# data[].attributes.headline
غادة عبد السلام                  مشاركة الطالب مع المعلم في تحقيق نواتج التعلم وان يكون الانتقال بين اجزاء الدرس سلس و مرتب  من خلال الانشطة المتدرجه والتي تناسب الفروق الفردية  

# data[].attributes.subject
غادة عبد السلام                  مشاركة الطالب مع المعلم في تحقيق نواتج التعلم وان يكون الانتقال بين اجزاء الدرس سلس و مرتب  من خلال الانشطة المتدرجه والتي تناسب الفروق الفردية  

# data[].attributes.body
هو أسلوب يستخدم في التعليم والتدريب يعتمد على التفاعل بين الطلاب والأستاذ،وكذلك على التفاعل بين الطلاب مع بعضهم بعضًا. ·يشجع على التعلم بسبب المشاركة الفعالة للطلاب في أثناء الاستحواذ على المعرفة. ·يقوي بقاء المعلومات بشكل كبير وذلك بسبب المشاركة أيضًا.

# data[].attributes.body
هو التعلم الذي يعتمد على الطالب كجزء اساسي من العملية التعليمية بالاضافة الى استخدام التكنولوجيا في تحقيق نواتج التعلم

# data[].attributes.body
التعلم الذي يعنى باستخدام الأنشطة التعليمية المتنوعة بالمدرسة ،والتي توفى للتلميذ درجة عالية من الحرية ، والخصوصية ، والتحكم ، وخبرات تعلم مفتوحة النهاية وغير محددة مسبقا بشكل صارم كالخبرات التقليدية ، ويكون فيها الطالب قادرا على المشاركة بنشاط وفعالية ويستطيع تكوين خبرات التعلم المناسبة.

# data[].attributes.body
التعلم الفعال هو مهارات متنوعه ومتطورة يتعلمها الطالب وقد تناسب أنماط التعلم المختلفة .

# data[].attributes.body
تعلم التفاعلي  بأنه " مشاركة الطلاب بشكل أساسي في بعض أنواع الأنشطة الموجهة في الصف ، بحيث يعمل الطلاب شيئا الى جانب الجلوس والاستماع إلى المعلم ، والذي يقدم المعلومات ، او يعمل على حل المشكلات "

# data[].attributes.body
التعلم الفعال هي خبرات تعليمية يكتسبها الطالب من خلال المماراسات التي  يقوم بها

# data[].attributes.body
عبير مختار   هو التعلم النشط التفاعلي  بين الطلاب والذي يشارك فيه الطلاب تعلمهم مع المعلم

# data[].attributes.headline
سوزان السيد عبد الفتاح حسن

# data[].attributes.subject
سوزان السيد عبد الفتاح حسن

# data[].attributes.body
ﻳﺮﺗﺒـﻂ اﻟﺘﻌﻠﻴـﻢ اﻟﻔﻌـﺎل ﺑﻘـﺪرة اﳌـﺪرس وإﺑﺪاﻋـﻪ ﰲ إﺣﺪاث اﻹﺛـﺎرة اﻟﻌﻘﻠﻴـﺔ واﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﻟـﺪى اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ، ﺑﺎﻹﺿﺎﻓـﺔ إﱃ اﻟﻌﻼﻗـﺔ اﻻﻳﺠﺎﺑﻴـﺔ ﺑـني اﳌـﺪرس واﻟﺘﻼﻣﻴـﺬ و أﺛﺮﻫـﺎ اﻟﻨﻔـﴘ واﻟﻌﺎﻃﻔﻲ ﰲ ﺗﺤﻔﻴـﺰ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻋـﲆ اﻟﺘﻌﻠﻢ

# data[].attributes.headline
ايمان الدسوقي حسن 

# data[].attributes.subject
ايمان الدسوقي حسن 

# data[].attributes.body
هو تغلم يعتمد على تشارك المعلم والطالب من خلال الانشطه المختلفة

# data[].attributes.body
هو التعلم النشط وهو الذي يحقق فيه الطلاب المشاركة الفعالة في العملية التعليمة ووضع الأهداف والتقييم

# data[].attributes.body
يشرك الطالب في العملية التعلمية ليتمكن من تكوين الخبرات الازمة

# data[].attributes.headline
هو التعلم الذي يعتمد على الطالب كجزء اساسي من العملية التعليمية بالاضافة الى استخدام التكنولوجيا في تحقيق نواتج التعلم

# data[].attributes.subject
هو التعلم الذي يعتمد على الطالب كجزء اساسي من العملية التعليمية بالاضافة الى استخدام التكنولوجيا في تحقيق نواتج التعلم

# data[].attributes.headline
التعلم الذي يعنى باستخدام الأنشطة التعليمية المتنوعة بالمدرسة ،والتي توفى للتلميذ درجة عالية من الحرية ، والخصوصية ، والتحكم ، وخبرات تعلم مفتوحة النهاية وغير محددة مسبقا بشكل صارم كالخبرات التقليدية ، ويكون فيها الطالب قادرا على المشاركة بنشاط وفعالية ويستطيع تكوين خبرات التعلم المناسبة. 

# data[].attributes.subject
التعلم الذي يعنى باستخدام الأنشطة التعليمية المتنوعة بالمدرسة ،والتي توفى للتلميذ درجة عالية من الحرية ، والخصوصية ، والتحكم ، وخبرات تعلم مفتوحة النهاية وغير محددة مسبقا بشكل صارم كالخبرات التقليدية ، ويكون فيها الطالب قادرا على المشاركة بنشاط وفعالية ويستطيع تكوين خبرات التعلم المناسبة. 

# data[].attributes.body
المعلمة موزة سالم المنصوري

# data[].attributes.body
التعليم الفعال الذي يكون فيه الطالب أداة ونواة وأساس التعلم من خلال أنشطة محددة تركز على الطالب من بداية التعليم لنهايته

# data[].attributes.headline
نجلاء عبد الفتاح 

# data[].attributes.subject
نجلاء عبد الفتاح 

# data[].attributes.body
هو المشاركة التفاعلية للطلاب في عملية تعلمهم ويكون قائم على أنشطة مختلفة التي يقوم بممارستها المتعلم ويجعلهم قادرين على اكتساب مهارات متنوعة

# data[].attributes.headline
كوثر الدويري 

# data[].attributes.subject
كوثر الدويري 

# data[].attributes.body
أنه التعلم الذي يعنى باستخدام الأنشطة التعليمية المتنوعة بالمدرسة ،والتي توفى للتلميذ درجة عالية من الحرية ، والخصوصية ، والتحكم ، وخبرات تعلم مفتوحة النهاية وغير محددة مسبقا بشكل صارم كالخبرات التقليدية ، ويكون فيها الطالب قادرا على المشاركة بنشاط وفعالية ويستطيع تكوين خبرات التعلم المناسبة.

# data[].attributes.body
يحقق الانتقال السلس بين اجزاء الدرس ويشترك فيه الطالب مع المعلم في وضع الاهداف والتقييم