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Sugerimos a reestruturação da escola em todos os sentidos, principalmente no que diz respeito a estrutura física e aos Protocolos Sanitários para um retorno seguro, sendo que a SEMED, necessita organizar um planejamento com orientações via documento para todas as escolas. Sugerimos ainda carga horária reduzida, rodízio de alunos, material de higiene, didático-pedagógico individual para os alunos, compra de chips para que os alunos acompanhem as aulas de casa no período do rodízio,  escalonamento de turmas,e pessoal da escola para evitar aglomerações, contratação para manutenção do distanciamento social da criança.

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Já estamos traballhando na Formação Continuada e reuniões, porém ainda não esta sendo possível utilizar com os alunos, porque os pais não tem internet e aparelhos com capacidade, para uso.  O Google Classroom e Google Meet, ambos necessitam de internet de qualidade, sendo que o Whatsapp, para os pais e alunos em atividades remotas está sendo o mais viável no momento. Mesmo assim, ainda encontramos alguns pais sem condições financeiras para estar no grupo de sala de aula via Whatsapp.

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Prepar a escola para receber com segurança os alunos, professores, pais e comunidade, de acordo com os Protocolos Sanitários, tais como máscaras para todos os professores, alunos e funcionários, álcool em gel distribuídos nos pontos estratégicos da escola, medidor de temperatura, tapetes higienizadores, instalação de pias na entrada da escola e em salas de aula, contração de pessoas para ajudar no controle do distanciamento social das crianças em atividades na escola, internet de qualidade com  ferramentas para o trabalho necessário.

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- Sem condições de retorno devido a estrutura a física da escola, porquanto a mesma necessita de uma reforma e melhorias tais como: pintura, retelhamento, consertos de banheiros, pisos, caixa de descarga, troca da caixa d água, reparos nas redes elétricas, hidráulicas, reforma na cozinha e pátio interno da escola.

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1-Turmas divididas em grupos, intercaladas nos dias da semana;
2-Horario reduzido. Ex:o turno matutino teria a hora da entrada as 9:30 e saída 11:30(para que não haja hora de lanche na escola)/Turno vespertino com chegada as 13:30 e saída as 15:30(para que não haja lanche na escola)  Sendo assim os kits de alimentação continuariam
3-Levantamento com os responsáveis para saber quem terá o interesse de ter aulas online ou presencial;
4-Rodizio de turmas;
5-Material individual para as crianças.

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Aos poucos estamos nos adaptando a usar a sala de aula virtual, já temos salas de reuniões por turno

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1-Imunização de grupos mais jovens e crianças;
2-Pia para lavar as mãos  e totem de álcool na entrada da escola;
3-Luvas,mascaras N95,termometro,Copos descartáveis, sabão liquido ,álcool em gel para cada sala
4-Reestruturação do abastecimento de água da escola

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1-Há possibilidades, levando em consideração a imunização das pessoas que não estão no grupo prioritário, pois são de sua maioria os responsáveis das nossas crianças.
2-Não há possibilidade

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U.E.B EMIR JUSTINO RIBEIRO- ANEXO
CONFORME CONSULTA REALIZADA NO DIA 12/05/2021, COM A EQUIPE DOCENTE
EM ORDEM:
1- ESCALONAMENTO DE TURMAS (SEMANALMENTE);
2- HORÁRIO DE AULAS REDUZIDOS;
3- FUNCIONAMENTO PARA TODA ESCOLA FE QUINZE DIAS  MANTENDO PROTOCOLO SANITÁRIO.

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U.E.B EMIR JUSTINO RIBEIRO- ANEXO
CONFORME CONSULTA REALIZADA NO DIA 12/05/2021, COM A EQUIPE DOSCENTE.
EM ORDEM:
1- COMO PRÁTICA DE SALA DD AUKA, O CLASSROOM NÃO SE ADEQUA À EDUCAÇÃO INFANTIL, DEVIDO ÀS SUAS ESPECIFICIDADES.
2- CAPACITAÇÃO.

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U.E.B EMIR JUSTINO RIBEIRO- ANEXO
CONFORME CONSULTA REALIZADA NO DIA 12/05/2021,
COM A EQUIPE DOCENTE.
EM ORDEM:
1- INFRAESTRUTURA DA ESCOLA;
2- CRIANÇAS AINDA NÃO ESTAREM VACINADAS;
FALTA DE EQUIPAMENTOS E PROTOCOLO SANITÁRIO.

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U.E.B EMIR JUSTINO RIBEIRO- ANEXO
CONFORME CONSULTA REALIZADA NO DIA 12/05/2021, COM A  EQUIPE DOCENTE.
EM ORDEM:
1- POUCAS POSSIBLIDADES;

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U.E.B EMIR JUSTINO RIBEIRO.- POLO
CONFORME CONSULTA REALIZADA NO DIA 12/05/2021, COM DOCENTES.
EM ORDEM:
1- ESCALONAMENTO DE TURMAS (SEMANALNENTE);
2- HORÁRIO DE AULAS REDUZIDOS,
3- FUNCIONAMENTO PARA TODA A ESCOLA DE QUINZE DIAS, MANTENDO O.PROTOCOLO SANITÁRIO.

# data[].attributes.body
U.E.B EMIR JUSTINO RIBEIRO-POLO
CONFORME CONSULTA REALIZADA NO DIA 12/05/2021, COM A EQUIPE DOCENTE.
EM ORDEM:
1- COMO PRÁTICA DE SALA DE AULA, O CLASSROOM NÃO SE ADEQUA À EDUCAÇÃO INFANTIL, DEVIDO ÀS DUAS ESPECIFICIDADES.

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U.E.B EMIR JUSTINO RIBEIRO- PCLO
CONFORME CONSULTA REALIZADA NO DIA 12/05/2021
COM A EQUIPE DOCENTE.
EM PRIMEIRA ORDEM:
1-CRIANCAS AINDA NÃO ESTAREM VACINADAS;
2- FALTA DE EQUIPAMENTOS E PROTOCOLO SANITÁRIO;
3- INFRAESTRUTURA DA ESCOLA.

# data[].attributes.body
U.E.B EMIR JUSTINO RIBEIRO- POLO
CONFORME CONSULTA REALIZADA NO DIA 12/05/2021, COM A EQUIPE DOCENTE.
EM PRIMEIRA ORDEM:
1 - POUCAS POSSILIBIDADES
2- MUITAS POSSIBILIDADES

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A Ueb Pequeno Polegar dispõe de salas de tamanhos razoáveis com total de 15 crianças no máximo e cria  uma logística de escalas nas salas.

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A Ueb Pequeno Polegar espera que a Semed providencie tudo o que for necessário relacionado aos critérios de medidas sanitárias

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Na UEB Meus Amiguinhos a sugestão foi:
Creche - rodízio de 07 crianças em regime presencial , de segunda a quinta feira
Infantil I- rodízio de 07 crianças em regime presencial, de segunda a quinta feira
Infantil II - rodízio de 13 crianças em regime presencial de segunda a quinta feira
As sextas feiras atenderíamos todas as crianças pelo sistema remoto( online) já realizado pela escola, não havendo prejuízo para nenhum dos grupos.

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Não estamos realizando ainda na instituição. Aguardamos algumas orientações nós casos de professores que ainda estão sem acesso a Plataforma.

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A UEB Meus Amiguinhos espera que após as reformas realizadas e os protocolos sanitários assegurados pela Semed, poderemos retomar nossas atividades.

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A UEB Meus Amiguinhos  precisa de reparos importantes para receber os alunos e a equipe escolar.

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UEB PRIMAVERA .
AINDA ESTAMOS NOS ORGANIZANDO PARA O USSO DESSA FERRAMENTA .

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UEB PRIMAVERA .
PRECISSA DE ALGUNS REPAROS , PINTURA , PARTI ELETRICA , HIDRAULICA , HIGIENIZACAO E LIMPEZA DA CISTERNA , LIMPEZA NAS CAIXAS DE ESGOTOS E RETELHAMENTOS .

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Caso não haja essa possibilidades, descreva o que está faltando.

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Caso não haja essa possibilidades, descreva o que está faltando.

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O Plano de Retorno às aulas é real, e já devemos pensar sobre isso. Sugira a melhor forma de organizar o ensino semipresencial na sua escola?

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O Plano de Retorno às aulas é real, e já devemos pensar sobre isso. Sugira a melhor forma de organizar o ensino semipresencial na sua escola?

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O que está faltando para sua escola começar a utilizar a Plataforma Google Classroom?

# data[].attributes.subject
O que está faltando para sua escola começar a utilizar a Plataforma Google Classroom?

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Quais as possibilidades de retorno às aulas considerando a realidade de sua escola? 

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Quais as possibilidades de retorno às aulas considerando a realidade de sua escola? 