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Das Zwanzigerfeld - Nachbarzahlen

Beschreibung Das Zwanzigerfeld - Nachbarzahlen

In diesem Lernvideo wird dir beigebracht, wie du bis zur Zwanzig vorwärts und rückwärts zählen kannst. Dafür arbeitest du mit den Vorgänger- und Nachfolgerzahlen und den Zahlenhäusern, um dir die Nachbarzahlen besser vorstellen zu können. So wie du es von den Zahlen 1 bis 10 kennst, lernst du jetzt auch die Zahlen 11 bis 20 kennen.

Transkript Das Zwanzigerfeld - Nachbarzahlen

Hallo, kennst du diese Häuser noch? Das sind die Häuser der Nachbarzahlen, die uns bereits in einem anderen Video begegnet sind. In dem Video ging es um die Vorgänger und die Nachfolgerzahlen. Auch in diesem Video wollen wir uns die Nachbarzahlen anschauen. Allerdings sind wir ja mittlerweile so gut und soweit mit den Zahlen, dass wir uns die Nachbarzahlen bis zur Zahl Zwanzig anschauen können. Wichtig hierfür ist, dass du die Zahlen von eins bis zehn kennst und sie vorwärts und auch rückwärts zählen kannst. Noch besser ist es aber, wenn du auch die Zahlen bis zwanzig sicher kannst. Hier sieht du das Haus der Zahl Sechs. Weißt du noch welches der Vorgänger und der Nachfolger der Sechs ist? Der Vorgänger der Sechs ist die Fünf und der Nachfolger ist die Sieben. Übertragen wir das doch mal in das Zwanzigerfeld! Wir tragen die Sechs in das Zwanzigerfeld ein. Der Vorgänger ist die Fünf und der Nachfolger ist die Sieben. ... Nun ist es auch ganz einfach zu sagen, was die Nachbarzahlen von sechszehn sind. Der Vorgänger der Sechszehn ist die Fünfzehn und der Nachfolger ist die Siebzehn. Und fällt dir auf, dass die Nachbarzahlen von Sechszehn direkt unter den Nachbarzahlen der Sechs sind, also genau zehn Felder weiter!?! Du kannst die also merken, wenn du die Nachbarzahlen der Zahlen eins bis zehn kennst, kennst auch die Nachbarzahlen von 11 bis 20, denn eigentlich muss du nur einen Zehner dranhängen. Schauen wir uns noch ein zweites Beispiel an: Was sind den die Nachbarzahlen von acht? Der Vorgänger der Acht ist die Sieben und der Nachfolger ist die Neun. Nun können wir auch ganz schnell sagen, was die Nachbarzahlen der Achtzehn sind, denn wir wissen, dass wir nun bei den Nachbarzahlen der Acht einen Zehner dranhängen müssen. Das geht, wenn wir einfach eine Reihe unter springen. So haben wir die Nachbarzahlen der Achtzehn. Also muss der Vorgänger der Achtzehn die Siebzehn sein und der Nachfolger die Neunzehn. Niko fasst, seine Erkenntnis zusammen: Wenn wir die Nachbarzahl von, zum Beispiel Fünfzehn, suchen, dann reicht es, von wir auch die Nachbarzahlen von der Fünf kennen. Und von hier aus müssen wir einfach zehn Felder weiter gehen, oder einfach nur eine Reihe runter springen. Dann landen wir bei den Nachbarzahlen von fünfzehn.

Von Fünf ist der Vorgänger die Vier und der Nachfolger die Neun. Nun kannst du einfach ein Feld runter springen, dann bist du bei den Nachbarzahlen von fünfzehn. Und wir wissen, dass wenn man ein Feld runterspingen, man eigentlich nur einen Zehner dazu getan hat und das heißt wiederum, dass man eigentlich nur zehn Felder weiter gegangen ist. Also Niko findet es recht einfach die Nachbarzahlen von elf bis zwanzig zu finden, denn eigentlich braucht er dazu nur die Nachbarzahlen der Zahlen Eins bis Zehn kennen und entsprechend auf die Zahlen Elf bis Zwanzig übertragen. Schön, dass du wieder dabei warst. Niko und Lilli freuen sich bald wieder mit dir eine Mathethema zu erarbeiten. Also bis dahin und tschüss.

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Das Zwanzigerfeld - Nachbarzahlen Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Das Zwanzigerfeld - Nachbarzahlen kannst du es wiederholen und üben.

Wenn du die Nachbarzahlen der Zahl 18 suchst,
dann reicht es, dass du die Nachbarzahlen der 8 kennst.

Hier siehst du die Nachbarzahlen der Zahl 8:

Die 7 ist der Vorgänger.

Die 9 ist der Nachfolger.

Du musst an die Nachbarzahlen der 8 nur einen Zehner anhängen.
So kennst du schnell die Nachbarzahlen der 18.

Nico und Lilly überlegen erstmal, welche Nachbarzahlen die 8 hat. So können sie die Nachbarzahlen der Zahl 18 ganz schnell finden.

Der Vorgänger der Zahl 8 ist die nächstkleinere Zahl in der Zahlenreihe. Der Vorgänger der 8 ist also die 7. Der Nachfolger der Zahl 8 ist die nächstgrößere Zahl in der Zahlenreihe. Der Nachfolger der 8 ist also die 9.

Nun können sie schnell herausfinden, welche Nachbarzahlen die 18 hat. Nico und Lilly müssen an die Nachbarzahlen der 8 nur einen Zehner dranhängen. So erhalten sie die Nachbarzahlen der 18.
Sie rechnen
7 + 10 = 17, also ist die 17 der Vorgänger der Zahl 18.
9 + 10 = 19, also ist die 19 der Nachfolger der Zahl 18.

Das ging ja schnell. Gut gemacht, Nico und Lilly!

Wenn wir die Nachbarzahlen von der 15 suchen,
dann reicht es, dass wir die Nachbarzahlen von der 5 kennen.

Hier siehst du die Zahl 5 mit ihrem Vorgänger und ihrem Nachfolger.

Du musst an die Nachbarzahlen der 5 nur einen Zehner anhängen.
So kennst du schnell die Nachbarzahlen der 15.

Wenn wir die Nachbarzahlen von der 15 suchen,
dann reicht es, dass wir die Nachbarzahlen von der 5 kennen.
Zum Glück hat sich Nico diesen Trick gemerkt. Er sucht also zuerst die Nachbarzahlen der 5. Der Vorgänger ist die nächstkleinere Zahl und das ist die 4. Der Nachfolger ist die nächstgrößere Zahl und das ist die 6.

Die Nachbarzahlen der 5 liegen im Zwanzigerfeld genau eine Reihe über den Nachbarzahlen der 15. Wenn Nico 1 Reihe nach unten geht, dann ist er eigentlich 10 einzelne Felder weitergegangen. Er muss also bei den Nachbarzahlen der 5 immer einen Zehner hinzufügen.
Nico rechnet gleich los.
4 + 10 = 14, also ist der Vorgänger der 15 die Zahl 14.
6 + 10 = 16, also ist der Nachfolger der 15 die Zahl 16.

Gut gemacht, Nico!

Jede der Zahlen hat zwei Nachbarzahlen.
Die eine Nachbarzahl ist der Vorgänger, die andere Nachbarzahl ist der Nachfolger.

Welche Zahl kommt in der Zahlenreihe nach der 16?
Das ist ihr Nachfolger.

Lilly ist zufrieden. Sie hat alle Zahlenkarten geordnet.
Sie hat immer überlegt, welche Zahlen in der Zahlenreihe links und rechts neben dem Zahlenfeld stehen.

Die nächstkleinere Zahl ist der Vorgänger.
Die nächstgrößere Zahl ist der Nachfolger.

Sehen wir uns das Zahlenfeld mit der 16 an. Nach der 16 kommt in der Zahlenreihe die 17. Lilly hat einfach ab der 16 weiter gezählt. Die 17 ist also der Nachfolger der 16.
Wenn Lilly ab 16 rückwärts zählt, dann kommt sie zu der Zahl 15. Das ist also die nächstkleinere Zahl. Die Zahl 15 ist also der Vorgänger der 16.

Lilly, du kennst dich wirklich mit Nachbarzahlen aus!

Was ist gesucht: der Vorgänger, der Nachfolger oder die Zahl in der Mitte?

Hier siehst du ein Beispiel:

16, 17, ?
Hier ist der Nachfolger von 17 gesucht. Sehen wir uns die Zahl 7 an. Hier ist der Nachfolger die 8. Jetzt musst du nur noch 1 Zehner hinzufügen.
8 + 10 = 18
Also ist der Nachfolger der 17 die Zahl 18.
Die drei Bauklötze haben die Zahlen 16, 17 und 18.

Zuerst überlegt Pia, welche Zahl gesucht wird.
Sehen wir uns diese Bauklötze an:
15, 16, ?
Hier wird der Nachfolger der Zahl 16 gesucht.

Pia sieht sich die Einerstelle der Zahl 16 an. Da steht die 6.
Pia weiß, dass der Nachfolger der 6 die Zahl 7 ist. Jetzt muss sie zu der 7 nur noch 1 Zehner hinzufügen. Sie rechnet
7 + 10 = 17, also ist die 17 der Nachfolger der 16.
Die drei Bauklötze mit den Zahlen 15, 16 und 17 gehören also zusammen.

So findet Pia auch die restlichen fehlenden Bauklötze:
10, 11, 12
12, 13, 14
18, 19, 20
Toll, sie hat alle Nachbarzahlen gefunden.

Hier siehst du die Zahl 2 mit ihren Nachbarzahlen.

Die 1 ist der Vorgänger der Zahl 2. Sie steht links neben der 2.
Die 3 ist der Nachfolger der Zahl 2. Sie steht rechts neben der 2.

Nico und Lilly haben alle richtigen Antworten gefunden. Sie haben das Mathe-Quiz gewonnen!
Die beiden Freunde sind richtig stolz.

Sie wissen, dass jede Zahl, die größer als 0 ist, zwei Nachbarzahlen hat.
Genauso ist das auch in der Straße, in der Lilly wohnt. Sie wohnt in dem Haus mit der Nummer 2. Links neben Lillys Zuhause steht das Haus mit der Nummer 1. Die 1 ist der Vorgänger der Zahl 2.
Rechts neben Lillys Zuhause steht das Haus mit der Nummer 3. Die 3 ist der Nachfolger der Zahl 2.

So kann sich Lilly gut merken, was es mit den Nachbarzahlen auf sich hat. Sie erklärt ihren Trick gleich Nico.

Wenn man im Zwanzigerfeld genau 1 Reihe nach unten springt, dann ist man eigentlich 10 Felder weitergegangen.

Die Zahl 9 steht im Zwanzigerfeld genau über der 19.
Die Einerstelle der beiden Zahlen ist gleich. Es kommt nur 1 Zehner zu der 9 dazu.

Die nächstkleinere Zahl ist der Vorgänger.
Die nächstgrößere Zahl ist der Nachfolger.

Max überlegt hin und her. Da fällt ihm auf, dass er eigentlich die Nachbarzahlen der Zahl 19 rausfinden will.
Und dafür kennt er einen super Trick.
Damit er es einfacher hat, schaut er sich die Nachbarzahlen der Zahl 9 an.
Der Vorgänger der 9 ist die 8 und der Nachfolger ist die 10.

Max weiß, dass er nun zu den Nachbarzahlen der Zahl 8 einfach einen Zehner hinzufügen muss.
Unter der 8 steht also die 18. Unter der Zahl 9 steht die 19 und unter der 10 steht die 20. Also ist die 18 der Vorgänger der 19 und die Zahl 20 ist der Nachfolger der 19.

Jetzt weiß Max genau: Felix ist letztes Jahr 18 geworden. Heute feiert er seinen 19. Geburtstag und in einem Jahr wird er 20 Jahre alt.
Super, Max!

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Das Zwanzigerfeld - Nachbarzahlen | sofatutor.com

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Das Zwanzigerfeld - Nachbarzahlen Beschreibung Das Zwanzigerfeld - Nachbarzahlen In diesem Lernvideo wird dir beigebracht, wie du bis zur Zwanzig vorwärts und rückwärts zählen kannst. Dafür arbeitest du mit den Vorgänger- und Nachfolgerzahlen und den Zahlenhäusern, um dir die Nachbarzahlen besser vorstellen zu können.

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Einführung des Buchstabens G

Pia und Teo werden dir in diesem Video den Buchstaben G zeigen und dir beibringen in welchen Wörtern das G vorkommt, wie es sich anhört und wie man das kleine und große G in Druckschrift schreibt. Anschließend kannst du noch üben den Buchstaben G in Wörtern zu finden.

Gestern hat Pia Gänseblümchen im Garten gepflückt und daraus eine Girlande gebastelt. Du hörst in diesen Wörtern ein G. Heute zeige ich dir das G.

Hier ist es. So sieht es aus und so sprichst du es. G. Es gibt tolle Wörter mit G. Pass mal auf! G ist in Gans. G ist in Gabel. G ist in Grün. G ist in Glück.

Du hörst G am Anfang. Jetzt bist du dran. Kannst du schon das G am Anfang dieser Wörter hören? Wo ist kein G drin?

Gärtner Kanne Gleis

Absolut richtig. Du hörst kein G in Kanne. Ich möchte dir jetzt zeigen, wie man das große und das kleine G schreibt. Machst du mit? Toll! Hier ist wieder dein Haus. Ich setzte meinen Stift auf diese mittlere Schreiblinie und wandere zu der oberen Schreiblinie und ziehe einen schönen runden Bogen nach links und wieder rum, so dass du fast wieder am Anfangspunkt bist. Du lässt aber eine Öffnung und ziehst an dieser Stelle noch einen kleinen Strich. Natürlich zeige ich es dir noch zweimal.

Nun ist das kleine G dran. Ich zeichne zwischen diesen beiden Schreiblinien ein Ei. Wenn ich es geschlossen habe, ziehe ich einen Strich runter bis ganz in den Keller von deinem Haus und mache zum Schluss einen kleinen Bogen. Bitte achte darauf, dass du das kleine G nur zwischen diesen Schreiblinien schreibst. Es darf nicht hier hoch wandern. Schau! Ich schreibe das kleine G noch zweimal.

Wenn du Lust hast, kannst du es auch mal versuchen. Gut gemacht!

Jetzt weißt du schon, wie das große und das kleine G aussehen. Nun üben wir, wie du ein großes G und ein kleines G in einem Wort erkennst.

Wo kannst du ein großes oder ein kleines G entdecken?

Richtig. Ein großes G ist am Anfang von Gans. Ein kleines G ist in diesem Wort. Waage. Aber hier, in Apfel, steckt kein G drin. Das hast du gut erkannt.

Nun kennst du schon das G.

Du kannst G in einem Wort hören, Gabel.

Du kannst G in einem Wort erkennen.

Und du hast auch gelernt, wie das große und das kleine G geschrieben werden.

Gut! Genial! Großartig!

Das hat wieder viel Spaß gemacht. Machst du mit beim nächsten Buchstaben? Dann treffen wir uns an der Wäscheleine wieder. Bis dann.

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Einführung des Buchstabens G Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Einführung des Buchstabens G kannst du es wiederholen und üben.

In welchen Wörtern hörst du ein G?

Der Gärtner mag Blumen sehr gerne.

Die Gans hat weiße Federn.

Du kannst das G in vielen Wörtern hören. So zum Beispiel in diesen Wörtern:

Bei all diesen Wörtern hörst du das G am Wortanfang. Es kommt aber manchmal auch am Wortende oder in der Wortmitte vor. Bei dem Wort Auge kannst du das G in der Wortmitte hören. Mit ein wenig Übung kannst du schnell hören, ob ein G im Wort vorkommt.

Wo findest du in den Wörtern ein großes G oder ein kleines g?

Das Wort Waage schreibst du am Anfang mit einem W.

Das kleine g sieht aus wie ein kleines Ei, an dem ein Bogen nach unten hängt.

In der Aufgabe gibt es zwei Wörter, in denen ein G/g vorkommt.

Den Buchstaben g/G kannst du groß- oder kleinschreiben, so wie alle anderen Buchstaben.

Ein großes G steht immer am Wortanfang. Es besteht aus einem geschwungenen Bogen, der offen bleibt. Am unteren Ende der Öffnung befindet sich ein kleiner Strich.

Das kleine g sieht aus wie ein kleines Ei, an dem ein Bogen nach unten hängt.

In welchen Wörtern kannst du ein G lesen?

Beim Wort GIRAFFE schreibt Pia gleich am Anfang ein G.

Untersuche jedes einzelne Wort. Sieh dir jeden Buchstaben genau an.
Findest du ein G?

Achtung!
Bei manchen Wörtern steht das G in der Wortmitte.

Pia sieht sich die Tiernamen nochmal genau an. Bei manchen Wörtern steht das G am Anfang. So ist es bei diesen Wörtern:

Aber manchmal steckt das G auch in der Wortmitte. Hierzu findet Pia diese Wörter:

In den Wörtern AMEISE, KAKADU, LÖWE und EISBÄR entdeckt Pia gar kein G.

Wo steht das g in diesen Wörtern? Am Wortanfang, in der Mitte oder am Ende?

Zu jedem Feld gehören 4 Wörter.

Prima, nun hat Pia alle Wörter sortiert. Zu jedem Feld gehören 4 Wörter.
Bei diesen Wörtern steht das g/G am Wortanfang:
G

Super, Pia! Da hast du ja eine richtig schöne Wörtersammlung angelegt. Pia ist aufgefallen, dass das große G nur am Wortanfang steht. Das kleine g kann überall stehen. Manchmal steht es auch am Wortanfang wie bei dem Wort g erne.

Wo sind die gesuchten Buchstaben?

Teo hat kleine g und große G gebastelt.

Insgesamt kannst du in dem Bild 4 Buchstaben finden.

Teo, da hast du aber schöne Buchstaben gebastelt! Darunter haben sich auch vier g/G versteckt. Hast du sie gefunden?

Das große G besteht aus einem geschwungenen Bogen, der offen bleibt. Am unteren Ende der Öffnung befindet sich ein kleiner Strich.

Das kleine g sieht aus wie ein kleines Ei, an dem ein Bogen nach unten hängt.

In welchen Sätzen hörst du ein großes G oder ein kleines g?

Unsere Augen sind sehr empfindlich.

Krank zu sein ist immer unangenehm.

Höre dir die Audiodatei nochmal an, wenn du dir nicht sicher bist.

Es gibt viele Wörter mit einem g/G. Du kannst das g/G als Buchstabe lesen oder als Laut hören. Ein g/G kann am Wortanfang, in der Mitte oder auch am Ende eines Wortes vorkommen.

Bei Pias kniffliger Aufgabe musste Teo besonders gut aufpassen. Er hat zwei Sätze gefunden, in denen ein Wort mit g/G vorkommt:

1. Ich habe bald Geburtstag. In dem Wort G eburtstag kommt das g/G sogar zweimal vor: am Wortanfang und am Wortende.

2. Mein Auge brennt. Hier steckt ein kleines g in dem Wort Auge.

Pia staunt. Teo hat das super gemacht! Jetzt überlegt er sich ein Rätsel für Pia.

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Einführung des Buchstabens G | sofatutor.com

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Einführung des Buchstabens G Pia und Teo werden dir in diesem Video den Buchstaben G zeigen und dir beibringen in welchen Wörtern das G vorkommt, wie es sich anhört und wie man das kleine und große G in Druckschrift schreibt. Anschließend kannst du noch üben den Buchstaben G in Wörtern zu finden.

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1. Klasse , Zahlenfolgen, Nachbarzahlen

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ANTON - the free learning app for school

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ANTON - the free learning app for school

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1. Klasse/Die Laute lernen (1), G,g
HSU:
Sachunterricht/1. Klasse, Körperhygiene

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ANTON - the free learning app for school

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ANTON - the free learning app for school

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457K views · 5.4K reactions | Corona-Rap | Hip-Hop Fans aufgepasst: Wascht eure Pfoten gründlich und werft sie dann im Takt in die Höhe für Armins Corona-Rap! #diemauszuhaus #mouseindahouse | By Die Maus | Facebook

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Hip-Hop Fans aufgepasst: Wascht eure Pfoten gründlich und werft sie dann im Takt in die Höhe für Armins Corona-Rap! #diemauszuhaus #mouseindahouse

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( zum anschauen )

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Rolf und seine Freunde Stups der Kleine Osterhase  Musikvideo

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Hallo, willkommen zu unserer Leseübung von Wörtern. Teo ist schon ganz aufgeregt. Silben wie „Ma", „Mi", „Lu", „Su" fallen ihm schon leicht. Aber kannst du mit ihm gemeinsam schon ganze Wörter lesen? Fangen wir einfach an. Heute geht es um Wörter, die ein Erstleser beim Schreiben und Lesen üben in der Schule lernt. Das sind meist kurze Wörter, die sich sehr gut lesen lassen. Mit diesen Wörtern haben wir auch viel zu tun, z.B. „Haus". Beim Lesen von Wörtern musst du die Laute der einzelnen Buchstaben kennen. „H", „au", „s". Dann müssen diese Laute verbunden werden. Schau: H-a-u-s: Haus. Du sprichst also den Anfang, die Mitte und den Schluss hintereinander aus. Vergisst du einen Laut zu lesen, dann liest du nicht das ganze Wort. „Haus" ohne „s" am Ende wäre dann „Hau". Du merkst, wie wichtig es ist, jeden einzelnen Laut zu kennen. Etwas Übung reicht oft aus, ein paar Laute zu erkennen und das Wort flüssiger zu lesen. Nun üben wir. Los geht es! Lies jedes Wort laut. Wenn du ein Wort gelesen und verstanden hast, dann suchst du rechts das passende Bild und zeigst mit dem Finger drauf. Nach einer Weile löse ich auf und du merkst, ob du richtig lagst. „Nase", ich schiebe das Bild zu dem passenden Wort. „Maler", das ist das Bild dazu, Prima. „Erde", ich schiebe das Bild zu dem Wort „Erde". „Insel",das ist eine Insel. Ich schiebe das Bild zu diesem Wort. „Ente", klar, hier sehen wir eine Ente. Das Bild kommt nun noch dazu. „Esel", prima, das ist das richtige Bild. „Mami", hier ist das richtige Bild dazu. Super! Lass uns gleich weiter üben. Lies beide Wörter laut vor. Verbinde wirklich jeden Laut miteinander. Entscheide dann, welches Wort auf dem Bild zu sehen ist. Zeige auf das richtige Wort. „Wolke, Wolle", auf dem Bild ist eine Wolke, Prima. „Sonne, Sauna", Sonne ist die richtige Antwort. „Lama, Lampe", Lampe ist das richtige Wort. „Tisch, Fisch", auf dem Bild sehen wir einen Fisch. „Buch, bunt", Buch, ganz genau. „Roller, Regal", das gesuchte Wort ist Roller. „Zaun, Zange", Zaun, Prima. „Stuhl, Stroh",Stuhl. „Herd, Heft". Prima, Heft ist das richtige Wort. „Tanne, Tafel", Tanne, Prima. „Uhu, Uhr", die klingen aber ähnlich. Eine Uhr ist auf dem Bild zu sehen. Uhr ist richtig. Das hast du toll gemacht! Wenn du Schwierigkeiten hattest beim Lesen dieser Wörter, übe noch einmal die Laute „R", „S", „T", „E", „I", „O", „U", „M" und „N". Du hast gelernt, dass das Wichtigste beim Lesen von ganzen Wörtern ist, die Laute zu kennen. Das Verbinden aller Laute eines Wortes heißt „Lesen". Mit viel Übung kannst du schon bald ganz flüssig lesen. Teo liest noch ein wenig in seiner Fibel. Mach das doch auch. Bis bald, Tschüss!

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Hallo, willkommen zu unserer Leseübung von Wörtern. Teo ist schon ganz aufgeregt. Silben wie „Ma", „Mi", „Lu", „Su" fallen ihm schon leicht. Aber kannst du mit ihm gemeinsam schon ganze Wörter lesen? Fangen wir einfach an. Heute geht es um Wörter, die ein Erstleser beim Schreiben und Lesen üben in der Schule lernt.

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Origami Hase basteln mit Papier als Geschenk / Osterdeko selber machen. Osterhase Basteln für Ostern