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Hoje, tivemos uma sessão com a psicóloga da escola sobre Homofobia. Debatemos e discutimos sobre o assunto, e na minha opinião todos somos iguais e la por escolherem a sua orientação e ser diferente, não demos de julgar ninguém por o que é, temos é de aceitar como as pessoas são.

| VAMOS ACEITAR COMO AS PESSOAS SÃO |

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Olá! Hoje vamos falar de um assunto que é um pouco triste e cada fez mais, no meu ponto de vista, existe mais, infelizmente. O assunto é sobre bullying. O bullying é um ato que as pessoas têm em fazer a outras, é difícil explicar. Mas vamos supor que encontramos um menino na rua, e esse menino é magro e esta rodeado de outros rapazes ou raparigas e estão a lhe dizer coisas, a chamar-lhes nomes, a bater-lhe, o que os rapazes ou raparigas estão a fazer é bullying, e muitas das vezes as pessoas que sofrem bullying têm vários problemas (depressão, ansiedade, etc) e nunca dizem o que sentem a outras pessoas (que confiam. Nesta aula vimos um filme que demonstrou o que as pessoas sentem ao sofrerem bullying, e falamos de varias pessoas que já se mataram por sofrerem bullying.
Eu acho que as pessoas têm de aceitar como cada um é, e não temos de meter defeitos em ninguém, nem descriminar alguém por género, raça ou sexo.
! SOMOS TODOS IGUAIS !

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Olá!
Nesta aula que tivemos, falamos sobre a prevenção das florestas, para isso tivemos uma videoconferência com os GRN para nos explicarem mais sobre o que devemos fazer em caso de emergência (incendio), para prevenir incêndios e como promover para evitar haver incêndios.
Para prevenir devesse:
- não jogar lixo para o chão, como por exemplo plástico ou vidro que pode ser o causador de um incendio;
- não jogar cigarros para o chão;
- não fazer fogueiras sem autorização da GNR;
- entre outras.
Para caso de emergência deve-se ligar rapidamente para 112 ou para os bombeiros, ou GNR, e manter a calma.
Devemos alertar as pessoas para os riscos que pode causar um incendio, e dizer como evitar incêndios.
Acho que este assunto foi importante, porque estamos a chegar á época de fazer calor, e devemos estar conscientes do que possa acontecer.

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Olá!
Vou-vos falar do que fizemos nesta aula. Nesta aula tivemos uma sessão com uma enfermeira e com o professor de educação física. Falamos e expomos as nossas duvidas sobre os métodos contracetivos  como a pilula, o anel, o preservativo e outros métodos. Eu não consigo falar muito sobre este assunto porque é uma assunto difícil de explicar.
Gostei muito da sessão, gostava de ter mais
Adeus!

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Sabes o que é acessibilidade? Para mim a acessibilidade é um ponto que os construtores e os arquitetos têm de ter em conta, para fazerem espaços onde todas as pessoas consigam usufruir desse espaços sem dificuldades. Por exemplo uma pessoa de cadeira de rodas quer ir á casa de banho de uma loja e para chegar ate á casa de banho tem-se de passar por escadas, no meu ponto de vista uma pessoa de cadeira de rodas não vai conseguir chegar la, existindo escadas, para a resolução deste problema era que em vez de haver escadas devia de haver uma rampa.
Nesta atividade fizemos uma visita a Saboia para ver se cada sitio tem acesso para todas as pessoas. E verificamos que nem todos os sítios têm acesso para pessoas com dificuldades, e registamos as nossas conclusões.
Devemos fazer as coisas a pensar também nos outros. Eu acho que todos os sítios deviam ter condições para todas as pessoas.

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Nesta aula fizemos um "tribunal" onde uma mulher não podia subir de cargo porque era mulher.
Depois fizemos um debate sobre  igualdade de género. A igualdade de género define a busca da igualdade entre os membros dos dois gêneros humanos, homens e mulheres, derivado de uma crença numa injustiça, existente em diversas formas, de desigualdade entre os sexos.