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Velando por los intereses del estado y el bienestar de las comunidades, el rol del funcionario público, establece en la educación, brindar el apoyo, recursos y fortalecimiento necesario de las necesidades de la comunidad, para abarcar las mismas y  mitigar la exclusión educativa, en este caso, mediante el poder social, abarcar la participación ciudadana.

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Se establece la inclusión dentro de la ley 1257 de 2008 la igualdad y equidad de género, diversidad e inclusión, para así brindar un mejoramiento de la educación y fortalecimiento de una participación más democrática; alrededor de los últimos años, se ha visto integrada la participación ciudadana y el compartir social, demostrando en tiempo de pandemia, la inclusión social, brindando apoyo a sectores lejanos como veredas y acercamiento a los barrios, realizando actividades culturales, fomento de lectura por parte de la biblioteca y el departamento de cultura.

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Captura de anuncio alcaldia

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Yeimy Shirley Ruiz Fuentes

Grupo: 403029_105
Politicas publicas y desarrollo humano
Psicología
Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD
Julio, 2021

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Muchos de los estudiantes no tienen los recursos económicos ni oportunidades educativas para lograr salir adelante en medio de una sociedad que marginan a los jóvenes y no escuchan ni atienden las necesidades de un país que a gritos claman apoyos sociales y económicos que brinden mayores beneficios a la población marginada, a los más vulnerables, a los jóvenes y docentes del futuro, del ahora, que quieren ver un mejor país para mejorar la calidad de vida.

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Planes de desarrollo en mi comunidad que generan inclusión educativa

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Planes de desarrollo en mi comunidad que generan inclusión educativa

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Audio

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Planes de desarrollo en mi comunidad que generan inclusión educativa

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Las necesidades que se abarcan y exponen dentro de una comunidad, se realizan accionando un llamado a los actores principales que son los entes gubernamentales, como la alcaldía y/o gobernación, las necesidades que presentan los niños, jóvenes y adultos, respecto a la inclusión educativa, que permitan potenciar sus habilidades, adquirir mayores conocimientos y así adquirir metas y una transformación en sus vidas; teniendo en cuenta que hay adultos sin saber leer o escribir, niños menores de 11 años que no han aprendido por falta de recursos educativos y monetarios, ya sea porque no tienen para el uniforme, cuadernos o recursos para ahora la virtualidad, anhelando participar pero no hay apoyo en educación.

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El ser humano vive en comunidad, dependiendo de unos y otros para obtener beneficios para sí mismo y para los demás, y dichas relaciones lo afectan de manera positiva o negativa, formando su personalidad y añadiendo a su comportamiento matices que lo convierten en el ser sociable que es desde que tiene uso de razón, adquiriendo conocimientos de su entorno, de las personas que lo rodean. Debido a que todo individuo hace parte en el desarrollo y construcción de su propio ser. Brinda bienestar biopsicosocial a cada persona que lo necesita dentro de la comunidad, especialmente a los menos favorecidos o aquellas personas que se presenten como vulnerables ante las acciones educativas, sociales o políticas, para de este modo, hacer valer sus derechos humanos y mitigar esas faltas sociales y suplir sus necesidades, en este caso, educativas, mediante la transformación del individuo como comunidad dentro de la sociedad, facilitando la aplicación de metodologías o estrategias necesarias.

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¿La falta de participación ciudadana conlleva a la exclusión educativa o la falta de educación conlleva a que no se asuma participación ciudadana?

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¿La falta de participación ciudadana conlleva a la exclusión educativa o la falta de educación conlleva a que no se asuma participación ciudadana?

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De acuerdo con el artículo 103 de la Constitución Colombiana: “El Estado contribuirá a la organización, promoción y capacitación de las asociaciones profesionales, cívicas, sindicales, comunitarias, juveniles, benéficas o de utilidad común no gubernamentales, sin detrimento de su autonomía con el objeto de que constituyan mecanismos democráticos de representación en las diferentes instancias de participación, concertación, control y vigilancia de la gestión pública que se establezcan”.
Mecanismos. (2021). Recuperado 11 de marzo de 2021, de registraduria website: https://www.registraduria.gov.co/Estos-son-los-mecanismos-de.html