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¿A quién va dirigida la Educación Ambiental?

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¿A quién va dirigida la Educación Ambiental?

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La Educación Ambiental va dirigida para cualquier ser humano, esto con el objetivo de que todas y todos hagamos conciencia en nuestra forma de actuar.

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¿Cómo se vincula la Ecología con la Educación Ambiental?

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¿Cómo se vincula la Ecología con la Educación Ambiental?

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Si bien, ambos conceptos son diferentes, tanto la Ecología como la Educación Ambiental tienen que ver con el Medio Ambiente.
Por su parte, la Ecología es una rama de la Biología que estudia el ambiente y dice como es el correcto balance para el Medio Ambiente para que pueda existir el hombre y el medio, la Ecología nos indica métodos para llegar a hacer una conservación del medio.
Por otra parte, la Educación Ambiental enseña el cómo comportarse para poder mantener el Medio Ambiente, la Educación Ambiental nos ayuda a crear conciencia en nuestro pensamiento sobre el daño que le hacemos al planeta Tierra.

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¿Cuál es la diferencia entre una actividad Ecológica y una de Educación Ambiental?

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¿Cuál es la diferencia entre una actividad Ecológica y una de Educación Ambiental?

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Se puede decir que la Ecología es tener el conocimiento entre la relación de los seres vivos y su ambiente, esto quiere decir, conocer qué hacer para que esta relación no perjudique ni a los seres vivos ni al ambiente, y la Educación Ambiental es compartir el conocimiento realizando todas aquellas actividades , siguiendo una metodología, para que el ser vivo y el ambiente mantengan una relación armónica y ninguno de los dos salga dañado.

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¿Cuál es el objetivo de la Educación Ambiental?

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¿Cuál es el objetivo de la Educación Ambiental?

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Conciencia: Ayudar a las personas y los grupos sociales a que adquieran mayor sensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y de los problemas conexos.
Conocimientos: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir una comprensión básica del medio ambiente en su totalidad, de los problemas conexos y de la presencia y función de la humanidad en él, lo que entraña una responsabilidad crítica.
Actitudes: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir valores sociales y un profundo interés por el medio ambiente, que les impulse a participar activamente en su protección y mejoramiento.
Aptitudes: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir las aptitudes necesarias para resolver problemas ambientales.

Capacidad de Evaluación: Ayudar a las personas y grupos sociales a evaluar las medidas y los programas de EA en función de los factores ecológicos, políticos, económicos, sociales, estéticos y educacionales.

Participación: Ayudar a las personas y grupos sociales a que desarrollen su sentido de responsabilidad y a que tomen conciencia de la urgente necesidad de prestar atención a los problemas del medio ambiente, para asegurar que se adopten medidas adecuadas al respecto.

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¿Qué actividades o estrategias didácticas utilizaría para dar una clase de Educación Ambiental, por ejemplo, de clasificación de residuos en el hogar, a un grupo de primaria y uno de bachillerato?

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¿Qué actividades o estrategias didácticas utilizaría para dar una clase de Educación Ambiental, por ejemplo, de clasificación de residuos en el hogar, a un grupo de primaria y uno de bachillerato?

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Con ambos grupos, de primaria y de bachillerato, haría lo mismo, esto es, preparar una presentación sobre la importancia de la Educación Ambiental, haciendo énfasis en la clasificación de residuos en el hogar, para posteriormente como actividad interactiva salir con todos y recoger la basura que encontremos al rededor de toda la escuela e ir y tirarla en los contenedores correspondientes.