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Olá!!! Sou Graduada em Ciências Biológicas Licenciatura pela Universidade Federal de Sergipe. Mestra em Ensino de Ciências e Matemática, também pela UFS. Atualmente, doutoranda em Ensino pelo Programa de Pós-graduação em Ensino da UFS. Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares em Metodologias Ativas (GEPIMA/ CNPq/UFS). Sou natural do município de Lagarto/SE. Já atuei na educação básica como professora de Ciências e Biologia, nas redes pública e privada, dos munícipios de Lagarto e Simão Dias. Espero que a nossa disciplina seja repleta de novas experiências relacionadas ao desenvolvimento de práticas pedagógicas. Abraços!!!

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A experiência de vivenciar o ensino no sistema público de educação, que é bastante recheado de desafios e carências.

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A experiência de vivenciar o ensino no sistema público de educação, que é bastante recheado de desafios e carências.

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Problema com concentração; Distração; Escassez de materiais didáticos; Poucos recursos didáticos; Problemas sociais que rodeiam a escola.

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Problema com concentração; Distração; Escassez de materiais didáticos; Poucos recursos didáticos; Problemas sociais que rodeiam a escola.

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Bastante entusiasmado, pois acredito que por se tratar de estudantes com maior experiência, será mais fácil de se trabalhar e de linkar todas as habilidades e competências pertinentes ao componente curricular da biologia.

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Bastante entusiasmado, pois acredito que por se tratar de estudantes com maior experiência, será mais fácil de se trabalhar e de linkar todas as habilidades e competências pertinentes ao componente curricular da biologia.

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José Vitor, graduando de biologia, com algumas experiências em sala de aula. Já atuei com pesquisa por mais de 3 anos, até mesmo durante a pandemia.

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José Vitor, graduando de biologia, com algumas experiências em sala de aula. Já atuei com pesquisa por mais de 3 anos, até mesmo durante a pandemia.

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Olá! Sou Maria Isabella, natural de Boquim- SE, estudante de Ciências Biológicas- licenciatura e como é de conhecimento de todos, o estágio IV é considerado o último da nossa grade curricular e, portanto, esse é meu último período (:D).
Durante toda a trajetória do curso, só fui ter o contato com a sala de aula a partir dos estágios, além de que comecei a fazer parte do Programa de Residência Pedagógica- CAPES. O que tenho a relatar é que tem sido uma experiência e tanto, pois consegui desenvolver muito o meu lado profissional e/ou pessoal, seja por meio de novos aprendizados sobre técnicas seja por meio do lecionar em si. Espero que esse último estágio venha para fechar com chave de ouro toda a minha bagagem de conhecimentos.

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Sem sombra de dúvida é o contato com o variado público que acaba compartilhando experiências e conhecimentos importantes.

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O que mais se observa é a desmotivação por parte dos alunos. Essa desmotivação é devido a inúmeros fatores:
- Falta de recursos
- Inacessibilidade no período remoto, por exemplo.
- A falta de planejamento para cumprir os horários das aulas.
- Muito tempo em frente a telas que acaba deixando-os cansados mentalmente.
- Fatores sociais

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Altas. Espero que eu possa contribuir nem que seja para uma mudança mínima mas que surte efeito positivo na vida de muitos alunos. Enfim, estou confiante que será uma experiência bacana.

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Sou graduanda em Ciência Biológicas - Licenciatura, estou cursando o 10º período. Sou de Estância, interior de Sergipe, que fica a cerca de 70km da capital. Minha experiência nos estágios anteriores (I, II e III) se deu de forma remota, o que não deixou de mostrar o quanto gosto de lecionar e também não impediu que essa experiência contribuísse muito para minha formação (pessoal e profissional). As experiências nos estágios foram os meus únicos contatos diretos com a sala de aula, porém, quando mais nova, dei aula de reforço escolar durante um tempo, o que me mostrou ainda mais a vontade de cursar licenciatura. Espero que nesse último período, possa aproveitar bastante esse estágio, e que venha apenas para acrescentar na minha formação!

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A experiência de estágio trouxe muitas contribuições para minha formação, dentre elas, me proporcionou a oportunidade de planejar as aulas, observar os métodos que melhor se adequam as turmas, aprender a me comunicar com os alunos de forma que prenda a atenção deles no conteúdo, dentre muitas outras.

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É possível observar que alguns alunos apresentam dificuldade em prender a atenção nas aulas, sendo necessário diversificar nos métodos utilizados. A utilização de recursos didáticos, jogos, brincadeiras, tende a facilitar bastante.

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As expectativas são altas. Será, sem dúvidas, uma experiência totalmente diferente, pois os alunos tem idades mais avançadas e precisaremos aprender a nos comunicar com eles, de forma de as aulas possam ser mais proveitosas.

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Olá, Eu sou Alícia Baracho! Minhas experiências nos estágios foram desafiadoras, porém aprendi muito com todas elas. Antes mesmo de entrar na universidade já tinha trabalhado dando aulas de reforço no ensino básico em uma escola pública do interior (eu percebi o quanto gosto de dar aulas a partir daí). Que venham mais experiências diferentes e divertidas que agreguem mais na minha formação!

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A chance de vivenciar a nossa futura realidade profissional de uma maneira mais leve. Possibilita a oportunidade de nos conhecermos e entendermos o profissional que queremos ser.

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Sem dúvida a participação, principalmente nesse período pandêmico que não temos como saber o quanto os alunos estão focando ou não nas aulas, dessa forma, passamos a identificar o aprendizado por meio das atividades aplicadas que nem sempre reproduzem a realidade.

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Ansiosa. Será minha primeira experiência com turmas dos "maiores" e espero aprender bastante.

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Olá, sou Ádria Ribeiro, graduanda de Ciências Biológicas Licenciatura pela Universidade Federal de Sergipe. Atualmente, faço pesquisa em áreas da botânica. Tenho um pouco de experiência em sala de aula, como professora, em razão dos estágios anteriores a esse. Espero que esse componente curricular seja repleto de aprendizados e conquistas!! Abraços.  

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Olá, sou Ádria Ribeiro, graduanda de Ciências Biológicas Licenciatura pela Universidade Federal de Sergipe. Atualmente, faço pesquisa em áreas da botânica. Tenho um pouco de experiência em sala de aula, como professora, em razão dos estágios anteriores a esse. Espero que esse componente curricular seja repleto de aprendizados e conquistas!! Abraços.  

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Como as experiências dos estágios anteriores foram de forma remota, os alunos apresentaram dificuldade em interagir ou entender algumas atividades em sala de aula. 

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Como as experiências dos estágios anteriores foram de forma remota, os alunos apresentaram dificuldade em interagir ou entender algumas atividades em sala de aula. 

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Estou bastante nervosa, pois exige um nível mais avançado para o ensino. Porém, esse fato, vai me proporcionar mais dedicação para alcançar os objetivos da disciplina. 

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Estou bastante nervosa, pois exige um nível mais avançado para o ensino. Porém, esse fato, vai me proporcionar mais dedicação para alcançar os objetivos da disciplina. 

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A experiência prática de ensinar e conviver com alunos em sala de aula foi bastante marcante e produtivo. Além das relações que foram desenvolvidas ao longo do processo.

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A experiência prática de ensinar e conviver com alunos em sala de aula foi bastante marcante e produtivo. Além das relações que foram desenvolvidas ao longo do processo.

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Obs: Repostando, pois não apareceu meu e-mail na resposta anterior.

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Olá meu nome é Élida Oliveira Graduanda em Ciências Biológicas UFS.

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Olá meu nome é Élida Oliveira Graduanda em Ciências Biológicas UFS.

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A experiência do novo desafio de conhecer novas pessoas a experiência de uma nova problematização em sala de aula nesse novo desafio de ministrar aulas no ensino médio.

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A experiência do novo desafio de conhecer novas pessoas a experiência de uma nova problematização em sala de aula nesse novo desafio de ministrar aulas no ensino médio.

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Os alunos apresentaram dificuldade na leitura,interpretação de texto e em algumas aulas perderam o raciocineo rápido .Não houve tanta interação entre eles.

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Os alunos apresentaram dificuldade na leitura,interpretação de texto e em algumas aulas perderam o raciocineo rápido .Não houve tanta interação entre eles.

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Estou bastanate animada e entusiasmada será um novo difícil para meu currículo enquanto professora.

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Estou bastanate animada e entusiasmada será um novo difícil para meu currículo enquanto professora.

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Bastante entusiasmada com essas novas metodologias de ensino .

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Bastante entusiasmada com essas novas metodologias de ensino .

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A principal contribuição desses anos de estágio foi exatamente aprender a trabalhar com as características de cada um, cada aluno possui seu perfil e o mais desafiador e gratificante é saber lidar com isso, atingindo o objetivo final que é o conhecimento em ciências e biologia.

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A principal contribuição desses anos de estágio foi exatamente aprender a trabalhar com as características de cada um, cada aluno possui seu perfil e o mais desafiador e gratificante é saber lidar com isso, atingindo o objetivo final que é o conhecimento em ciências e biologia.

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Dentre os maiores entraves enfrentados nos estágios o maior deles, SEM DÚVIDA, é despertar o interesse dos alunos, fazer com que eles entendem que é muito importante sim frequentar a escola e aprender tal conteúdo. Em estágios pandêmicos, também pode-se citar a dificuldade em ensinar levando em consideração a realidade do aluno. 

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Dentre os maiores entraves enfrentados nos estágios o maior deles, SEM DÚVIDA, é despertar o interesse dos alunos, fazer com que eles entendem que é muito importante sim frequentar a escola e aprender tal conteúdo. Em estágios pandêmicos, também pode-se citar a dificuldade em ensinar levando em consideração a realidade do aluno. 

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Dentre as experiências que já vivi, ensino médio foi a melhor em vários aspectos, proximidade de idade, diálogo, ideias e pensamentos, por exemplo. Considerando que agora será presencial, essa expectativas só aumentam. AAAAAAAAA

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Dentre as experiências que já vivi, ensino médio foi a melhor em vários aspectos, proximidade de idade, diálogo, ideias e pensamentos, por exemplo. Considerando que agora será presencial, essa expectativas só aumentam. AAAAAAAAA

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Olá!!! Sou Karlla Yasmim, nascida na Bahia porém sergipana de coração, estou no décimo período de Ciências Biológicas Licenciatura  e ao longo desses 5 anos pude desfrutar e viver diversas experiências, tais como docência em ensino fundamental, médio e EJA. Além disso, sou monitora há mais de 3 anos da disciplina "Elementos de Anatomia Humana", unindo o útil ao agradável, o amor pela anatomia e pelo ensino.

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Olá!!! Sou Karlla Yasmim, nascida na Bahia porém sergipana de coração, estou no décimo período de Ciências Biológicas Licenciatura  e ao longo desses 5 anos pude desfrutar e viver diversas experiências, tais como docência em ensino fundamental, médio e EJA. Além disso, sou monitora há mais de 3 anos da disciplina "Elementos de Anatomia Humana", unindo o útil ao agradável, o amor pela anatomia e pelo ensino.

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Oi Oi!
Me chamo Ester, sou da cidade de Maruim/SE, amo ciências 🥺 e atualmente estou cursando o último período do curso de ciências biológicas.
Minha experiência com estágio aconteceu durante o ensino remoto, confesso que foi difícil, mas não deixaram de ser experiências enriquecedoras. Principalmente o último estágio, onde as aulas voltaram a ser presenciais, proporcionando um maior aproveitamento da prática docente. Em 2021, comecei também a dar aulas de ciências para turmas do ensino fundamental maior do meu município, o que trouxe/traz todos os dias mais aprendizados sobre a docência.

Espero aproveitar mais essa nova experiência que o estágio IV pode proporcionar!

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A chance de lidar com a rotina real do ambiente de ensino, pois nesses momentos temos que colocar em prática o que ouvimos na graduação durante estes últimos anos.

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As maior dificuldade que notei nos estudantes é a de criar conexão com os conteúdos, pois muitas vezes eles são aplicados de maneira muito distante da realidade na qual eles estão inseridos. Assim, não são criados vínculo com a disciplina, dificultando também o alcance de uma aprendizagem significativa.

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Sei que não estarei 100% pronta, mas no mínimo, espero saber lidar com as múltiplas situações (muitas inesperadas) que estão envolvidas no processo de ensino-aprendizagem e na rotina em sala de aula.

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Oii!

Sou estudante do 10º período em Ciências Biológicas/Licenciatura. Sou do interior do Estado, mais especificamente da cidade de Nossa Senhora das Dores.
Minhas experiências na educação estão relacionadas com um projeto de preparação para o Enem e claro, em estágios obrigatórios presentes na matriz curricular do curso (ensino fundamental).

Espero refinar (ainda mais) minha perspectiva sobre o ambiente escolar, e assim, aperfeiçoar a minha atuação enquanto futuro professor.

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Estar em contato com o espaço, que em algum tempo fará parte da minha rotina, proporciona a noção prática da maioria dos conhecimentos que me foram passados. Vejo (com maior ênfase), a necessidade dessa prática. É indispensável essa vivência!

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Nas turmas, as quais ministrei conteúdos, a aprendizagem se tornava mais complexa quando os conceitos pareciam distantes do quotidiano delas/es. Consegui melhor instigá-las/os, ao mostrar a aplicação de muitos conhecimentos na prática. Aproximando o conhecimento que parecia distante ou "abstrato".

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Olá! Sou Arthur Oliveira! Sou de Esplanada-BA, mas moro em Aracaju há 12 anos. Minhas experiências em sala de aula, além dos estágios anteriores, foram na rede particular de Aracaju, em que fui professor de Ciências e Biologia entre 2019 e 2022.

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A experiência mais marcante, sem dúvidas, foi o contato com a realidade de escolas públicas em Aracaju, ainda mais durante o período da pandemia. Essas vivências me trouxeram uma outra perspectiva sobre a educação e o papel do professor.

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A dificuldade maior foi realizar a conexão entre o conteúdo teórico e situações cotidianas, vendo a Biologia como parte da vida cotidiana. Por conta da pandemia, essa compreensão foi ainda mais desafiadora, uma vez que nem todas as escolas em que realizei o estágio dispunham de ferramentas para o acompanhamento das aulas de maneira mais efetiva pelos alunos.

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Espero conhecer turma(s) receptivas e que estejam dispostas à aprenderem. Claro que muito disso, depende do papel da/o docente, então espero conseguir fazer o meu melhor e também (em alguns momentos), fazê-las/os ver que o aprendizado pode ser divertido ;).

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A expectativa é de poder contribuir de alguma forma na formação dos alunos em um momento tão complexo, em especial com a proximidade da realização do Enem e outros vestibulares. Além disso, imagino que esses alunos estão chegando no ano letivo de 2022 com uma série de dúvidas, dificuldades e pontos que precisam ser reforçados por conta do contexto do ensino remoto.

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A experiência mais importante se deu com o acumulo de experiência, principalmente no tocante de como devemos nos reinventar e evoluir como professores em momentos de dificuldade.

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Oi!!! Me chamo Elika Milenna e moro em Nossa Senhora Das Dores- SE.
Estou no último período da graduação em Ciências Biológicas e sou apaixonada pelo curso, minha experiência com a sala de aula até o momento foi durante os estágios (I, II E III) junto com o Programa Residência Pedagógica, embora tenha sido de forma remota foi enriquecedor e contribuiu coma  minha formação.
Espero que esse último estágio seja de muito aprendizado e troca de experiências.

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A experiência de poder vivenciar os desafios e aprendizados da sala de aula, principalmente o de buscar alternativas para chamar a atenção dos alunos durante as aulas remotas.

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Como os estágios anteriores foram remotos foi possível perceber que os alunos tem dificuldade em se manterem atentos nas aulas.
Foi possível observar também que a maioria deles tinham dificuldade de compreender determinados assuntos que já foram vistos nas séries anteriores.

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Embora durante o Programa Residência Pedagógica eu já tenha lecionado para turmas de ensino médio eu estou mega ansiosa, afinal o clichê "cada turma é uma turma" faz todo sentido.
Espero aproveitar o máximo e aprender bastante.

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Olá, me chamo Gabriel, moro no município de nossa senhora do socorro, sou natural de Aracaju. Escolhi licenciatura em biologia por afinidade com a área e a possibilidade de entrar no mercado de trabalho. Percebi nos estágios anteriores uma necessidade de abordar de maneira clara e compreensível os assuntos, para que o contato com os conteúdos possam ser melhor compreendidos, absorvidos e aplicados no dia dia pelos alunos. Espero com o ultimo estagio conseguir a experiência necessária para transformar a sala de aula.

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a aplicação pratica de todos os conhecimentos teóricos absorvidos em sala de aula, direcionados para as necessidades dos alunos. 

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a aplicação pratica de todos os conhecimentos teóricos absorvidos em sala de aula, direcionados para as necessidades dos alunos. 

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sim, principalmente devido a forma remota como se deu os estágios anteriores, foi possível perceber a evasão escolar de maneira muito mais evidente. plantar a motivação e o interesse em aprender tem sido um dos maiores desafios

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Com a percepção de que se tratam de alunos com alguma noção de responsabilidade, acredito que seja mais fácil desenvolver o interesse e conseguir a participação, de forma que a aplicabilidade das praticas de estagio sejam bem produtivas.

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Olá, me chamo Everton Leal, sou estudante de ciências biológicas da Universidade Federal de Sergipe e sou residente de lagarto.

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a contribuição mais marcante foi o contato com os alunos e as conversas sobre os conteúdos e entender mais como funciona ser professor.

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como era online os estudantes procuravam pouco o professor para tirar suas duvidas, além de ter dificuldades com internet e outros problemas que muitas das vezes impossibilitavam de acessar as aulas.

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altas expectativas para ter meu primeiro momento presencial com os estudantes, espero que possamos aprender juntos.