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El perfil del tutor en línea, promoverá el apoyo   hacia el trabajo del estudiante, tanto en el ámbito individual como grupal, además de brindar una mayor información y comprensión sobre las principales dificultades que puedan presentarse al momento de implantar de realizar su labor.

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Funciones orientadoras
Importancia capital, pues en ellas se fundamenta una parte esencial de la relación educativa.

Funciones didácticas
Corresponden al  trabajo individual y solitario del alumno en los sistemas de educación a distancia no supone la inexistencia de un proceso de enseñanza aprendizaje.

Función Social:

Dar la bienvenida a los estudiantes que participan en el curso en red.

Integrar y conducir las intervenciones, sintetizando, reconstruyendo y desarrollando los temas que vayan surgiendo.

Función organizativa:

Establecer fechas y horarios para los chats y los foros.

Organizar el trabajo en grupo y facilitar la coordinación entre los miembros.

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Un tutor que guía y orienta al alumno posibilitándole la interacción social y la construcción del conocimiento en forma colaborativa al interior de la comunidad de aprendizaje a través de instancias de trabajo individual y grupal e interacción con materiales. Para el correcto funcionamiento de un EAD se requiere la importante actuación del tutor “profesor virtual”, quien debe mantener vivos los espacios comunicativos, facilitar el acceso a los contenidos, animar el diálogo entre los participantes, ayudarles a compartir su conocimiento y a construir conocimiento nuevo.

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Historia y concepciones de la tutoría

En las comunidades primitivas siempre hubo quién se encargara de orientar y enseñar el conocimiento acumulado de las generaciones anteriores a los más jóvenes velar, proteger o  transmisión de conocimientos.

En la actualidad aún están los tutores que son quienes guían los procesos de enseñanza aprendizajes