# data[].attributes.body
ВЫ прошли диагностики и скорее всего уже склоняетесь, опираясь на рекомендации, к той или иной профессии. Придумайте оригинальное название для своего проекта карьеры.

# data[].attributes.body
Финансы не должны петь романсы

# data[].attributes.headline
" Территория счастья

# data[].attributes.body
" Территория счастья и доверия"

# data[].attributes.headline
Название проекта

# data[].attributes.subject
Название проекта

# data[].attributes.body
Моя траектория

# data[].attributes.headline
Цель, проблема, решение.

# data[].attributes.subject
Цель, проблема, решение.

# data[].attributes.body
Попробуйте сформулировать цель по smart, по описанной ниже технологии. Сформулируйте проблему, которую вы хотите решить, в процессе работы над проектом. И коротко (3-4 тезиса) опишите как вы ее будете решать.

# data[].attributes.headline
СТАВИМ ЦЕЛЬ ПО SMART

# data[].attributes.subject
СТАВИМ ЦЕЛЬ ПО SMART

# data[].attributes.body
Запишите свою цель в посте.

# data[].attributes.body
Я в художники пойду! Пусть меня научат!

# data[].attributes.headline
Цель, проблема, решение.

# data[].attributes.subject
Цель, проблема, решение.

# data[].attributes.body
Цель: Создать к 1 марта 2022 года четкий план действий, содержащий самоанализ, анализ рынка труда и варианты выбора трех образовательных учреждений (ВПО и/или СПО) для получения к 2027году востребованной профессии.
Проблема: я знаю, что у меня есть способности художника, но очень трудно стать известным художником и добиться успеха в этой сфере.
Решение: изучу смежные профессии, в которых творческие способности актуальны; узнаю в Атласе профессий, какие профессии будут на пике популярности через 5 лет; проранжирую Вузы и Ссузы; определюсь с подготовительными курсами и интенсивами.

# data[].attributes.headline
«Композитор производ

# data[].attributes.body
«Композитор производства»

# data[].attributes.body
Цель, проблема, решение.

Цель: Создать к 1 мая 2022 года план действий, содержащий анализ самой себя и анализ рынка труда для того, чтобы в 2027 году получить востребованную профессию.
Проблема: я знаю, что моя будущая  профессия очень важна и актуальна среди молодёжи. Мне будет очень трудно достичь успехов в этой сфере.
Решение: изучу смежные профессии, в которых актуальны аналитические способности; узнаю в Интернете те профессии, которые будут на пике популярности через 5 лет.

# data[].attributes.headline
Актуализация

# data[].attributes.subject
Актуализация

# data[].attributes.body
Ответить на вопросы:
1. What (Что)? – результат / продукт проекта.

2. Who (Кто)? – описание потребителя

3. Why (Почему)? – мотивация потребности потребителя

4. When (Когда)? – когда потребитель готов воспользоваться результатом проекта

5. Where (Где)? – место пользования результатом проекта

Дополнительные вопросы:
1. Кому поможет проект?
2. Какая польза для школы, региона?

# data[].attributes.headline
Актуализация

# data[].attributes.subject
Актуализация

# data[].attributes.body
1. Образовательный маршрут ( дорожная карта)
2. Я и мои родители
3. Проект мне поможет правильно распределить временные ресурсы
4. Потому что мне и моим родителям сегодня уже хочется иметь план на ближайшие 4-6 лет
5. Сразу по окончании школы

Этот проект поможет мне и моей семье. Школа заинтересована в высокомотивированных выпускниках, которые в будущем состоятся в профессиональной сфере.

# data[].attributes.headline
Цель, проблема решение

# data[].attributes.subject
Цель, проблема решение

# data[].attributes.body
К 1 марта 2022 года составить образовательный маршрут, на основе диагностик и анализа близких мне профессий, и составить список из 3-5 приоритетных вузов, для получения образования.
Проблема: в сфере информационных технологий появляется много новых профессий, трудно среди них найти свою без погружения в рабочий процесс.
Решение: буду изучать направления обучения в вузах с этой направленностью

# data[].attributes.body
Приложите результаты проф. диагностик

# data[].attributes.headline
"Помогу всем"

# data[].attributes.subject
"Помогу всем"

# data[].attributes.body
Мой путь в предпринимательство!

# data[].attributes.headline
Цель, проблема, решение

# data[].attributes.subject
Цель, проблема, решение

# data[].attributes.body
Цель: создать к 1 мая 2022 года четкий план действий, содержащий вектор отрасли, в которой буду работать, анализ рынка и варианты выбора трех вузов  для получения к 2027 году необходимых навыков ведения  своего дела.

Проблема: я знаю, что у меня есть способности к предпринимательству, но очень трудно стать успешным предпринимателем и добиться успеха в этой сфере, не имея опыта работы.

Решение: изучу отрасли, в которых наиболее благоприятные условия для бизнеса; какие услуги или товары будут на пике популярности через 5 лет; проранжирую Вузы ; определюсь с подготовительными курсами и интенсивами.

# data[].attributes.headline
Актуальность

# data[].attributes.subject
Актуальность

# data[].attributes.body
1. Образовательный маршрут

2. Я и мои родители

3. Проект мне поможет правильно распределить временные ресурсы и поставить необходимые ориентиры

4. Потому что мне и моим родителям сегодня уже хочется иметь план на ближайшие 4-6 лет

5. Сразу по окончании школы

Этот проект поможет мне и моей семье. Школа заинтересована в высокомотивированных выпускниках, которые в будущем состоятся в профессиональной сфере и, возможно, станут известными.

# data[].attributes.headline
Название проекта:

# data[].attributes.subject
Название проекта:

# data[].attributes.body
Мой жизненный путь в архитектуру

# data[].attributes.headline
Цель, проблема, решение:

# data[].attributes.subject
Цель, проблема, решение:

# data[].attributes.body
Цель: Создать к 1 марта 2022 года четкий план действий, содержащий самоанализ, варианты выбора образовательных учреждений. Чтобы получить к 2027 году хороший набор навыков и знаний, которые потребуются в моей будущей профессии.

Проблема: я знаю, что у меня есть способности к конструированию и проектированию, способность цветовому восприятии развитое абстрактное мышление, чувство вкуса, но очень трудно стать хорошим архитекторам, если не иметь опыта работа и определённых знаний.

Решение: изучу похожие профессии, в которых творческие способности актуальны. Проанализирую, что будет актуально и востребовано через 5 лет в сфере строительства, дизайна. Определюсь с подготовительными курсами и учреждением.

# data[].attributes.headline
Актуализация:

# data[].attributes.subject
Актуализация:

# data[].attributes.body
1. Образовательный маршрут ( дорожная карта)

2. Я и мои родители

3. Проект мне поможет правильно распределить временные ресурсы

4. Потому что мне и моим родителям сегодня уже хочется иметь план на ближайшие 4-6 лет

5. Сразу по окончании школы

Этот проект поможет мне в моем будущем. Я смогу определиться со своим предназначением в жизни. Школа заинтересована в высокомотивированных выпускниках, которые в будущем состоятся в профессиональной сфере

# data[].attributes.body
"Мой путь в педагогические науки"

# data[].attributes.headline
Цель, проблема и решение:

# data[].attributes.subject
Цель, проблема и решение:

# data[].attributes.body
Цель: Создать к 1 марта 2022 года четкий план действий, содержащий самоанализ, анализ рынка труда и варианты выбора трех образовательных учреждений  для получения к 2027 году востребованной профессии.
Проблема: я знаю, что у меня есть способности художника, но очень трудно стать известным художником и добиться успеха в этой сфере.
Решение: изучу смежные профессии, в которых творческие способности актуальны; узнаю в Атласе профессий, какие профессии будут на пике популярности через 5 лет; проранжирую Вузы и Ссузы; определюсь с подготовительными курсами и интенсивами.

# data[].attributes.headline
Актуальность:

# data[].attributes.subject
Актуальность:

# data[].attributes.body
1. Образовательный маршрут

2. Я и мои родители

3. Проект мне поможет правильно распределить временные ресурсы и поставить необходимые ориентиры

4. Потому что мне и моим родителям сегодня уже хочется иметь план на ближайшие 4-6 лет

5. Сразу по окончании школы

Этот проект поможет мне и моей семье. Школа заинтересована в высокомотивированных выпускниках, которые в будущем состоятся в профессиональной сфере и, возможно, станут известными.

# data[].attributes.body
Профессия моей мечты – судья.

# data[].attributes.headline
Цель, проблема, решение

# data[].attributes.subject
Цель, проблема, решение

# data[].attributes.body
Цель: Исследовать насколько выбранная мною профессия мне подходит и определить для себя стратегию ближайшего развития.
Проблема: Стать судьей, закончив только высшие учебное заведение, невозможно. Необходимо иметь опыт работы в правоохранительных органах от 5 до 15 лет.
Решение: Для достижения цели потребуется решить ряд задач:
- Изучить Soft skills, Hard-skills.
- Проанализировать рынок труда.
- Провести самоанализ своих желаний, возможностей, личностных качеств. Оценить свои сильные и слабые стороны.

# data[].attributes.headline
Актуальность

# data[].attributes.subject
Актуальность

# data[].attributes.body
1)Я буду успешен(а), потому что (мотивация, возможности и личностные склонности) готова выполнять работу, связанную с постоянным самосовершенствованием, необходимостью владеть богатым запасом важных профессиональных знаний, не страшат трудности, связанные с необходимостью погружаться в большой объем информации. Я готова выполнять работу, связанную с поиском истины, познанием закономерностей происходящего.
2)Тесты показали, что выбранная мной профессия Судьи соответствует моим желаниям, возможностям и личностным качествам. Я могу адекватно оценить свои сильные и слабые стороны. В дальнейшем, мне необходимо постараться изменить в себе такие качества, как: умение сказать нет, повысить уверенность в себе, развивать свои гуманитарные способности.
3)Моя первая работа (когда, где и на какой позиции вы планируете начать работать по профессии):
На 2 курсе института, я планирую подрабатывать помощником юриста по уголовным делам в ГКУ НО Государственное юридическое бюро по Нижегородской области, тем самым я могу общаться с квалифицированными юристами и получать большой и ценный опыт.
К 30 годам я планирую стать квалифицированным специалистом в сфере Уголовного права. Получив некоторый опыт, мне бы хотелось пройти постдипломное обучение по направлению «Уголовное судопроизводство», пройти стажировки у ведущих специалистов России и за рубежом данной области. Как ни прискорбно признавать, но каждый день совершаются преступления. Начиная от самых безобидных, типа кражи небольшой суммы денег, и заканчивая лишением жизни человека. Суд — это государственный орган власти, куда люди обращаются, чтобы восстановить, отстоять свои нарушенные права, обеспечить справедливость приговора.

4)Моя индивидуальная образовательная траектория:
Построить план/график дальнейшего образования для достижения поставленной профессиональной цели и потому отвечающий на вопросы:
- Чему мне нужно будет научиться (профессиональные и дополнительные навыки), чтобы через 10 лет прийти к намеченной цели?
В будущем я вижу себя специализированным юристом, судьей. Поэтому сейчас я усердно готовлюсь к поступлению в ННГУ им. Н. И. Лобачевского. Чтобы успешно поступить, я обращаю внимание на такие предметы, как обществознание, история и русский язык.
В вузах мне нужно пройти и освоить:
1. Фундаментальная подготовка во всех основных отраслях юридической науки
2. Глубокая подготовка в области организации судебной деятельности
3. Стажировки у ведущих специалистов России и за рубежом данной области

5) Варианты получения образования:
ННГУ им. Н. И. Лобачевского, юридический факультет, судебная и прокурорская деятельность (специалитет) 40.05.04, по специализации «Судебная деятельность».
Нижегородский институт управления - филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (НИУ - филиал РАНХиГС), специалитет 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности.
Нижегородский филиал Гуманитарного института (г. Москва) Направление: 40.03.01 Юриспруденция, Уголовно-правовой, Бакалавриат, затем магистратура НИУ - филиал РАНХиГС, по направлению уголовно-правовая деятельность.
Нижегородская академия Министерства внутренних дел Российской Федерации специальность: 40.05.02 Правоохранительная деятельность (специалитет).

# data[].attributes.body
Всех излечит, исцелит, Добрый доктор Айболит!

# data[].attributes.headline
Цель, проблема, решение

# data[].attributes.subject
Цель, проблема, решение

# data[].attributes.body
Цель: создать к 1 мая 2022 года чёткий план действий, содержащий самоанализ и варианты выбора трёх вузов для получения к 2027 востребованной профессии.
Проблема: я знаю, что у меня есть способность лечить и помогать людям, но очень трудно стать хорошим специалистом.
Решение: изучу дополнительную литературу; посмотрю вебинары; изучу новые методы лечения людей

# data[].attributes.body
Хочу стать IT-шником!

# data[].attributes.headline
Цель, проблема, решение

# data[].attributes.subject
Цель, проблема, решение

# data[].attributes.body
Цель: создать к 1 мая 2022 года четкий план действий, содержащий вектор отрасли, в которой буду работать, анализ рынка труда и варианты выбора трех ВУЗов для получения к 2027 году необходимых навыков работы в компьютерной сфере.

Проблема: я знаю, что у меня есть способности к компьютерным технологиям, но очень трудно стать успешным IT-менеджером и добиться успеха в этой сфере.

Решение: как можно глубже изучу компьютерные технологии; узнаю какие услуги будут на пике популярности через 5 лет; проранжирую Вузы ; определюсь с подготовительными курсами и интенсивами.

# data[].attributes.headline
Актуальность

# data[].attributes.subject
Актуальность

# data[].attributes.body
1. Образовательный маршрут

2. Я и мои родители

3. Проект мне поможет правильно распределить временные ресурсы

4. Потому что мне и моим родителям сегодня уже хочется иметь план на ближайшие 4-6 лет

5. Сразу по окончании школы

Этот проект поможет мне и моей семье. Школа заинтересована в высокомотивированных выпускниках, которые в будущем состоятся в профессиональной сфере.

# data[].attributes.headline
Мое обучение

# data[].attributes.subject
Мое обучение

# data[].attributes.body
Напишите 3-5 вузов, в которые планируете подавать заявления и направления подготовки.

# data[].attributes.headline
Мое обучение

# data[].attributes.subject
Мое обучение

# data[].attributes.body
1. ННГАСУ направление-гуманитарно-художественный факультет
2. Нижегородское художественное училище
3.Московский Государственный Академический Художественный Институт Им. В.И. Сурикова

# data[].attributes.headline
Дополнительные курсы

# data[].attributes.subject
Дополнительные курсы

# data[].attributes.body
Опишите, если есть в планах

# data[].attributes.headline
Моя карьера в будущем

# data[].attributes.subject
Моя карьера в будущем

# data[].attributes.body
Спрогнозируйте свою карьеру на перспективу 8-10 лет

# data[].attributes.headline
Дополнительные курсы

# data[].attributes.subject
Дополнительные курсы

# data[].attributes.body
Курсы дизайна интерьера Приволжская Медиашкола

# data[].attributes.headline
Актуальность

# data[].attributes.subject
Актуальность

# data[].attributes.body
1. Дорожная карта
2. Я и мои родители
3. Проект мне поможет правильно распределить временные ресурсы и выработать четкий план достижения цели
4. Потому что мне и моим родителям сегодня уже хочется иметь план на ближайшие 4-6 лет
5. Сразу по окончании школы

Этот проект поможет мне и моей семье. Школа заинтересована в высокомотивированных выпускниках, которые в будущем состоятся в профессиональной сфере .

# data[].attributes.body
Результаты диагностических исследований

# data[].attributes.body
Программист

# data[].attributes.headline
Цель, проблема, решение

# data[].attributes.subject
Цель, проблема, решение

# data[].attributes.body
Цель: создать к 1 мая 2022 года четкий план действий, содержащий вектор отрасли, в которой буду работать, анализ рынка труда и варианты выбора трех ВУЗов для получения к 2027 году необходимых навыков работы в компьютерной сфере.
Проблема: я знаю, что у меня есть способности к работе с техникой, но мне хотелось бы стать профессионалом в данном направлении.
Решение: изучу интересующее направление, узнаю какие наиболее популярные языки программирования и начну их изучать.

# data[].attributes.headline
Актуальность

# data[].attributes.subject
Актуальность

# data[].attributes.body
1) Российская электроника начинает стремительно развиваться, тем самым появляется спрос на программистов.
2) Программированием можно заниматься из дома.
3) Лёгкость в освоении.
Школа заинтересована в высокомотивированных выпускниках, которые в будущем состоятся в профессиональной сфере.

# data[].attributes.attachment_link.title
Новый точечный рисунок

# data[].attributes.body
Хочу стать переводчиком!

# data[].attributes.headline
Цель, проблема, решение

# data[].attributes.subject
Цель, проблема, решение

# data[].attributes.body
Цель: создать к 1 мая 2022 года четкий план действий, содержащий вектор отрасли, в которой буду работать, анализ рынка и варианты выбора трех вузов  для получения к 2027 году необходимых навыков ведения  своего дела.

Проблема: я знаю, что у меня есть способности к языкам, но очень трудно стать успешным переводчиком и добиться успеха в этой сфере, не имея опыта работы и большого словарного запаса.

Решение: изучу смежные профессии, в которых мои способности актуальны; узнаю в Атласе профессий, какие профессии будут на пике популярности через 5 лет; проранжирую Вузы и Ссузы; определюсь с подготовительными курсами и интенсивами.

# data[].attributes.headline
Актуальность

# data[].attributes.subject
Актуальность

# data[].attributes.body
1. Образовательный маршрут

2. Я и мои родители

3. Проект мне поможет правильно распределить временные ресурсы и поставить необходимые ориентиры

4. Потому что мне и моим родителям сегодня уже хочется иметь план на ближайшие 4-6 лет

5. Сразу по окончании школы

Этот проект поможет мне и моей семье. Школа заинтересована в высокомотивированных выпускниках, которые в будущем состоятся в профессиональной сфере и, возможно, станут известными.

# data[].attributes.headline
Актуальность

# data[].attributes.subject
Актуальность

# data[].attributes.body
1. Образовательный маршрут ( дорожная карта)

2. Я и мои родители

3. Проект мне поможет правильно распределить временные ресурсы

4. Потому что мне и моим родителям сегодня уже хочется иметь план на ближайшие 4-6 лет

5. Сразу по окончании школы

Этот проект поможет мне в моем будущем. Школа заинтересована в высокомотивированных выпускниках, которые в будущем состоятся в профессиональной сфере

# data[].attributes.body
Педагог — это инженер человеческих душ.

# data[].attributes.headline
Цель, проблема и решение.

# data[].attributes.subject
Цель, проблема и решение.

# data[].attributes.body
Цель: Создать к 1 марта 2022 года четкий план действий, содержащий самоанализ, анализ рынка труда и варианты выбора трех образовательных учреждений  для получения к 2027 году востребованной профессии.
Проблема: я знаю, что у меня есть способности к преподаванию, но очень трудно стать настоящим профессионалом своего дела без усилий.
Решение: изучу смежные профессии, в которых творческие способности актуальны; узнаю в Атласе профессий, какие профессии будут на пике популярности через 5 лет; проранжирую Вузы и Ссузы; определюсь с подготовительными курсами и интенсивами.

# data[].attributes.headline
Актуальность.

# data[].attributes.subject
Актуальность.

# data[].attributes.body
Учитель - это одна из самых уважаемых и в то же время одна из самых востребованных профессий. Этой профессией сложно овладеть целиком, поскольку на протяжении всей жизни приходится многому учиться, и этот процесс не прекращается никогда. Эта профессия очень актуальна и задача учителя - дать основу для жизни, доступно и качественно донести до каждого ребенка те знания, без которых невозможно состояться как личности.

# data[].attributes.headline
Актуализация.

# data[].attributes.subject
Актуализация.

# data[].attributes.body
1. Образовательный маршрут
2. Я и мои родители
3. Проект мне поможет правильно распределить временные ресурсы
4. Потому что мне и моим родителям сегодня уже хочется иметь план на ближайшие 4-6 лет
5. Сразу по окончании школы

Этот проект поможет мне и моей семье. Школа заинтересована в высокомотивированных выпускниках, которые в будущем состоятся в профессиональной сфере.

# data[].attributes.headline
Моё обучение.

# data[].attributes.subject
Моё обучение.

# data[].attributes.body
- Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина.
- ФГАОУ ВО ННГУ им. Н. И. Лобачевского
- Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова

# data[].attributes.body
Мой путь в адвокаты.

# data[].attributes.headline
Цель, проблема, решение

# data[].attributes.subject
Цель, проблема, решение

# data[].attributes.body
Цель: Создать к 1 мая 2022 года четкий план действий, содержащий самоанализ, анализ рынка труда и варианты выбора четырех образовательных учреждений  для получения к 2027 году востребованной профессии.
Проблема: Я знаю, что у меня есть способности защищать права человека, но очень трудно стать хорошим адвокатом и добиться успеха в этой сфере.
Решение: изучу смежные профессии, в которых нужны данные способности; узнаю в Атласе профессий, какие профессии будут на пике популярности через 5 лет; проанализирую Вузы; определюсь с подготовительными курсами и интенсивами.

# data[].attributes.headline
Актуальность

# data[].attributes.subject
Актуальность

# data[].attributes.body
1. Образовательный маршрут
2. Я и мои родители
3. Проект мне поможет правильно распределить временные ресурсы
4. Потому что мне и моим родителям сегодня уже хочется иметь план на ближайшие 4-6 лет
5. Сразу по окончании школы
Профессия адвокат очень ответственная, профессионалы своего дела имеют высокий статус в обществе. Пожалуй, главный плюс профессии адвокат в том, что у опытных специалистов довольно большой и стабильный доход, их услуги стоят недешево благодаря репутации и выигранным делам. Кроме того, знание законодательства всегда пригождается в повседневной жизни для защиты своих прав. Минус профессии адвокат заключается в большом психологическом напряжении, в котором работают защитники. Не каждый человек сможет справиться с напряжением и чувством вины, если дело проиграно, судьба подзащитного разрушена. Начинающим адвокатам очень тяжело.
Этот проект поможет мне и моей семье. Школа заинтересована в высокомотивированных выпускниках, которые в будущем состоятся в профессиональной сфере.

# data[].attributes.headline
Мое обучение

# data[].attributes.subject
Мое обучение

# data[].attributes.body
1. Приволжский филиал Российского государственного университета правосудия.
2. Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского
3. Нижегородский институт управления – филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации
4. Нижегородский филиал Национального исследовательского  университета «Высшая школа экономики»

# data[].attributes.headline
Дополнительные курсы

# data[].attributes.subject
Дополнительные курсы

# data[].attributes.body
Адвокаты могут повышать квалификацию, проходить узкопрофильную подготовку и сертификацию на курсах и в школах для адвокатов. Часто их проводят региональные адвокатские палаты или частные организации. Также пройти дополнительные курсы можно и в университетах, где я планирую обучаться.

# data[].attributes.headline
Моя карьера в будущем

# data[].attributes.subject
Моя карьера в будущем

# data[].attributes.body
План моих действий на ближайшее будущее:
1. Получить высшее юридическое образование;

2. Проработать по специальности 2 года;

3. Собрать пакет документов и сдать его на рассмотрение квалификационной комиссии;

4. Сдать квалификационный экзамен.

5. Дать присягу.
Работать адвокатом сразу после окончания юридического вуза сразу нельзя. На то, чтобы осуществлять адвокатскую деятельность, необходимо разрешение, которое дает статус адвоката. Его присваивает квалификационная комиссия при адвокатской палате субъекта Российской Федерации после двухлетней работы по юридической специальности или пройденной стажировки в адвокатском бюро в течение минимум года.После получения статуса адвоката можно начать частную практику, основать личный адвокатский кабинет или присоединяться к адвокатским сообществам. К 30 годам планирую стать успешным адвокатом и открыть свою частную адвокатскую организацию.

# data[].attributes.body
Я стану прокурором!

# data[].attributes.headline
Цель, проблема, решение

# data[].attributes.subject
Цель, проблема, решение

# data[].attributes.body
Цель: создать к 1 июня 2022 года четкий план действий, содержащий вектор отрасли, в которой буду работать, анализ рынка и варианты выбора трёх ВУЗов для получения к 2027 году необходимых навыков ведения своего дела.

Проблема: мне очень нравится всё, что связано с юриспруденцией, в частности, прокурорская деятельность. Но чтобы стать хорошим прокурором, потребуются годы практики после окончания ВУЗа.

Решение: углублюсь в изучение прокурорской деятельности, буду общаться с представителями данной профессии, определюсь с подготовительными курсами и интенсивами.

# data[].attributes.headline
Актуализация

# data[].attributes.subject
Актуализация

# data[].attributes.body
1. Образовательный маршрут
2. Я и мои родители
3. Проект мне поможет правильно распределить временные ресурсы, построить алгоритм дальнейших действий
4. Потому что мне и моим родителям сегодня уже хочется иметь план на ближайшие 4-6 лет
5. Сразу по окончании школы

Этот проект поможет мне и моей семье. Школа заинтересована в высокомотивированных выпускниках, которые в будущем станут первоклассными специалистами в своей профессиональной сфере.

# data[].attributes.headline
Хочу быть бизнесмено

# data[].attributes.body
Хочу быть бизнесменом!

# data[].attributes.body
Цель: создать к 1 мая 2022 года четкий план действий, содержащий вектор отрасли, в которой буду работать, анализ рынка и варианты выбора трех вузов  для получения к 2027 году необходимых навыков ведения  своего дела.

Проблема: я знаю, что у меня есть способности к предпринимательской и управленческой деятельности, но проблема заключается в вопросе "как не прогореть?" и добиться успеха в этом направлении.

Решение: Приобрету за время обучения в ВУЗе знания и навыки необходимые для предпринимательской деятельности; проанализирую рынок товаров и услуг.

# data[].attributes.headline
Актуальность

# data[].attributes.subject
Актуальность

# data[].attributes.body
1. Образовательный маршрут

2. Я и мои родители

3. Проект мне поможет правильно распределить временные ресурсы и поставить необходимые ориентиры

4. Потому что мне и моим родителям сегодня уже хочется иметь план на ближайшие 4-6 лет

5. Сразу по окончании школы

Этот проект поможет мне и моей семье. Школа заинтересована в высокомотивированных выпускниках, которые в будущем состоятся в профессиональной сфере и, возможно, станут известными.