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1. 원서(A Long Walk to Water)를 읽고 가장 인상적이었던 부분과 이유
: 원서의 가장 처음부분에 살바가 학교에 있을 때 갑자기 총성이 들리며 전쟁이 번지고 살바가 숲으로 대피하던 부분이 가장 인상적이었다. 왜냐하면 나의 입장에서는 한번도 겪어보지 못한일이고 또한 그 상황에 놓인 공포와 두려움을 상상조차 해볼 수 없어서 그때의 살바가 느꼈을 심정에 대해 깊이 생각해보게 되었고 또 너무 안타까운 일이라고 느껴졌기 때문이다.

2. 원서(A Long Walk to Water)를 읽고 생기는 마지막 질문과 이유
: 수단지역에서 이렇게 어린아이들이 고통을 겪고 있을 동안 다른 선진국을 통해 국가적 차원에서 이 아이들에게 도움을 줄 수 있는 방법이 과연 없었는가?
왜냐하면 살바와 니아가 각각 고통을 겪고있을 동안 이들에게 도움을 줄 수 있는 다른 국가들이 있었지 않았을까 라는 생각이 들었기 때문이다.

3. 원서(A Long Walk to Water) 읽기 수업을 하고 향상된 부분
: 먼저 영어원서를 이렇게 구체적으로 읽어본 적은 처음인데, 교과서에서는 볼 수 없었던 새로운 표현들과 문장을 더욱 표현력 있게 구사하는 다양한 단어들에 대해 새롭게 배울 수 있어서 영어문장을 더욱 유연하게 해석할 수 있는 능력이 향상된 것 같다.

4. 원서(A Long Walk to Water) 읽기 수업에서 바라는 점
: 딱히 크게 바라는 점은 없지만, 문장을 완전히 파악하지 못한 채 넘어간 경우가 있어 이해하기 어려운 문장의 경우 하나하나 구조를 파악하는 시간이 있었으면 좋았을 것 같다.

5. 원서(A Long Walk to Water) 읽기 수업 소감, 느낀 점
: 이전에 전혀 알지 못했던 수단의 이야기를 영어수업 시간을 통해 배우면서 내용면에서는 지금 나의 일상에 대한 감사함을 늘 되새기며 살아가야 겠다는 큰 교훈을 얻을 수 있었고, 학습면에서는 영어문장을 해석하는 유연적 사고력을 기를 수 있었어서 유익했다.

6. 조별 수업에서 가장 많은 기여를 한 친구와 그 이유
: 조유진, 카훗 퀴즈를 할 때 헷갈리는 문제들을 같이 의논해주고 정답을 도출해냈다.

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1. 원서(A Long Walk to Water)를 읽고 가장 인상적이었던 부분과 이유

Nya의 여동생뿐만 아니라 많은 수단 사람들이 더러운 물을 마셔 병을 겪고 있다는 것, 해결 방법으로 물을 200까지 셀동안 끓여야 하는데 이것마저 하기 어렵다는 것이 인상깊었다. 수단 사람들이 더러운 물을 마실 수 밖에 없는 것이 안타까웠고 깨끗한 물을 마실 수 있었으면 좋겠다는 생각이 들었다. 라이프스트로우 같은 여러 발명품을 만들어서 수단 사람들을 돕고 싶고 행복을 주고 싶다.

2. 원서(A Long Walk to Water)를 읽고 생기는 마지막 질문과 이유

수단 사람들이 더러운 물을 마셔서 생기는 병은 지금 해결된 것일까? 만약 아니라면 어떤 해결 방법이 있을까?

3. 원서(A Long Walk to Water) 읽기 수업을 하고 향상된 부분

직접 영어 원서를 읽고 해석해보면서 독해 능력이 향상된 것 같고, 잘 몰랐던 수단의 상황도 알게되었다

4. 원서(A Long Walk to Water) 읽기 수업에서 바라는 점

글에 나오는 정보를 사진으로 보여주면 이해하기 쉬울 것 같다. (나일강 사진을 보여주는 것 등)

5. 원서(A Long Walk to Water) 읽기 수업 소감, 느낀 점

이 수업을 통해 영어 원서에 대한 부담이나 두려움을 줄일 수 있었다. 모르는 영어 단어를 직접 찾아보고 스스로 한 문장씩 해석해보며 나만의 해석노트를 만들었었는데 이것이 독해력 향상에 도움을 준 것 같다. 앞으로는 다른 영어 원서나 신문도 많이 읽어보고 싶다.

6. 조별 수업에서 가장 많은 기여를 한 친구와 그 이유

이서윤/ 조장으로써 모르는 부분을 알려주고 과제나 내야할 것들을 말해주었다. 또한 영어 해석이 막힐 때 같이 해석해줘서 도움이 됐다

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1. 가족을 잃었는데도 좌절하지 않고 가족을 찾기 위해 노력하는 것이 인상적이었다.

2. 언제 쯤 전쟁이 끝날 수 있을까? / 전쟁이 끝날 기미가 보이지 않기 때문이다.

3. 수단의 문화에 대해 알 수 있었다. 영어 원서를 읽음으로써 영어 읽기가 향상된 것 같다.

4. 없음

5. 두 명의 인물에 대한 이야기를 알 수 있었다.

6. 최은영 / 다른 친구들도 참여하려고 노력했지만 카훗이나 프린트를 채울 때 가장 의견을 많이 공유한 친구가 최은영이다.

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1. 살비와 삼촌이 만난것이다 왜냐하면 가족과 헤어졌으나 그래도 삼촌을 만나서 다행이라고 생각이 든다

2. 살바 이야기에서 마지막 부분에 아줌마로부터 받은 조롱박을 다음 여정에 어디에 쓰일까?

3. 이 이야기를 듣고 이해할 부분은 이해를 할수있었다

4. 바라는 점은 없는것 같다

5. 이야기는 다 끝나지는 않았지만 그래도 읽으니까 이야기의 인물들 대해 잘 알수 있었고 그뒤로 어떻게 됬을까? 라는 생각이 든다

6. 가장 많은 기여한 친구는 최은영이다 이유는 열심히 하고 잘 도와주기 때문이다.

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1. 물을 끓여먹어야하는 부분, 이유는 깨끗한 물을 쉽게 먹을 수 있다는 사실이 감사해서
2. 결말이 뭘까. 궁금해서
3. 독해능력
4. 다 좋았음
5.영어로 된 책을 읽어 본 적이 없었는데 새로운 경험을 하게 되어서 좋았다
6. 김동선

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<원서 읽기 수업을 마치며>

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<원서 읽기 수업을 마치며>

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6. 진아가 나리를 도와주었던 것 같다. 나는 잘 도와주지 못했는데 진아가 도와주어서 힘이 되었다.

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영어 원서 읽기 수업 총평 작성

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영어 원서 읽기 수업 총평 작성

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다음 내용을 자신의 패들릿에 올려주세요.
1. 원서(A Long Walk to Water)를 읽고 (내 삶과 연계하여) 가장 인상적이었던 부분과 이유

2. 원서(A Long Walk to Water)를 읽고 (내 삶과 연계하여) 생기는 가장 중요한 마지막 질문과 이유

3. 원서(A Long Walk to Water) 읽기 수업을 하고 향상된 부분(영어 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기, 기타)
4. 원서(A Long Walk to Water) 읽기 수업에서 바라는 점
5. 원서(A Long Walk to Water) 읽기 수업 소감, 느낀 점
6. 조별 수업에서 가장 많은 기여를 한 친구와 그 이유

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1. 살바가 삼촌을 만나고 마음의 안정을 되찾을때
이유: 일상생활 속에 어른이 없으면 갈피를 못 잡는
‘ 나 ’ 같다.

2. 살바는 부모님을 만났을까?

3. 인물의 마음을 헤아리는 과정에서 감정적인 단어들을 많이 배운듯 하다.

4. 정말 처음보는 영어 문장, 단어들이 많기 때문에 해석이 써져 있으면 좋겠다.

5. 우리의 생활과 많이 대조되는 살바의 마음을 이해하고 우리가 실천 해야할 일들과 그 과정에서 배운 단어들이 감정을 영어로 표현 할때 잘 쓰일것 같다.

6. (안수연) 팀을 잘 이끌어주고 조장의 역할을 착실히 잘 이해해 주었다

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원서 읽기 수업을 마치며

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원서 읽기 수업을 마치며

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1. 평소 쓸데없는 불안이 많은 나로서 살바가 불안해서 잠을 자지못하는 장면이 어떤 마음일지 공감이되어서 인상 깊었다
2. 정말 Marial은 사자에게 잡혀간 것이 맞을까?
3. 영어 독해 능력이 향상된 것 같다
4. 소설을 더 재밌고 흥미롭게 읽을 수 있게 해주셨으면 좋겠다
5. 수업이 아니였다면 읽어볼 일이 없던 소설을 읽을 수 있어서 좋았다

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원서 읽기 수업을 마치며

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원서 읽기 수업을 마치며

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1.Salva가 친구 Marial을 잃고 두렵고 힘들어도 열심히 살아가는 것을 보고 힘들 때 나도 슬퍼하지만 말고 열심히 지내야 겠다는 생각을 하게 해주어서 인상이 깊다.

2.Nya는 동생 Akeer같이 물을 마셨을텐데 왜 Akeer만 병에 걸린걸까?Nya 동네의 취약함이 Akeer에게 더 크게 작용한 것인지 아니면 원래 Akeer가 몸이 안좋고 더 어려서 그런건지 본문을 읽으면서 항상 의문이 들었기 때문에 이런 질문을 들었다.

3.영문으로 된 책을 잃어보니 영어 본문같이 형식적으로 된 지문 말고 현실적으로 쓰이는 단어나 문장같은 것을 접할 수 있어서 잃기에 도움이 되었고,본문을 찾아보고 질문들을 답하는 활동으로 쓰기에도 도움이 되었다.

4.생소한 단어가 많다보니 뜻이나 표현을 좀 더 나타내주었으면 좋겠다.

5.영문으로 된 책을 읽는건 처음이라 뜻깊었고 해석해 나가면서 내 해석 능력도 더욱더 늘고 표현을 더 잘 할 수 있는 계기가 되었다.
6.신채민. 옆에서 묵묵히 도와주며 다같이 소통하는 데에 어려움이 없게 도와주었기 때문이다

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1. salva의 삼촌이 계속해서 salva를 안심시켜주기 위해 노력하는 장면들이 salva와 삼촌의 유대감을 느낄 수 있어 가장 인상 깊었던 것 같다.

2.  Salva가 삼촌과도 만나지 못했었다면 어떻게 됐었을까?

3. 읽기 쓰기 활동을 가장 많이했던 것 같아서 읽고 쓰는 것이 향상 된 것 같다.

4. X

5. Nya와 salva의 이야기를 읽으면서 감동적이고 슬픈 장면이 많아서 조금 안쓰럽기도 했었지만 많은 교훈도 얻을 수 있었던 것 같다.

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원서 읽기 수업을 마치며

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원서 읽기 수업을 마치며

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1. 삼촌을 만난부분/살바가 가족을 만났고 앞으로 계속 도움을 받기때문
2. 살바는 가족을 만날까?/궁금하기때문에
3. 여러 관용구를 알게되었다
4. 없었던것 같다
5. 영어로된 책을 처음 읽어봐서 신기했고 재미있었다

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<원서 읽기 수업을 마치며>

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<원서 읽기 수업을 마치며>

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1. 농작물이 잘 자라지 않는 각박한 환경 속에서도 살바네 가족은 행복했었는데 전쟁으로 인해 그 행복이 무너지는 것을 보며 우리들도 어쩌면 저렇게 될지도 모른다는 무서움이 느껴졌다.

2. 우리는 정말 많은 것을 모르고 있는가?
-이유: 우리는 흔히 TV를 보고 저런 줄 몰랐다며 떠든다. 하지만 우리는 정말 몰랐을까? 학교에서도 배우고, 스마트폰에서도 지나가는 기사 속에 담긴 잔인한 이야기들을 우리는 본다. 어딘가에서 전쟁이 일어나고 있는 것을 알고, 하루하루 연명하는 것조차 힘든 이들이 있는 것을 아는데, 우리는 왜 금세 잊어버리는 걸까. 우리는 정말 몰랐을까?

3. 영어를 읽고 해석하는 것이 향상된 것 같다.

4. 바라는 점은 특히 없는 것 같다.

5. 다 읽지는 못했지만, 수단이 왜 북과 남으로 분리됐는지, 그 속에서 무슨 일이 일어났고, 사람들이 어떤 피해를 받았는지에 대해 미약하게나마 알게된 것 같다. 그리고 이걸 읽다가 조금 궁금해져서 살짝 조사해보니 수단은 지금도 완벽히 해결된 문제가 없으며 남북, 부족, 종교, 군벌, 내전 등 여러 문제를 한 번에 겪고 있어 매우 힘든 나라라고 한다. 남북은 국제 사회가 중재가 가능하지만 내부 문제는 중재가 힘들기에 자칫 잘못하면 잘못된 방향으로 나라가 자리잡을 것으로 보인다고 한다. 이들의 문제가 해결되려면 어떻게 해야할까.

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원서 읽기 수업을 마치며

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원서 읽기 수업을 마치며

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1. 살바의 삼촌에게는 묻지도 않고 음식을 나눠준 것이 기억에 남는다. 왜냐하면 전쟁 상황에서도 우두머리는 굶어 죽지않고 가장 환대 받는것이 우리 사회와 비슷하다고 느껴져서 한편으로는 씁쓸한 기분이 들기도 했다.

2. 물 때문에 생긴병의 정확한 병명은 무엇일까?
물 때문에 생긴 병이 굉장히 많은텐데 정확한 병명이 무엇인지 알고 싶었고 그런 병에 대해 도움을 줄 수 있을지 생각해 보고 싶어서

3. 영어 읽기, 해석 능력이 향상된 것 같다.

4. 그래도 한번은 선생님과 함께 해석하는 시간이 있었으면 좋겠다.

5. 영어로 된 소설읽기는 처음 해봤다. 처음에는 어렵게만 느껴졌었는데 차근차근 해석하고 읽고 말해보니 어느새 영어 실력이 향상된 것 같아서 좋았다.

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원서 읽기 수업을 마치며

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원서 읽기 수업을 마치며

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1.고난 속에 사람들이 떠나감에 살바가 느끼는 슬픔이 가장 인상이었었다
2.우리 세상은 모두가 행복한 평화를 찾게 될 수 있을까?

3.원서 읽기 수업을 하면서 매끄럽게 해석하는 법이 향상 된 것 같고 어떤 내용인지 감을 잡는방법도 익힌 것 같다
4.해석을 더욱 꼼꼼히 하였으면 살바의 감정을 더욱 깊게 느낄 수 있을 것 같았다

5.가장 기본 적인 것을 이책에서는 가장 귀한 것이 된다는 것이 가장 마음이 아프면서도 신경이 쓰인다 앞으로 나만을 위한삶이 아니라 타인도 위하는 삶을 살아야겠다는 생각이들었다

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1.꿀 먹는 살바 2.손을 밝은 살바 3. 친해진 살바 4. 누군가를 만난 살바

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Chapter5

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Salva Story  Chapter5 를 4컷의 만화로 표현하여 각 장면을 보여주는 제목, 설명하는 문장 함께 1장씩 각각 순서대로 올립니다.

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Marial는 salva에게 동쪽으로 걸어가면 지구 한바퀴 돌면 다시 수단으로 돌아오니까 그때 가족들을 만날수 있다고 얘기한다

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Marial는 salva에게 동쪽으로 걸어가면 지구 한바퀴 돌면 다시 수단으로 돌아오니까 그때 가족들을 만날수 있다고 얘기한다

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이때 벌때가 벌집에서 나오게 하는 방법은 나무에 아래서 불을 피고 연기를 쐬인다

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이때 벌때가 벌집에서 나오게 하는 방법은 나무에 아래서 불을 피고 연기를 쐬인다

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3명의 아이들은 벌에게 쏘여 salva는 눈주위가 붇고 buksa는 팔뚝이 붇고 다른녀석은 밤송이 처럼 입이 부었다

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3명의 아이들은 벌에게 쏘여 salva는 눈주위가 붇고 buksa는 팔뚝이 붇고 다른녀석은 밤송이 처럼 입이 부었다

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Chapter 5 -Summary -걷고 만나고 찾다가 마리알의 손을 밟음

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Chapter 5 -Summary -걷고 만나고 찾다가 마리알의 손을 밟음

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Salva's group is walking east

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Salva and Marial became friends

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Keep going east

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아투오트 땅에 도착하다 

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아투오트 땅에 도착하다 

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salva stepped on marial’s hand

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Salva found her family in the morning and evening

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남은 벌집을 나뭇잎으로 포장해둔 salva

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남은 벌집을 나뭇잎으로 포장해둔 salva

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a man's tongue stung by a bee

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eating honey&beeswax

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Salva and friends stung by bees

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벌꿀을 먹는 살바와 그 옆에 먹지 못

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벌꿀을 먹는 살바와 그 옆에 먹지 못하는 한 부족인
마리아의 손을 밟은 살바
친구가 되어 길을 걸어가는 살바와 마리아
누군가 살바를 부르자 깜짝 놀란 살바

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1.stung by bee
2.happy memory
3.go to west
4. who know salva

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물 부족으로 인한 오염된 물

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물 부족으로 인한 가뭄

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주제발표 자료 2519 전율하

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주제발표 자료 2519 전율하

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여자는 노파이기 때문에 위험하지 않을거라고 했다. 살바는 아이인데 살바도 과연 위험할까

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우리가 살고 있는 현실에는 성인식으로 얼굴이나 몸에 흉터를 만드는일이 매우 드문데 남수단에서는 왜 성인식을 했으면 딩카족 문양인 브이모양은 어떻게 탄생하게 되었을까?

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우리가 그 상황이라면 물을 뜨러 가시가 박히고 더운 길을 반나절동안 걸어서 연못에 갈 수 있었을까?

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나라의 정부는 사람들의 처참한 상황을 알텐데 그에 대한 적절한 대응을 안하는 건지 못하는 걸까?

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제대로 된 물을 마시지 못하는 사람이 이렇게 많은데 우리는 왜 물을 낭비하고 있는가?

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1. Post Reading Task 중 4컷 만화에서 가장 인상적인 장면을 한 장 자신의 패들릿에 올립니다.
2. 장면을 간략히 소개합니다.
3. 그 장면이 가장 중요하거나 인상적이라고 여긴 이유를 적습니다.

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Nya가 물을 떠서 가는 와중에도 발

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Nya가 물을 떠서 가는 와중에도 발에 박혀있던 가시가 아픔을 알게해주기 때문에

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아주머니에게 땅콩을 받은 살바
의지할수 있는 어른이 생김

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1. 살바를 혼자 두고 간 장면
2.살바의 외로움이 느껴졌다

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여자가 살바를 버리고 가는 장면

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여자가 살바를 버리고 가는 장면

이유: 터닝포인트인 것 같아서 선택했다

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-살바가 같은 부족 사람들과 만나는 장면
어쩌면 의지할 수 있는 어른들과 만난 것이라고 생각함.

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1 아줌마와 헤어지는 장면2 

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1 아줌마와 헤어지는 장면
2 의지하던 사람과 헤어지고 혼자 살아가야 하는게 막막해 보였다

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Salva가 딩카 부족(같은 부족) 사람들을 만난다.
같은 부족 사람들을 만났으니 이제 Salva에게도 좋은 일이 생길 것 같아서이다.

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아주머니가 두줌의 땅콩을 주었다

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아주머니가 두줌의 땅콩을 주었다
더 이상 혼자가 아닌 함께 할 사람이 생겼다

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1. 아주머니와 헤어진 후 이마에 브

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1. 아주머니와 헤어진 후 이마에 브이 문양을 새긴 딩카족 사람들과 만나게 됨
2. salva가 같은 부족 사람들을 만나면서 기쁨과 반가움이 느껴졌기 때문에

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1.이 장면은 여자가 떠나고 이마에 브이로 새긴 같은 부족사람들을 만나는 장면이다

2.이유:왜냐하면 여자가 떠난 후 브이로 새긴 자신의 부족과 만나서 다행인것 같다