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Enseñar y aprender en espacios virtuales Artículo de Jordi Adell y Manuel Moreira. 

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Enseñar y aprender en espacios virtuales Artículo de Jordi Adell y Manuel Moreira. 

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La plataforma de e-learning es definida como "Entorno Virtual de Aprendizaje"
Para la agencia que lidera el desarrollo y la implantación de las tecnologías de la información y

las comunicaciones en educación en el Reino Unido es un

conjunto  de  hardware,  software  y  servicios  de  apoyo

organizados para ―posibilitar formas más efectivas de trabajar dentro y fuera del aula‖

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*Planificación.
*Consulta.
*Comunicación
*Seguimiento

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Dimensiones pedagógicas en  un  aula  virtual .

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Dimensiones pedagógicas en  un  aula  virtual .

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*INFORMATIVA
*PRÁXICA
*COMUNICATIVA
*TUTORIAL Y EVALUATIVA

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*Modelo de enseñanza presencial con apoyo de Internet.
*Modelo semipresencial o de blended learning.
*Modelo a distancia o de

educación on line.

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La modalidad e-learning (aula virtual)como aporte a la mejora e innovación de la enseñanza

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La modalidad e-learning (aula virtual)como aporte a la mejora e innovación de la enseñanza

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la modalidad de e-learning aporta a la mejora e innovación de la enseñanza ya que:
+Extiende y facilita el acceso a la formación a colectivos e individuos que no pueden acceder a la modalidad presencial.

+Incrementar la autonomía y responsabilidad del estudiante en su propio proceso de aprendizaje.

+Supera las  limitaciones provocadas  por  la  separación  en  espacio  y/o tiempo  del profesor-alumnos

+Gran potencial  interactivo entre profesor-alumno.

+Flexibilidad en los tiempos y espacios educativos

+Acceder a multiplicidad de fuentes y datos diferentes de los ofrecidos por el profesor en cualquier momento y desde cualquier lugar

+Aprendizaje colaborativo entre comunidades virtuales de docentes y estudiantes

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El concepto de e-learning es una modalidad de enseñanza-aprendizaje.
Puede definirse como una educación o formación ofrecida a individuos que están geográficamente dispersos o separados o que interactúan en tiempos diferidos

del  docente.

otra de las definiciones que se puede apreciar en el artículo es:

―aprendizaje electrónico‖ y se refiere, en un sentido amplio, a algún tipo de proceso de

enseñanza-aprendizaje realizado con ordenadores conectados a Internet y otras nuevas

tecnologías  móviles  de  telecomunicaciones.

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La educación en línea se entiende como un espacio independiente, alternativos para la construcción del conocimiento, que pueden ser utilizados tanto para concebir procesos de educación a distancia, como también para emplearse en procesos presenciales. Ya que los entornos en línea se ofrecen como espacios paralelos a ambas modalidades.

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La evolución de la educación a distancia se debe a la utilización de los recursos tecnológicos.

El papel de la tecnología llega para proponer un nuevo escenario que permite el desarrollo de los procesos de construcción del conocimiento a través de la interacción entre pares, con las fuentes de información, la incorporación de las tecnologías de red y el desarrollo de la web 2.0.

Pretende crear nuevos espacios (entornos) para fomentar los procesos de comunicación y construcción del aprendizaje.

Los procesos educativos mediados por tecnología (educación virtual) se conciben como educación a distancia

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El Licenciado en Ciencias de la Educación inicia su articulo con esta definición "En sus orígenes se define al sistema de educación a distancia como lo que no es educación presencial".