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la comunidad digital en

tiempo real y no real, compartiendo intereses. Además, favorece la interacción de dialogar en una red social. Por tal razón, la corporeidad digital por medio de la autonomía del aprendizaje participando en el

conocimiento social y cooperativo; el uso que hace de la palabra y

del lenguaje para conocer la subjetividad de las personas; el compartiendo dominio interactivo, que describe la biografía de la persona

para alcanzar la autor regulación,

misión de emociones y sentimientos como indicador de aceptación

para crecer en la autonomía intelectual, moral y cientifica

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Las relaciones virtuales son no físicas, las mismas transcurren en el ciberespacio, ya sea mediante un medio tecnologico

El espacio virtual permite quelas personas que pudieran verse inhibidas cuando los contactos son físicos y directos.

En las relaciones virtuales existe racionalidad hasta cierto punto, es decir, las relaciones virtuales pueden ser un medio para conocer personas de todo el mundo y de acuerdo a las características que las personas deseen, pero esta racionalidad puede verse afectada si alguna de las personas pretende convivir durante toda su relación a través del ciberespacio.

En alguna etapa de la relación ambas personas deben pasar del contacto virtual al físico, y romper las barreras que producen las relaciones virtuales.

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Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social

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Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social

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No existen un parámetro preciso que permita evaluar el condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social.

Las relaciones sociales no pueden condicionarse, ya que dependen directamente de la condición humana, del nivel de madurez de cada persona. Así que pueden ser bastante complejas cómo también pueden ser sencillas y en definitiva serán diferentes.

Las relaciones sociales son aquellas que creamos o establecemos socializar, aprender y experimentar dentro de las "normas de la sociedad".

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Un sujeto es racional si sistemáticamente su razonamiento satisface los principios normativos en la tecnología y atraves del manejo de las redes sociales provenientes de la lógica, la probabilidad y otras características mas complejas.. El acercamiento desde la visión personal de la racionalidad, o racionalidad, según la cual un sujeto es racional si su razonamiento sistemáticamente es una ayuda confiable para alcanzar sus metas personales.

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Las interacciones y procesos de gestión del conocimiento en foros “on line”, en el marco de un modelo de creación y gestión del conocimiento en red. Las posibilidades de aprendizaje colaborativo, abierto y flexible que nos proporciona la red, nos ofrece un marco de creación de conocimiento a través de foros online
configuración y estructura de los grupos que se crean en la red y el análisis de sus interacciones permite hablar de redes de conocimiento, explícitas o implícitas, siempre y cuando respondan a determinadas características
el estudio de los discursos multimediales de las redes sociales virtuales para niños, entendiéndose dichos discursos como aquella información que se desea transmitir por medio de diferentes productos comunicativos en el ciberespacio.