklassi ja ostan kooli juurest  kõige parema õpetaja üles, kes annab teooria tunde. Ja töötajad sooritavad õppe lõpus rahvusvahelise sertifikaadi eksami.

# data[].attributes.body
Peavad õppima oskusi, mida kohe tööl kasutavad. Õppekavad peaks olema üles ehitatud osaoskustele. Tuleb õpib ühe oskuse ja saab selle kohta paberi.

# data[].attributes.body
·         Et saada juurde õpilasi ja õpetajatele tööd, et kool elus püsiks.

·         Et vähendada tulevikus sotsiaaltoetuste koormust.

·         Et tõsta ühiskonna üldist haridustaset.

·         Et suurendada oskustööliste hulka.

# data[].attributes.body
·         Süsteemi muutmine: õppesse jõuavad need, kes kandideerivad tööle; töökoht pöördub kooli poole, et soovib enda töötajad õppima saata. Miks? Sest kool valib õpilasi hoopis teiste kriteeriumide alusel kui tööandja.

·         Õppimise info kajastub ka töökuulutuses.

# data[].attributes.body
Võimalusel suurema tööjõupuudusega valdkonna erialasid, nt masina- ja metallitööstuse erialasid: keevitamine, CNC-pingioperaator jne; nt energeetika ja elektroonikatööstus: elektrik, elektroonik jmt.

# data[].attributes.headline
22+ lisaväärtus: mida kool peaks pakkuma

# data[].attributes.subject
22+ lisaväärtus: mida kool peaks pakkuma

# data[].attributes.body
Kooli tulekuga kaasneb ka töö- või praktikakoht mainekas ettevõttes.
Kui olen tubli, saan pärast praktikat ka tööle.
Kui ei ole garantiisid või lootust tööle saada, siis ei ole ka motivatsiooni õppida.