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1. Toolbox analog und digital

2. Sammlung Unterrichtsmaterialien

3. Materialsammlung - SLZ

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Erstellung einer Tool-Box als Bestandteile einer schulweiten Datenbank  für das SoL am KbK

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Erstellung einer Tool-Box als Bestandteile einer schulweiten Datenbank  für das SoL am KbK

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Schulweite Bestandsaufnahme eingesetzter Instrumente -   KBK Toolbox SOL

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Schulweite Bestandsaufnahme eingesetzter Instrumente -   KBK Toolbox SOL

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kann im Zusammenhang mit der Bestandsaufnahme bei Teilprojekt 1 erfolgen

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Je Vollzeitbildungsgang sollten folgende Arbeitspakete strukturiert und geplant werden

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Je Vollzeitbildungsgang sollten folgende Arbeitspakete strukturiert und geplant werden

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Abgleich der eingesetzten digitalen Tools mit IT-Academy Padlet 

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Abgleich der eingesetzten digitalen Tools mit IT-Academy Padlet 

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möglicherweise Ergänzung des IT-Academy Padlets um Benutzerinformationen der neuen Tools und Erarbeitung von Schulungsangeboten

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Bestandsaufnahme der vorhandenen Infrastruktur 

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Bestandsaufnahme der vorhandenen Infrastruktur 

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1. Präsensunterricht

2. Distanzunterricht

Einbeziehung der Verantwortlichen für Blended Learning je Bildungsgang

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Definition von Anforderungen an SOL mit Blick auf die Medienkompetenzen bei SuS sowie KuK

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Definition von Anforderungen an SOL mit Blick auf die Medienkompetenzen bei SuS sowie KuK

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Zu erfassen sind Anforderungen mit Blick auf

1. Medienkompetenzrahmen

2.  Ausbildungsbetriebe

3. Universitäten

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Ableitung eines Selbstverständnisses von SOL für die gesamte Schulgemeinschaft am KBK

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Ableitung eines Selbstverständnisses von SOL für die gesamte Schulgemeinschaft am KBK

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Bestandsaufnahme der bereits geleisteten Arbeit im Rahmen des Premium-Projekts SOL 

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Bestandsaufnahme der bereits geleisteten Arbeit im Rahmen des Premium-Projekts SOL 

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1. zugrundeliegenden theoretischen Modelle

2. Zusammenhang von Individueller Förderung und SOL

3. genutzte Tools

4. Selbst- und Fremdeinschätzung mit Blick auf die Kompetenz der  SuS je Bildungsgang im Umgang mit SOL

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Bestandsaufnahme bzgl. Nutzung von SOL in anderen Bildungsgängen 

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Bestandsaufnahme bzgl. Nutzung von SOL in anderen Bildungsgängen 

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Befragung alle Bildungsgänge Vollzeit, Teilzeit, duales Studium, Weiterbildung zu den Themen

1. Wird SOL eingesetzt?

2. Welche Tools kommen zum Einsatz?

3. Selbst- und Fremdeinschätzung mit Blick auf die Kompetenz der  SuS je Bildungsgang im Umgang mit SOL

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Dokumentation der Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Umgang mit SOL

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Anlegen einer Gruppe in Teams oder in der KuniCloud  als Dokumentationsplattform aller Projektergebnisse und Arbeitsdokumente 

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Anlegen einer Gruppe in Teams oder in der KuniCloud  als Dokumentationsplattform aller Projektergebnisse und Arbeitsdokumente 

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Ablage aller Arbeitsergebnisse aus Teilprojekt 1

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Strukturierung des Teilprojekts sin Anlehnung an die Projektstruktur des 4. Teil Projekts 

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Strukturierung des Teilprojekts sin Anlehnung an die Projektstruktur des 4. Teil Projekts 

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Strukturierung des Teilprojekts sin Anlehnung an die Projektstruktur des 4. Teil Projekts 

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Strukturierung des Teilprojekts sin Anlehnung an die Projektstruktur des 4. Teil Projekts 

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Strukturierung des Teilprojekts sin Anlehnung an die Projektstruktur des 4. Teil Projekts 

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Strukturierung des Teilprojekts sin Anlehnung an die Projektstruktur des 4. Teil Projekts 

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Kommunikation des schulweiten Selbstvereständnisse  zum SoL im Bildungsgang

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Kommunikation des schulweiten Selbstvereständnisse  zum SoL im Bildungsgang

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Ableitung von Zielen für SoL im Bildungsgang

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Ableitung von Zielen für SoL im Bildungsgang

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dies erfolgt auf Basis der im Teilprojekt 1 bereits erarbeiteten Ergebnisse
Dokumentation der Ziele in MS Teams oder der KuniCloud

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Implementierung von SoL am Beispiel der BFS

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Implementierung von SOL am Beispiel der BFS  - Ausgang Premiumprojekt 

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Implementierung von SOL am Beispiel der BFS  - Ausgang Premiumprojekt 

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Bestandsaufnahme zu Unterrichtsmaterialien zum SoL 

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Bestandsaufnahme zu Unterrichtsmaterialien zum SoL 

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1. Abfrage der Bereitschaft Materialien zur Verfügung zustellen

2. Zusammentragen der Materialien und einpflegen in die Datenbank (erst möglich nach erstellter freigegebener Datenbankstruktur)