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Leticia Norma Caballero Ruiz
Adanely Pérez Rodríguez
ENP1.

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              Semejanzas y diferencias entre PROCOMÚN, AMEYALLI Y RUA

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              Semejanzas y diferencias entre PROCOMÚN, AMEYALLI Y RUA

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* Los tres son repositorios digitales, institucionales, temáticos y de datos.
* Son de libre acceso y gratuitos tanto para docentes, como para estudiantes y público en general.
* Cuentan con recursos educativos abiertos (REA), con REDA (recursos educativos digitales abiertos)
*Preservan y comparten conocimientos, aunque Ameyalli se especializa en ciencias.
* En el caso de Ameyalli, tiene una opción de Estadísticas recientes, que nos permite también identificar las consultas que se tienen respecto a los recursos, lo cual nos puede dar una idea de las tendencias de uso y búsqueda.
* Respecto a los idiomas Ameyalli, y la RUA, están más limitados, pues solo se manejan Inglés, Francés y Español.
* La RUA y Ameyalli son repositorios orientados a los contenidos relacionados a la oferta educativa de la UNAM, así como Procomún al sistema educativo español.

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¿Qué tipo de repositorio es más útil en nuestras labores docentes?

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¿Qué tipo de repositorio es más útil en nuestras labores docentes?

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En el caso de Literatura, ambos repositorios son de utilidad por la diversidad de temas, materiales y formatos ofertados, sobre todo por el uso y conocimiento del lenguaje verbal, escrito y en la redacción de diferentes tipos discursivos.
En el caso de la Fotografía,  ambos repositorios también son de utilidad, pues dan la oportunidad de enriquecer las planeaciones, en caso particular de Procomún, es interesante la opción de recursos de aprendizaje e intinerarios de aprendizaje ya que se puede retomar alguna propuesta para crear los propios.

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               Organización y tipo de materiales. 

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               Organización y tipo de materiales. 

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Repositorio digital de la Dirección General de Divulgación de la Ciencia  de la UNAM. Forma parte de su Red de Acervos Digitales .
Objetivos principales: preservar los resultados de las actividades de la DGDC y brindar acceso abierto al conocimiento científico.
Su organización se basa en:
1) Comunidades (académica, biblioteca, exposiciones, medios y museos) y colecciones
2) Fechas de publicación (1920-2018)
3) Autores
4) Títulos
5) Temas
6) Estadísticas de uso
7) Estadísticas de búsqueda

Las indicaciones generales se pueden leer en español, inglés o francés.

Los materiales pueden encontrarse en los siguientes formatos:
*Artículos de divulgación
*Tesis
*Tesinas
*Podcast
*Videos

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El Espacio Procomún Educativo es una iniciativa del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) de España; en este espacio se encuentra el repositorio de Recursos Educativos Abiertos (REA) creado por el MECD y las Comunidades Autónomas, en el que la comunidad educativa puede encontrar y crear material didáctico estructurado, clasificado de forma estandarizada (LOM-ES), preparado para su descarga y uso directo por el profesorado y el alumnado.
Algo que incluye este repositorio es que es una Red social, en donde se pueden hacer votaciones, recomendaciones.

Existen:

Artículos

Podcast

Webinar

Contenido externo

Intinerario de aprendizaje

Recursos de aprendizaje

Para facilitar la búsqueda de recursos se pueden seleccionar por:
Áreas del conocimiento;   en más de 46 áreas de conocimiento.

Idiomas  una variedad entre más de 11 idiomas, aunque existe un mayor número de recursos en español.

Contexto Educativo considerando los diferentes niveles educativos como primaria, secundaria, bachillerato, nivel profesional y formación docente, incluyendo un contexto más refererido a la Educación Especial.

Etiquetas que agrupan los recursos de acuerdo a la opción para implementarlos como ABP, Flipped Classroom, Mooc.

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¿Qué características los hacen repositorios? 

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¿Qué características los hacen repositorios? 

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Son archivos digitales, de acceso abierto a todo público, contribuyen a mejorar la adquisición de conocimientos en diversas áreas.