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Compartir experiencias de trabajo colaborativo con  el equipo de profesionales de la educación y asistentes de la educación .

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Compartir experiencias de trabajo colaborativo con  el equipo de profesionales de la educación y asistentes de la educación .

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María Elizabeth Urenda Pincheira
Directora Escuela Standard
Temuco

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TRABAJO COLABORATIVO COMO PRIMER PASO PARA ALCANZAR EL ÉXITO

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TRABAJO COLABORATIVO COMO PRIMER PASO PARA ALCANZAR EL ÉXITO

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UN TREMENDO CURSO, GRANDES TUTORES, GRAN APRENDIZAJE...
ESTE CURSO ME DIO LA OPORTUNIDAD DE CONOCER CADA PROCESO QUE SE DEBE DESARROLLAR PARA EL LEVANTAMIENTO DE UN DPD DE CALIDAD, QUE CONTEMPLE LA PARTICIPACIÓN DE DOCENTES DESTACADOS Y POR SOBRETODO CONSIDERANDO COMO PRINCIPAL PUNTO DE ANÁLISIS LA NECESIDADES DE NUESTROS ESTUDIANTES.

MARCO VEGA CATRIAN
ESCUELA STANDARD
TEMUCO, REGIÓN DE LA ARAUCANIA

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Oportunidad de aprendizjae para la mejora de mis prácticas de liderazgo directivo y la gestión de la mejora continua a traves del DPD 

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Oportunidad de aprendizjae para la mejora de mis prácticas de liderazgo directivo y la gestión de la mejora continua a traves del DPD 

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Gran experiencia de fortalecimiento de comptenencias teóricas y prácticas para liderar el desarrollo profesonal en el establecimiento en que trabajo.

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Gran experiencia de fortalecimiento de comptenencias teóricas y prácticas para liderar el desarrollo profesonal en el establecimiento en que trabajo.

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Saludos y muchas gracias.

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Mensaje de Jahel Ramírez Soto, megatutora curso 

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Mensaje de Jahel Ramírez Soto, megatutora curso 

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Queridos y queridas participantes del aula 8,
Es un agrado leer en sus comentarios que este curso les ha aportado a su gestión como líderes. Algunos destacan que ésta ha sido una nueva experiencia de desarrollo profesional, que les ha permitido problematizar y comprender desde otra perspectiva la formación local. En este sentido, un aspecto que destacan es partir por las necesidades de nuestros estudiantes. Felicitaciones por esto!!!! Sin duda sus comunidades serán las más beneficiadas con sus aprendizaje...
Estos son tiempos muy complejos y por ello reconocemos que ustedes hayan finalizado esta formación. También les agradecemos por valorar explícitamente la bitácora y los encuentros sincrónicos.
Esperamos poder volver a encontrarnos en otras instancias de formación.
Un abrazo afectuoso!!

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Queridas y queridos participantes! Muchas gracias  a todas y todos por sus palabras, todas de mucho sentido y en coherencia con lo que hemos revisado y el aporte que esperamos pueda ser para su desempeño, y los procesos que llevan a acabo en sus comunidades.

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Queridas y queridos participantes! Muchas gracias  a todas y todos por sus palabras, todas de mucho sentido y en coherencia con lo que hemos revisado y el aporte que esperamos pueda ser para su desempeño, y los procesos que llevan a acabo en sus comunidades.

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Espero que, ya sea poco o mucho, cada una de los elementos que trabajamos les sean útiles para mirar sus comunidades y procesos, y puedan iluminar  e inspirar nuevas ideas!.

Un gran abrazo.

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Una oportunidad para identificar las necesidades de DPD del equipo que labora en la escuela , en función de la mejora de los aprendizajes de los estudiantes

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Una oportunidad para identificar las necesidades de DPD del equipo que labora en la escuela , en función de la mejora de los aprendizajes de los estudiantes

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Este curso me ha ayudado a reafirmar las experiencias y valorar aun más el aporte del Trabajo Colaborativo en la escuela.
Nos ha permitido evaluar y mejorar esta práctica, teniendo siempre presente a los estudiantes..
Juana María Arias Vargas
Escuela Baquedano
Coyhaique

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Este curso me permitió profundizar la comprensión del DPD, sus elementos y la importancia de contextualizar el trabajo y desarrollar acciones focalizadas.

Me parece magnífica la modalidad de trabajo empleando una bitácora que permite analizar el proceso en virtud de los contenidos que se van abordando, recibiendo tutorías sincrónicas y asincrónicas que permiten evaluar y reevaluar las actividades para la mejora continua.

¡Muchas gracias por las orientaciones, la disposición y la metodología!

Enrrique Iglesias Marín
Punta Arenas

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Han sido momentos gratos de leer y comprender que la formulación de un plan de formación docente debe partir de las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y que desafía a los directivos a generar colaborativamente la identificación de esas necesidades

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Este curso ha permitido centrar nuestras experiencias en un objetivo claro y preciso, y sin duda permitirá ser un aporte como líder pedagógico y redireccionar el proceso pedagógico y transformar las prácticas docentes.
Muchas gracias!!

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Este curso es una nueva experiencia en el desarrollo profesional, lo cual me permitira ser un aporte en el equipo directivo del que soy parte y ademas poder lograr mejores aprendizajes de nuestros estudiantes.

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Este curso  ha sido una importante experiencia de aprendizaje los cuales aplicare en mi establecimiento y se transformaran en un gran apoyo para mis colegas y especialmente para el proceso de aprendizaje de nuestros estudiantes.
Darío Vidal González.

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El curso me ha permitido fortalecer mis prácticas de acompañamiento y liderazgo, lo cual me permitirá reorientar mi trabajo y aplicarlo de manera efectiva en mi desempeño profesional.
Muchísimas gracias y un gran saludo!!! Julia Vargas Bahamonde, Punta Arenas

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El curso me ha permitido adquirir nuevos aprendizajes, los cuales serán aplicados en mi labor profesional.
Susana Bello.

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REFLEXIÓN, IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO EDUCATIVO EN EL DPD

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REFLEXIÓN, IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO EDUCATIVO EN EL DPD

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El curso ha sido  una instancia de reflexión y de reorientar el  liderazgo pedagógico, centrado en nuestros Estudiantes y que se vincula directamente  con las necesidades docentes.
Me ha  permitido tener  una mirada mucho más amplia y reflexiva de lo que realmente significa el verdadero DPD.

MUCHAS GRACIAS :)

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Me ha permitido fortalecer procesos educativos importantes.  Los que compartiré con mis colegas de manera profesional.

Agradezco los momentos sincrónicos, donde enriquecí mi quehacer.

Muchas Gracias.

Saludos a todas y todos.
Laura Muñoz Aracena, II Región

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El curso ha sido de gran aporte en cuanto a adquirir nuevos conocimientos sobre el Desarrollo Profesional Docente y qué considerar el momento de elaborar un Plan de Desarrollo Profesional Docente.
Georgina Vinet Velozo.

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Me ha permitido el poder adquirir nuevos conocimientos, que son necesario para mi práctica diaria en mi rol dentro del establecimiento. Lo importante el poder implementar los conocimientos adquiridos en el Plan Local de desarrollo Profesional Docente y transmitirlos al equipo directivo y técnico pedagógico.
Saludos y muchas gracias por dar la oportunidad de pertenecer a este curso.

Atte.
Mg. César Toro Pereda

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Una gran oportunidad de avanzar en conocimientos prácticos para mi desempeño profesional

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Una gran oportunidad de avanzar en conocimientos prácticos para mi desempeño profesional

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y de este modo poder motivar a los docentes de la comunidad educativa ed donde me desempeño.

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Un Aprendizaje desde Experiencia,la Pràctica para aprender Juntos...

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Un Aprendizaje desde Experiencia,la Pràctica para aprender Juntos...

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Mi aprendizaje más significativo  estuvo orientado a la “Aplicación del conocimiento”  de los Mòdulos (0, 1, 2,3,4)  que me entregaron herramientas para desarrollar la Bitácora de Aprendizaje. Estrategia que me oriento y me permitió aprender desde la pràctica a identificar , detectar, definir los objetivos del DPD, PDPL, desafíos para los equipos técnicos y Directivos , para Liderar el aprendizaje profesional desde la normativa y sus implicancias en el Contexto altamente Complejo de Emergencia Sanitaria. Covid_19

Angèlica Mora Zapata

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Significó un avance muy grande en la comprensión de lo que realmente significa la Formación Local en la escuela, los desafíos que esto conlleva y los conceptos claves para llevarlo a cabo. Muchas gracias! Claudia Bahamonde Sánchez.

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Significó un avance muy grande en la comprensión de lo que realmente significa la Formación Local en la escuela, los desafíos que esto conlleva y los conceptos claves para llevarlo a cabo. Muchas gracias! Claudia Bahamonde Sánchez.

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Una apertura hacia un gigante abanico de posibilidades de mejora en nuestras prácticas a través del DPD que tenemos en nuestros propios EE.
Camila Redlich

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Me ha permitido conocer y comprender de manera fundamentada la necesidad de crear instancias de desarrollo profesional para mejorar la calidad de la educación.