# data[].attributes.body
6 кл Класний керівник: Живага Н.І.
1. муз.мистецтво
Клименко О.С.
2.математика | Хромушкіна В.В.
3.фіз.культура | Живага Н.І.
4.географія | Москаленко Р.С.
5.укр.мова | Остроухов С.О.
6.укр.література
Остроухов С.О.

# data[].attributes.headline
Музичне мистецтво

# data[].attributes.subject
Музичне мистецтво

# data[].attributes.body
Переглянути відео за посиланням:
https://youtu.be/lIPcr8gGUmI

Виконати завдання:
https://learningapps.org/11475137

# data[].attributes.headline
Українська мова(21.09)

# data[].attributes.subject
Українська мова(21.09)

# data[].attributes.body
В робочі зошити записуємо так:
Двадцять перше вересня
Групи слів за їх походженням: власне українські слова і запозичені.
Завдання:
(Опрацюйте правила на ст. 22, виконайте вправи 41, 48. Якщо виникають питання, пишіть мені у Viber)

# data[].attributes.headline
Українська література (21.09)

# data[].attributes.subject
Українська література (21.09)

# data[].attributes.body
Прочитайте в підручнику сторінки 29 - 30

# data[].attributes.body
Тема. Найменше спільне кратне
Повторити п.7
Виконати №№178,179,181 ( підручник Тарасенкова Математика 6 клас)

# data[].attributes.body
Контрольна робота буде перенесена на наступний урок (на 22.09). повторіть §1  та матеріал попередніх уроків (у ваших табличках в зошиті, які ви зробили).

Якщо буде час, прогляньте  § § 7 та 8 для того, щоб ви змогли легше засвоїти наступну тему.

# data[].attributes.headline
фізична культура

# data[].attributes.subject
фізична культура

# data[].attributes.body
https://youtu.be/QeEl8kVCRIw

# data[].attributes.headline
Розклад уроківФі

# data[].attributes.body
Розклад уроків
Фіз. Вих
Зарубіжа  літ.
Англ. Мова
Математика
УКР. Литература
Інформатика
Англ. Мова

# data[].attributes.body
Тема. Десяткове наближення звичайного дробу. Опрацювати параграф 13 та переглянути  навчальне відео  за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=mQgFCbuXQoI Виконати номери 292, 295, 299. Для тих хто хоче знати більше ще номер 300

# data[].attributes.headline
Англійська моваТ

# data[].attributes.body
Англійська мова
Тема: School rules (шкільні правила)
Виконати впр.1, с.65 (прочитай шкільні правила та спиши ті, які є в твоїй школі).

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок – змагання за романом Жуля Верна

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
Додивитись фільм "Сторожова застава"

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Дивитися фільми українською онлайн

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Оригінал

Після того, як навчальний день підійшов до кінця, Віктор повертається додому і проводить вільний час сидячи біля комп'ютера. Батькам не подобалося, що їх син годинами просиджував за комп'ютерним монітором. Хлопець розуміє, що він втомився від вічних докорів з боку батьків, тому вийшов прогулятися, щоб хоч трохи відпочити. Але Віктор не знав про те, що має статися сонячне затемнення, під час якого відбуваються деякі зрушення.

Саме в одному з таких зрушень відкрився магічний портал, в результаті чого звичайний школяр переміщається на тисячу років назад. Молода людина зустрічає трьох легендарних богатирів - юний Олег, Ілля і Добриня. Вони готувалися виступити в бою з половцями, які мали намір порушити життя русичів. Богатирям було відомо про те, що в цей момент повинна з'явитися людина з майбутнього, який допоможе розібратися з противником. Віктор виявився тією самою людиною, але він в жаху, адже йому ніколи не доводилося стикатися з бойовими діями і тим більше з міфічними істотами. ©Kino4ua Сторожова застава 2017 дивитися онлайн українською мовою безкоштовно в хорошій якості!

Якщо зміниться переклад або якість фільму ви отримаєте повідомлення на E-mail.

Помітили помилку? Виділіть текст з помилкою і натисніть одночасно кнопки CTRL та ENTER!

1. Якщо вам не подобається переклад, знайдіть шестерню налаштувань у верхньому правому кутку і оберіть потрібне озвучування. (Актуально для другого плеєра). (На жаль, не всі відео мають переклад, ми працюємо над цим).
2. Якщо відео не працює, оновіть сторінку за допомогою одночасного натискання клавіш CTRL+F5, якщо не допомогло, переконайтесь у наявності інтернету, інакше, змініть браузер, наприклад на Opera або Chrome.

# data[].attributes.attachment_link.title
Сторожова застава

# data[].attributes.attachment_link.description
Оригінал Після того, як навчальний день підійшов до кінця, Віктор повертається додому і проводить вільний час сидячи біля комп'ютера. Батькам не подобалося, що їх син годинами просиджував за комп'ютерним монітором. Хлопець розуміє, що він втомився від вічних докорів з боку батьків, тому вийшов прогулятися, щоб хоч трохи відпочити.

# data[].attributes.body
Опрацювати § 2.2, ст. 48-51 та презентацию https://drive.google.com/file/d/1dr00-bymL8n5voJZEG97Vpj-uP-TuMHL/view?pli=1  . Виконати завдання 2(для створення презентації використовуйте заготовки).

# data[].attributes.attachment_link.title
_нформатика в Україн_

# data[].attributes.headline
Розклад уроків1.

# data[].attributes.body
Розклад уроків
1.муз.мист.
2 математика
3.фіз.вих
4.Укр.літр.
5.Трудове навч.
6.Трудове навч.
7.укр.мова

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
Дочитати твір В. Рутківського "Джури козака Швайки" ("На козацьких островах")

# data[].attributes.headline
Музичне мистецтво

# data[].attributes.subject
Музичне мистецтво

# data[].attributes.body
Виконуємо завдання в класрумі

# data[].attributes.headline
Трудове навчання

# data[].attributes.subject
Трудове навчання

# data[].attributes.body
Тема: Технологія обробки тонколистового металу та дроту
Практична робота:
Виготовлення розмічалки та гачка.

# data[].attributes.body
Тема. Розв’язування вправ на всі дії зі звичайними та десятковими дробами.  Повторити параграфи    12-18. Виконати номери 469,473,481 . Перед виконанням номерів перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=AnthCrj4wu8

# data[].attributes.body
https://youtu.be/SSE3grKUVNo

# data[].attributes.headline
Фізична культура 

# data[].attributes.body
Фізична культура

# data[].attributes.headline
Розклад уроків1.

# data[].attributes.body
Розклад уроків
1.Анг.мова
2.Укр.мова
3.Обр.мист
4.Математика
5.Анг.мова
6.укр.мова
7 математика

# data[].attributes.headline
Англійська мова

# data[].attributes.subject
Англійська мова

# data[].attributes.body
Тема: Лексико-граматичний тест.
На окремому листочку виконайте завдання та надішліть мені.
Бажаю успіху!

# data[].attributes.headline
Образотворче мистецтво

# data[].attributes.subject
Образотворче мистецтво

# data[].attributes.body
Намалювати сімейний портрет. Фото малюнка надіслати у вайбер

# data[].attributes.attachment_link.title
Образотворче мистецтво - Сімейний портрет

# data[].attributes.headline
Українська мова 

# data[].attributes.subject
Українська мова 

# data[].attributes.body
Тема:Зміни приголосних при творенні відносних прикметників із суфіксами-ськ-, -зьк-, -цьк- та іменників із суфіксами

-ств(о), -зтв(о), -цтв(о).
Завдання: Опрацюйте § 18 підручника, правила ст. 60, 62
Виконайте завдання:
Вправа 1. Від іменників, поданих у дужках, утворіть прикметники за допомогою суфікса -ськ-, запишіть їх, узгодивши з іменниками.

(Ужгород) університет, (Одеса) порт, (Острог) академія, (Овруч) кряж, (Прилуки) архітектурні пам’ятки, (Черкаси) народний хор, (Калуш) район, (Кошіце) університет, (Карпати) край, (Гадяч) сади, (Онега) озеро, (Лейпциг) ярмарок, (Гаага) конвенція, (Чернівці) область, (Гамбург) повстання, (Запоріжжя) Січ, (Воронеж) заповідник, (Карабах) події, (Білорусь) мова, (Брест) фортеця, (Вільнюс) замок, (Вінниця) поїзд, (Кременчук) школи, (Золотоноша) птахокомбінат, (Кіровоград) інститут, (Мена) вулиці, (Путивль) ліси, (Умань) дендропарк.

Вправа 2. Від поданих слів утворіть прикметники за допомогою суфікса -ськ- та іменники за допомогою суфікса -ств-. Поясніть звукові зміни перед суфіксами, позначення їх на письмі.

Ткач, студент, мужик, сусід, овочівник, молодець, юнак, люди, боягуз, брат, убогий, чоловік, птах, вояка, рільник, трюкач, робітник, чумак, товариш.

# data[].attributes.headline
Математика 1 урок

# data[].attributes.subject
Математика 1 урок

# data[].attributes.body
Тема. Розв’язування вправ на всі дії зі звичайними та десятковими дробами.  Повторити параграфи    12-18. Виконати номери 470, 485, 491. Перед виконанням номерів перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=AnthCrj4wu8

# data[].attributes.headline
Математика 2 урок

# data[].attributes.subject
Математика 2 урок

# data[].attributes.body
Тема. Узагальнення і систематизації знань, умінь та навичок з теми: «Множення і ділення звичайних дробів»  .Повторити параграфи 12-18.Виконати ЗПЗ № 3 (завдання для перевірки знань. сторінки 92-93). Готуємося до контрольної роботи.

# data[].attributes.headline
Розклад уроків1.

# data[].attributes.body
Розклад уроків
1. Образ.мистецтво
2.фіз.вих.
3.Укр.мова
4. Укр.література
5.Математика
6. Зарубіжна літ.

# data[].attributes.headline
Образотворче мистецтво

# data[].attributes.subject
Образотворче мистецтво

# data[].attributes.body
Перегляньте відео
Намалюйте дружній шарж.
https://www.youtube.com/watch?v=tNYa34bDw54&feature=emb_logo

https://sites.google.com/view/lomakanadi/%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%BD%D1%96%D0%B9-%D1%88%D0%B0%D1%80%D0%B6

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
Тема: Складні слова. Сполучні о,е в складних словах.
Завдання: опрацюйте § 19, лише одне правило на ст. 63 Виконайте впарву 158

# data[].attributes.headline
Фізична культура

# data[].attributes.body
Фізична культура
1.Нахил тулуба вперед з положення сидячи ( см)
2 Стрибки через скакалку за 30 секунд.
(результати надсилати в вайбер)

# data[].attributes.body
Тема. Контрольна робота № 4 з теми: "Множення і ділення звичайних дробів" Виконання контрольної роботи робимо на двойних листках . Фото надсливаємо в приват повідомлення до кінця сьогоднішнього дня. Контрольну роботу принесете в школу.

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.attachment_link.title
Вождь червоношкірих

# data[].attributes.headline
Розклад уроків.1

# data[].attributes.body
Розклад уроків.
1.Укр.мова
2.Укр.мова
3 Історія України
4.Укр.літр.
5 Історія Всес.
6.О.З.
7 Математика

# data[].attributes.headline
Розклад уроків1.

# data[].attributes.body
Розклад уроків
1.фіз.вих
2 Зарубіжна літ.
3.Анг. Мова
4 Інформатика.
5..Укр.літр
6.Трудове навч.

# data[].attributes.body
Корекція знань, умінь та навичок з теми "Множення і ділення звичайних дробів". Повторити параграфи    12-18. Виконати номери 476,486,493 . Перед виконанням номерів перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=AnthCrj4wu8

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
Тема:  | Правопис складних слів разом і через дефіс, написання слів із пів-.
Творення та правопис складноскорочених слів.
Завдання: Ознайомтесь з правилами за посиланням (нижче). Там же переглянте відео за бажанням ( в підручнику правила подані за старим правописом, тому на них не зважайте). Виконайте вправи 164, 166, 170

# data[].attributes.attachment_link.description
Free weblog publishing tool from Google, for sharing text, photos and video.

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
Тема: РМ №1 (у). Висловлювання власних суджень про геройство та вміння з честю вийти з найскладніших ситуацій козака-характерника Швайки та його юних помічників Грицика та Санька.
Завдання: Навчитись знаходити в творі приклади сміливості головних героїв твору "Джури козака швайки". Підготуватись до контрольної роботи. Контрольна робота буде у формі твору за творчістю М. Вороного, Т. Шевченка, В. Рутківського

# data[].attributes.headline
Основи здоров,я.Тема

# data[].attributes.body
Основи здоров,я.Тема.,,Правила купівлі,обробки та зберігання харчових продуктів. Перша допомога  у разі харчових отруєнь. Опр. Пар.7.Вик. завд.ст.40. Завд.4.5.6. Виконати практичну роботу. Тема.,,Відпрацювання алгоритму надання допомоги при харчових отруєннях.,, Виконуємо завдання у робочих зошитах.

# data[].attributes.headline
Всесвітня історія

# data[].attributes.subject
Всесвітня історія

# data[].attributes.body
Тема: Фінікія.  Повсякденне й господарське життя.

Д.З.  Параграф 16.
Завдання ст. 70

# data[].attributes.headline
Всесвітня історія

# data[].attributes.subject
Всесвітня історія

# data[].attributes.body
Тема: Фінікійська колонізація. Карфаген. Алфавіт.
Д.З.  Параграф 16. Завдання ст. 70

# data[].attributes.headline
Англійська мова

# data[].attributes.subject
Англійська мова

# data[].attributes.body
Тема: Спорт. Вивчення нової лексики.
Виконати впр.1,с.66 (списати таблицю в зошит та зробити заголовки - індивідуальні види спорту, водні, ігри, події на полі, гонки. Слова з боксу вписати у відповідну колонку)
С.66 внизу таблиця.
Викориcтовуй наступні дієслова:

go - якщо ти говориш про спорт, який закінчується на -ing (go swimming)
play - якщо мова йде про ігри з м'ячем та шахи (play chess)
do - якщо мова йде про інші віди спорту (do athletics)

Виконати:  Впр.3,с.67 письмово.

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
Тема: Контрольна робота №2  «Загадково прекрасна і славна давнина України». (контрольний класний твір)
Завдання: Напишіть твір на одну з тем (на вибір)
1. Проблеми вірності рідному краю  у творі М. Вороного "Євшан - зілля"
2. Патріотичні мотиви творів Т. Шевченка.
3.Тема боротьби українських козаків проти татарської орди за твором В. Рутківського "Джури козака Швайки"

# data[].attributes.headline
Фізична культура

# data[].attributes.body
Фізична культура
1. Повторити : Нахил тулуба вперед з положення сидячи ( см.)
2.Стрибки в довжину з місця ( см.) Чекаю результатів.

# data[].attributes.body
Вставляння на слайд і форматування графічних примітивів.Практична робота 3. «Створення комп’ютерної презентації»   Опрацювати параграф 2.2 (  сторінки 51-55) та перглянути відео . Виконати практичну роботу 3.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Валентина Зінченко

# data[].attributes.attachment_link.title
Вставляння на слайд і форматування графічних примітивів. Пр.р.№3

# data[].attributes.headline
Інформатика продовження

# data[].attributes.subject
Інформатика продовження

# data[].attributes.attachment_link.title
Практична робота №3

# data[].attributes.headline
Інформатика продовження

# data[].attributes.subject
Інформатика продовження

# data[].attributes.body
Файли до практичної роботи

# data[].attributes.attachment_link.title
Файли до практичної

# data[].attributes.headline
Труд.навчання

# data[].attributes.subject
Труд.навчання

# data[].attributes.body
Тема: Технологія обробки тонколистового металу та дроту.

Практична робота

Виготовлення розмічалки та гачка.

# data[].attributes.headline
Розклад уроків1.

# data[].attributes.body
Розклад уроків
1.муз.мист
2 математика
3.фіз.вих
4 Зарубіжна літ.
5.Трудове навч
6.Трудове навч
7.укр.мова
8 Трудове навч.

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
Тема: РМ № 10. Письмовий твір-роздум про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі на тему: «Який вчинок можна вважати героїчним» з використанням фразеологізмів.
Завдання: В робочому зошиті напишіть твір. Об'єм близько сторінки. Обов'язково введіть у твір фпазеологізми

# data[].attributes.headline
Трудове навчання

# data[].attributes.subject
Трудове навчання

# data[].attributes.body
Тема: Технологія обробки тонколистового металу та дроту

Практична робота

Виготовлення розмічалки та гачка.

Підготовка до тематичного оцінювання та захисту проєкту

# data[].attributes.body
Тема. Відношення. Основна властивість відношення. Опрацювати параграф 20 та відеоурок. Розібратися у розв'язанні прикладів у відеоуроці. Виконати номери 515, 517, 521

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Виктория Подколзина

# data[].attributes.attachment_link.title
відношення  властивості відношення

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.body
https://youtu.be/7g6mOCvxhXM. Фізична культура

# data[].attributes.headline
Розклад уроків1.

# data[].attributes.body
Розклад уроків
1.муз.мист
2 математика
3.фіз.вих
4 Географія
5. Зарубіжна літ
6.Зар.література
7.Географія
8.Муз. мист.

# data[].attributes.headline
Розклад уроків1.

# data[].attributes.body
Розклад уроків
1. Анг. мова
2 Біологія
3 Образ.мистецтво
4 Математика.
5. Англ мова
6. Укр мова
7 Фіз. вих

# data[].attributes.headline
Розклад уроків1 

# data[].attributes.body
Розклад уроків
1 Біологія
2.фіз.вих
3. Укр мова
4. Географія
5 Математика
6.Зар.література
7. Математика

# data[].attributes.headline
Розклад уроків1.

# data[].attributes.body
Розклад уроків
1. Укр мова
2. Укр мова
3. Історія України
4.Укр.літр
5. Історія Всес
6.ОЗ
7. Фіз вих

# data[].attributes.headline
Розклад уроків1.

# data[].attributes.body
Розклад уроків
1. Фіз вих
2. Зарубіжна літ
3. Англ мова
4. Математика
5. Укр літ
6. Інформатика
7. Математика

# data[].attributes.body
Тема. Стовпчасті та кругові діаграми. Опрацюйте § 31 та відео урок https://www.youtube.com/watch?v=uQgSnuPZ6bA . Виконайте №№ 813,815

# data[].attributes.body
Тема: Атмосферний тиск.

Опрацюйте §§ 29, 30. Зверніть увагу на те, як змінюється температура повітря та тиск з висотою. Виконайте завдання практичної роботи №5 на ст.. 119 (крім позначення на контурній карті)та ст.. 122. Виконати на 13.01

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.headline
Фізична культура

# data[].attributes.subject
Фізична культура

# data[].attributes.body
Модуль : Гімнастика
Переглянути відео, виконати гімнастичні вправи
https://m.youtube.com/watch?v=Gt7mPS1r5JY&feature=youtu.be

# data[].attributes.headline
Музичне мистецтво

# data[].attributes.subject
Музичне мистецтво

# data[].attributes.body
Виконання завдань  в класрумі

# data[].attributes.headline
Англійська мова

# data[].attributes.subject
Англійська мова

# data[].attributes.body
Тема: Продукти харчування. Вивчення нових лексичних одиниць.
Перегляньте відеоурок та виконайте завдання
С. 92-94, впр. 1,3,4

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Евгенія Волк

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок для учнів 6 класу. Тема: Продукти харчування.

# data[].attributes.body
Тема.Стовпчасті та кругові діаграми.
1. Повторити §31 або перглянути відео урок https://youtu.be/W7Fc_AYQsiU
2. Виконати №№ 811,819, додатково 822

# data[].attributes.headline
Математика (1 урок)

# data[].attributes.subject
Математика (1 урок)

# data[].attributes.body
Тема. Циліндр. Конус. Куля.
1. Опрцювати § 32 та відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=DYF74g_-KdU . Якщо хочете навчитися будувати дані фігури то  https://youtu.be/Q4p3fqohM_w
2. Виконати №№ 825,827, 835

# data[].attributes.headline
Математика  (1 урок)

# data[].attributes.subject
Математика  (1 урок)

# data[].attributes.body
Тема. Контрольна робота № 6 з теми "Відсоткові розрахунки. Коло. Круг. Діаграми". Час виконання 45 хвилин.
Виконуємо на окремих двойних лисках. На першій сторінці  посередині лиска підписуємо
Контрольна робота № 6
з математики
учня/учениці 6 класу
Покровського ЗЗСО І-ІІ ступенів
Прізвище  ім'я
Виконання задань здійснюємо на 2, 3та 4 сторінках

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
Тема: Проавопис складних іменників

Передивіться відеоурок.
Виконайте вправи 320,321
В підручнику правила не читайте, бо вони за старим правописом

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Філологічні цікавинки

# data[].attributes.attachment_link.title
Написання складних слів. 6 клас.

# data[].attributes.body
Тема: Квітка. Опрацюйте § 33. У зошиті зробіть заголовок

Лабораторне дослідження №7

Тема: Будова квітки.

Завдання 1. Схематично замалюйте квітку мал.. 139 з підписами.

Завдання2 Користуючись інформацією ст.. 127 – 128 випишіть які квітки називають: а) однодомними;

б) дводомними; в) тичинковими; г) маточковими; д) стерильними.

# data[].attributes.headline
Фізична культура

# data[].attributes.body
Фізична культура
Повторити гімнастичні вправи

# data[].attributes.headline
Образотворче мистецтво

# data[].attributes.subject
Образотворче мистецтво

# data[].attributes.body
Перейдіть за посиланням і виконайте завдання
https://sites.google.com/view/lomakanadi/6-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81/%D1%81%D1%8E%D0%B6%D0%B5%D1%82%D0%B8-%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD-%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE-%D0%B6%D0%B0%D0%BD%D1%80%D1%83

# data[].attributes.headline
Математика  (2 урок)

# data[].attributes.subject
Математика  (2 урок)

# data[].attributes.body
Тема. Узагальнення тв систематизація знань, умінь та навичок з теми: "Коло. Круг. Стовпчасті та кругові діаграми"
1. Повторити § 28-32.  Опрацювати конспект уроку. Знати відповіді на запитання конспекту
2. Виконати №№ 3,5,8 (сторінка 159)

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.body
А.П.Чехов “Товстий і тонкий”. Майстерність письменника у змалюванні персонажів.

1.      Прочитати оповідання А.П.Чехова “Товстий і тонкий”.

2. Дати усні відповіді:

Які людські вади й слабкості висміює автор?

Чи має оповідання суспільне значення?

Як назва співвідноситься з його ідейно-художнім змістом?

Над чим примушує замислитись оповідання?

Антон Чехов — Товстий і тонкий (скорочено)

Стислий переказ, виклад змісту скорочено

На вокзалі зустрілися два приятелі: один товстий, другий тонкий. Товстий щойно пообідав на вокзалі, а тонкий щойно зійшов з потяга. З ним були дружина та син-гімназист.

Товстий, побачивши тонкого, впізнав у ньому шкільного товариша. Він радісно привітався. Тонкий також був радий побачити давнього приятеля. Він почав весело розповідати про своє життя. Пригадував шкільні роки та їхні розваги. У дитинстві товстого дражнили Беростратом — за те, що він казенну книжку цигаркою пропалив, а тонкого — Ефіальтом, за те, що він любив ябедничати.

Потім він спитав, як живе товстий: чи одружений, де служить. Сам розповів, що служить вже два роки колезьким асесором та робить приватно портсигари з дерева. Дружина дає уроки музики, а син навчається у третьому класі.

Тоді товстий сказав, що він вже дослужився до таємного радника. Має дві зірки.

Тонкий раптом зблід, скам'янів, але скоро обличчя його скривила широчезна посмішка; здавалося, що від обличчя і очей його посипались іскри. Сам він зіщулився, згорбився, звузився... Його чемодани, клунки і коробки стиснулись, поморщились... Довге підборіддя дружини стало ще довшим; Нафанаїл витягся струнко, застібнув усі ґудзички свого мундира...

"Я, ваше превосходительство... Дуже приємно! — запинаючись, мовив він. — Друг, можна сказати, дитинства, і раптом вийшли в такі вельможі! Хи-хи".

Товстий почав казати, що між друзями таке чиношанування зайве. Та тонкий вже нічого не чув, постійно повторюючи: "Та як же ж... Що ви... Милостива увага вашого превосходительства... ніби життєдайна волога... Це ось, ваше превосходительство, син мій Нафанаїл... дружина Луїза, лютеранка, певним чином..." На обличчі тонкого було стільки благоговіння, солодкуватості і шанобливої кислоти, що таємного радника занудило. Він одвернувся від тонкого і простяг йому на прощання руку. Тонкий потиснув три пальці, уклонився всім тулубом і захихикав, мов китаєць: "Хи-хи-хи". Дружина посміхнулася. Нафанаїл шаркнув ногою і впустив картуза. Всі троє були приємно вражені.

Коментар

Антон Павлович Чехов завжди був поборником справедливості, честі, щирості — незалежно від обставин. Тому у багатьох своїх творах відкрито висміював лестощі та чиношанування.

Якщо між людьми існує щира дружба, вона не потребує прикрас, солодких слів та поклонів. Друзі однаково радіють, коли зустріли бідного товариша, або більш успішного за себе. Але в багатьох людей глибоко вкоренилося принизливе нещире шанування високих чинів. Адже від них часто залежить та чи інша справа. Тож треба бути у добрих стосунках з чинами і якомога частіше виказувати їм свою шану.

Саме так уважають герої оповідань Чехова "Товстий і тонкий" та "Хамелеон".

Тонкий зустрів свого друга ще з часів гімназії. Вони довго не бачилися. І тонкий від усієї душі хоче розповісти багато про себе та почути, як живе товариш. Але, коли він дізнається, що друг дослужився до високого чину, він одразу забуває, що перед ним його шкільний товариш. Його мова в ту ж мить перетворюється на набір солодких, лестивих фраз. Навіть самому товаришу стає нудно від цього. Тож він намагається скоріше попрощатися з другом, якого спочатку був такий радий зустріти.

Майже те ж саме бачимо і у другому оповіданні. Та тут чиношанування викривається з іще більшою гостротою. Поліцейський наглядач готовий щохвилини змінювати свою думку щодо події — залежно від того, який чин займають її учасники. Бідний пес ухопив за палець золотаря. Ще невідомо, чому, і хто винен насправді. Але Очумєлов одразу робить висновок: суворо покарати треба і собаку, і хазяїна. Та якщо хазяїном виявиться генерал, Очумєлов готовий змінити свою думку на протилежну: гарний песик, нічого перед ним пальцем розмахувати. І так відбувається кілька разів поспіль. Поліцейський наглядач, наче хамелеон, змінює свій колір (тобто, свої висновки) кожної хвилини. І залежить його думка зовсім не від об'єктивних обставин, а лише від того, належить собака "високому" хазяїну, чи ні.

# data[].attributes.headline
Українська мова 

# data[].attributes.subject
Українська мова 

# data[].attributes.body
Тема: Букви е, и, і в суфіксах  -ечок, -ечк, -інн(я). -н(я), инн(я),  -ив(о), -ев(о).

Вивчити правила § 35 ст. 114
Виконати впр. 297.

# data[].attributes.headline
Фізична культура

# data[].attributes.subject
Фізична культура

# data[].attributes.body
Переглянути відео, повторити правила з ТБ під час виконання фізичних вправ https://m.youtube.com/watch?v=Cp6JmkqCQfI&feature=youtu.be

# data[].attributes.body
Тема: Суцвіття. Опрацюйте § 34 Схематично замалюйте у зошит і підпишіть види суцвіть з мал.. 143,144. (тільки те, що у жовтих рамочках). Види суцвіть потрібно вивчити.

# data[].attributes.body
Тема:Вітер.

# data[].attributes.headline
Математика (2 урок)

# data[].attributes.subject
Математика (2 урок)

# data[].attributes.body
Тема.  Корекція знань, умінь та навичок з теми: "Відсоткові розрахунки. Коло. Круг. Діаграми"
1. Повторити §§  28-32
2. Опрацювати презентацію
3. Виконати тестові завдання за посиланням (відкриті до 18 год ) https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6347071

# data[].attributes.body
Тема. Поняття події. Види подій. Програмне опрацювання подій
1. Опрацювати  §3.1 та навчальні відео https://youtu.be/oxuddYkl2IM
та  https://youtu.be/35YHa7v5bKM

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література.

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література.

# data[].attributes.body
Тема: Розвиток мовлення. Створення власного гумористичного оповідання.
Завдання: скласти гумористичне оповідання, вибравши власну тему та назву , оформити роботу в зошити.

# data[].attributes.headline
Фізична культура

# data[].attributes.subject
Фізична культура

# data[].attributes.body
Модуль :Волейбол
Переглянути відео та ознайомитися з правилами гри в волейбол
https://youtu.be/aSCa99La8nM

# data[].attributes.headline
Фізична культура

# data[].attributes.subject
Фізична культура

# data[].attributes.body
Модуль :Волейбол
Повторити правила гри в волейбол.

# data[].attributes.headline
Розклад уроків

# data[].attributes.subject
Розклад уроків

# data[].attributes.body
1. муз. мистецтво
2.математика
3.фіз.вих
4 географія
5.зар. литература
6.зар.література
7.географія
8.муз мистецтво

# data[].attributes.headline
Розклад уроків

# data[].attributes.subject
Розклад уроків

# data[].attributes.body
1.Анг.мова
1.Біологія
3.Обр.мист
4.Математика
5.Анг.мова
6.укр.мова
7.Фіз вих

# data[].attributes.headline
Розклад уроків

# data[].attributes.subject
Розклад уроків

# data[].attributes.body
1.Біологія
2.фіз.вих
3.Укр.мова
4 Географія
5.Математика
6.зар.література
7.математика

# data[].attributes.headline
Розклад уроків

# data[].attributes.subject
Розклад уроків

# data[].attributes.body
1.Укр.мова
2.Укр.мова
3 Історія України
4.Укр.літр
5.Всес.істор
6.ОЗ

# data[].attributes.headline
Розклад уроків

# data[].attributes.subject
Розклад уроків

# data[].attributes.body
1 фіз.вих
2.зар. литература
3.Анг. Мова
4 Математика
5.Укр.літр
6.інформатика

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
Тема: Написання і відмінювання чоловічих і жіночих імен по батькові
Опрацюйте §36 (правила на ст.  115, 116, 117
Виконайте вправи 301, 309
на допомогу вам відео

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Оксана Топоренко

# data[].attributes.attachment_link.title
"Творення та відмінювання чоловічих та жіночих імен по батькові", 10 кл, Кучерява В В

# data[].attributes.headline
Українська література 

# data[].attributes.subject
Українська література 

# data[].attributes.body
Тема: Станіслав Чернілевський "Теплота родинного інтиму"
прочитайте інформацію про письменника, навчіться виразно читати поезію (стор. 78 - 79)

# data[].attributes.headline
Всесвітня історія

# data[].attributes.subject
Всесвітня історія

# data[].attributes.body
Посилання на матеріал:
https://drive.google.com/file/d/1bLZHDcEdzpTXqIYZp6cT0NMETIAP0RhO/view?usp=sharing

# data[].attributes.headline
Всесвітня історія

# data[].attributes.subject
Всесвітня історія

# data[].attributes.body
Посилання на матеріал:
https://drive.google.com/file/d/1ZM-veS2S_KQEKNSY3f07gD-oYT0pgO_d/view?usp=sharing

# data[].attributes.headline
Основи  здоров,я. Те

# data[].attributes.body
Основи  здоров,я. Тема.Види рішень. Алгоритм прийняття зважених рішень. Рішення важливі для здоров,я. Опр.пар.13.Виконати конспект. Ознайомитись і вивчити  схеми і правила,ст.63,64,65. Виконати завдання письмлво ст.68(1,2,3,4,5.) Виконати практичну роботу 12. Моделювання ситуації прийняття зважених рішень. Моделювання ситуації відмови від шкідливих пропозицій. Робота по темі у друкованому зошиті.

# data[].attributes.headline
Образотворче мистецтво

# data[].attributes.subject
Образотворче мистецтво

# data[].attributes.body
Перейдіть за посиланням і виконайте завдання

https://sites.google.com/view/lomakanadi/%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%96%D0%B9-%D1%96%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%94%D1%80

# data[].attributes.headline
Українська  література

# data[].attributes.subject
Українська  література

# data[].attributes.body
Тема: Станіслав Чернілевський "Забула внучка в баби черевички"
Завдання: Навчіться виразно читати вірш ст. 79

# data[].attributes.headline
Англійська мова

# data[].attributes.subject
Англійська мова

# data[].attributes.body
Тема: Їжа для здоров'я.
Переглянути відео та виконати завдання.
С. 94,впр: 1,2 (письмово)
С.96 (вивчити слова), впр.3 (усно)
https://www.youtube.com/watch?v=6Uo6EMy4FJw

# data[].attributes.body
Тема. Додатні та від'ємні числа. Число нуль
1. Опрацювати §33, 34  та відеоурок https://youtu.be/jVaRq6dIYgo
2. Виконати №№  850, 852,855

# data[].attributes.body
Тема. Координатна пряма
1. Опрацювати §34  та відеоурок https://youtu.be/Lcm3vtD6T0c
2. Виконати №№ 865, 871,  876

# data[].attributes.headline
Виконати завдання в  Класрум

# data[].attributes.subject
Виконати завдання в  Класрум

# data[].attributes.body
Код курсу для тих хто неможе увійти cdwpgkc